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【实用】助学金申请书模板合集9篇

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在社会不断进步的今天,申请书应用范围广泛,正确运用申请书可以达到事半功倍的效果。那么写申请书真的很难吗?以下是小编为大家整理的助学金申请书10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】助学金申请书模板合集9篇

助学金申请书 篇1

我于 XX年8月29日,来到丰润区第二中学顶岗实习,半年来我所带的班级专业成绩一直名列前茅;我担任第十三期丰润支队团总支书记,在同学们的积极配合下完成了驻县教师吩咐的所有任务。半个学期以来,我们丰润县第十三期顶岗支教全体学生团结一致,思想进步,工作踏实,步调一致,高效创新;工作制度健全,组织民主生活形式新颖、多样,各种工作紧张有序,圆满的完成了学校交给的各项任务,各方面都充满了生机和活力。

一、 品德修养

(1) 政治与思想表现

在第十三期丰润支队中起了非常好的带头作用,从开始来顶岗,带领实习生们搬书、被褥、军大衣并进行分发工作。刘茗教授演讲场地申办,组织录像、会场安排工作。放假期间,牺牲个人休息时间,做好博文稿件统计工作,多次作为优秀模板让大家效仿,起了模范带头作用。

顾及团体,例如:实习宿舍有蟑螂,每月买蟑螂药,每月三次撒蟑螂药,做好组内思想工作;关于网络,半年来自己花费650元充值上网卡,传送学校安排的新闻、博文、稿件。

1、关于巩固美术专业思想方面的进步

关于学生的美术态度在不同的发展阶段的变化的了解,有利于巩固美术专业思想方面的进步,从小学到高中时学生身心发展变化的最大时期,因而学生对美术学习的态度也极不稳定,对我们的教学工作形成了极大挑战。认识到我所教授美术专业的学生正处于高中一些学生对美术了无兴趣但另一些学生则保持和发展对美术的兴趣,所有我针对这一阶段变化了解了班风、以往美术课的纪律、学生对美术学习的兴趣和态度、学生美术学习的水平和已经学习过的知识与技能。

2、我的顶岗实习工作态度

在丰润二中梁建庄校长给我的评语中讲到,孟庆丹同学在我校顶岗实习期间,充分发挥实习组长的组织协调作用,配合学校领导工作,积极承担学校美术教学任务,成为高一年级美术教师的骨干精英,工作认真负责、踏实肯干、表现积极,一周看晚自习给学生进行辅导高达12节自习。得到领导老师的肯定,深受学生爱戴。

3、我对教育教学工作的热爱——与学生们的感情

记得那天上午,早上起得很早,没有吃早饭,那几天又忙于工作,整个人看上去很憔悴,第二节课刚上课,学生拿着暖烘烘的奶茶说:“老师,热乎着呢,早上没吃饭吧,吃点东西吧!”接过奶茶,温暖传遍全身。

(1) 纪律与集体观念

顶岗实习期间我遵守学校关于顶岗实习支教的规定,每周带领实习生学习顶岗实习支教的日常管理制度,在带队老师的的监督指导下负责日常管理工作,并且严格遵守当地实习学校的规章制度,服从实习丰润二中领导、指导教师的领导和指教、虚心学习。我们第十三期丰润支队的20名实习生之间团结友爱,互相帮助,互相学习,共同提高,为我们丰润团队贡献力量。

(2) 职业道德与个人修养

顶岗期间积极协助驻县教师安排通知各小组每次团日活动内容,积极配合实习学校工作曾一周带6节晚自习帮助当地生病老师代课,不怕辛苦,没有怨言,务实肯干。

二、 现实表现

(1) 教学能力和效果

1、在顶岗实习期间课上以普通话授课,口语表达清晰、正确、得体;板书设计合理且书写规范,在使用多媒体的情况下板书能很好的和多媒体合理整合;

2、课堂讲授目的明确、重点突出、科学准确,在当地领导多次听课中受到表扬;课堂教学中师生互动、生生互动、生本互动,课堂氛围活跃有序;课堂讲授中掌握了“对知识处理的调控”、“对学生思维的调控”、“对突发事件的调控”、“对课堂节奏的调控”等。

3、高效完成教学任务,达到教学目的,考核成绩优秀,受到实习学校师生、巡回指导教师和驻县教师的好评。

顶岗半年我完成的教案总数为86篇,每周上课28节课,组织观摩课和评议会12次。我所在的丰润区第二中学是一所市区中学,学校主要发展音体美特长生,报到的第二天开始,我们顶岗实习老师就开始上课了。教务主任给我们安排了实习任务。我既担任高一四班的美术专业老师又担任高一5个班的美术欣赏课老师,后来由于分班还担任高一9班的美术专业老师。

关于我的教学技能的提高,首先从每日的备课开始,当自己认真的看教参备好课后,我会找我的指导老师看看我的教案,给我一点教学意见。我不仅参看学校发的授课书面而且自己在图书馆借了几本相关书目,查阅资料。其次在课堂的教学中,我使用多媒体教学方式,常用的美术教学方法有示范法、讲述法、提问法、讨论法、合作学习指导法。然后关于教学过程,我经常采用的导入方式是故事导入、设疑导入,这样不仅增加学生的学习趣味性而且让学生认识所学内容的重要性、了解所学内容的知识背景,使得学习变得更加自然。

(2) 教育教学管理效果

1、对学生进行思想品德教育与日常行为规范教育;与学校各个部门、各种学生组织、学生家庭能良好地沟通;能从容应对并处理班级偶发事件;及时对学生进行心理健康教育和青春期教育。

2、积极配合班主任开展工作,爱岗敬业、忠于职守、勤于学习、积极实践,赢得当地师生的赞誉和广泛认可。

3、通过业务锻炼,实习生能独立开展工作,组织管理能力强。

(3) 创新能力

在顶岗实习的过程中,根据丰润二中美术专业老师的实际和专业课的特点,勇于创新,把班里60名学生根据绘画基础分为组,根据各组不同的学生特点知道学习,专业成绩一直位居年级第一。受到了丰润二中的校长主任们的好评。

三、 社会综合实践与活动

(1) 组织和指导课外活动

组织学生开展书画比赛活动,开设兴趣小组,小小油画组、魅力设计组等。

(2) 组织和参与党团活动

我在顶岗期间担任第十三期丰润支队团总支书记:

1、举办了四次团日活动

2、参与组织了两次团内比赛活动,分别为“支教之路、感恩随行”、“支教之路,品味书香”

3、我们第十三期丰润支队虽然只有20名队员,但在大家积极主动的配合下,我们的博文在整个顶岗实习支队里面以2390篇的博文数量名列前茅,稿件数近500篇。

参与组织四次团日活动:

四次团日活动主题为“读好书、写美文、创书香团队”,通过阅读好书,使我们养成“爱读书、会读书、读好书、写美文”的良好习惯。提高顶岗生的人文素养,培养我们的创新精神和实践能力,为河北师范大学赋予我们的使命迈向更高一步台阶!

参与组织两次征文比赛活动:

我们顶岗实习丰润支队为鼓励顶岗实习生亲近书籍,不断丰富书香之情,塑造书香之意,完善书香之境,养成“爱读书、会读书、写美文”的良好读书习惯,从而达到提升自身素质,提高教学能力,扩展教学思想的目的,为我们河北师范大学添光加彩。记录同学们在读书活动过程中的所感、所思、所学、所悟,记录成长中的收获与感动,激发团队的凝聚力,丰润支队特举“支教之路,品味书香”和“支教之路,感恩随行”两次有奖征文比赛活动。

评委由河北师范大学文学部组成评委团,在公正公开的评选中我所在地丰润二中小组获得了优秀小组奖,其中我的文章《感恩,在顶岗中绽放》在“支教之路,感恩随行”征文比赛活动中获得的一等奖,《献给姑娘们的在》“支教之路,品读书香”征文比赛活动中获得三等奖。我所带领的丰润二中小组两名队员,分别获得了两个二等奖一个优秀奖以及5个分队中唯一一个优秀小组奖的好成绩,得到了大家的一致好评。

在团队工作中,协助驻县老师进行《河北师范大学第十三期顶岗实习支教丰润支队工作简报》第一、二、三、四期的编辑、校对以及印发工作;我的文章在四期《河北师范大学第十三期顶岗实习支教丰润支队工作简报》中共计刊登10篇,在20名实习生中排名第一。帮助驻县老师进行9月、10月、11月、12月的投稿以及日志编辑、统计工作。

(3) 积极开展教育调研和科技创新活动

在实习期间,我积极参加教育调查活动,锻炼自己的科研能力。我认为爱是征服心灵的灵丹妙药。最近学生比较浮躁,有好多学生在上专业课的时候不好好画画,我在给学生改画时,有几个学生总爱说话,学生们这样画画没有一定秩序,于是我带领学生一一参观了高二各个专业班,高二的学生是那么有序的在上课,一排排的画架子上有学生临摹的书,然后学生们安静的画着画,画室中回荡着唰唰的作画声,参观后的学生感慨就是,教学氛围好的没话说,二中专业的辉煌成绩是在每个老师和学生的积极配合中取得的,随后我立刻给每个学生订了画架子第二天上课就开始使用了,效果果然不同,我把学生分成四排,不仅教室显得特别整齐而且学生们这样就更方便作画了,没有画架子,把

书放暖气上,每次书不小心掉下来学生就有急躁情绪,有了画架子书放在上面学生们两节课都在认真地画着画!王主任来听课看了教学环境与学生们上课情况非常满意,学生们认真地画着画,即使是上午第一节课学生们也早早的来到画室,安静的坐在教室里画着画,王主任对于我的教学安排以及学生们的上课状态非常满意。

首先,我主动与学生多沟通交流,了解学生情况。

其次,我主动关心学生,帮助学生。学生在学习中遇到困难,我竭尽所能为学生解决。

再次,举办课外活动,丰富学生课外生活,陶冶情操。

最后,作为教师还要努力不断提高自己的教学水平,吸引学生注意力。并按期完成顶岗指导中心交给的调研和创新任务。

(4) 注重宣传报道,参与河北师范大学顶岗支教指导中心网站学习活动。

积极关注河北师范大学顶岗支教指导中心网站学习,累计投稿关于实习情况的文章76篇,在第十三期丰润支队博客上发表博文116篇。协助驻县教师为读书活动进行选书、安排工作。按照驻县教师的安排看书最多,写感受最多获奖最高最多的小组。

最后,感谢河北师范大学汇华学院提供的这次顶岗实习机会、还有最重要的一个人——我们的带队老师于明洁,还有我们一起来顶岗的20位战友,最可爱的两个舍友谢英杰和杨帆。

此致

敬礼

  申请人

  日期:年月日

助学金申请书 篇2

尊敬的校领导:

我是一名来自农村的学生。家中有三人,年迈的爷爷,父亲和我。母亲在我1岁时就与父亲离婚,此后对我的学习生活从未顾问。爷爷在参加抗美援朝战争中受伤落下残疾伤病,退伍回家后不能干重活。现到了老年又患高血压及其它老年病。每天都要吃药,还经常要到医院输液。爷爷的医药费是我们家庭的一项重大开销。家中田地不多,若仅靠父亲种田远不够家人生活所需,所以父亲长年在外打工挣钱是我们家主要的经济来源。正因生活困难,父亲经常咳嗽的现象也从未到医院检查过。家中房屋年久失修,一道下雨就多处漏雨,苦于家中无钱修葺。以前为了完成我的学业,父亲就已欠债上万元,至今无法偿还。我上一年的学习生活费也是一部分父亲给,一部分向亲戚借,一部分自己周末打工挣来的。我很想完成自己的学业,老师也给了学习认真刻苦的评语。家庭生活负担的确太重。因此向学校申请贫困补助

希望学校调查情况,予于评定。

此致

敬礼:

  申请人:xxx

  20xx.8.17

助学金申请书 篇3

尊敬的领导:

你们好!我是食品与化工系食品营养与检测专业9班的学生蒋金良,来自南阳市宛城区官庄镇新庄村。我现在十分需要领导、学校、国家帮助我,帮我和我的家庭度过难关,让我能有幸和其他的同学一起顺利完成学业。

我的家庭有五口人:爷爷、爸爸、妈妈、弟弟、还有我。我的父母都是农村人也没怎么上过学靠种地支持家庭的各项开支。特别是从弟弟出生的那时侯开始,我们的家就陷入了窘迫之中。年老体弱的爷爷、奶奶需要妈妈的悉心照料,所以家里的重负一下子都落到了爸爸一个人的肩膀上。爸爸一直都在外边打工,希望能为我挣出大学学费,但每次都是由于上了年纪,再加上没有文化,不时间不长就被人辞退了。多次的外出打工并没有实质上改善我们家的条件,反而给家中唯一的经济支柱——爸爸,留下了许多的伤。现在,爸爸经常都会腰痛,更加不能承担强体力劳动。有一次,爸爸的腰疼的非常厉害,在我和妈妈的强烈要求第一次去了医院。经过初步检查,医生说,可能是长期的重体力劳动和营养不良所致,若想进一步确诊,还要经过很多检查。然而,爸爸为了给家里省钱,给我留点学费,坚持不再做检查,也再不去医院了。

200xx年,经过多年的努力,带着全家人的梦想,我终于考上了大学。但是高昂的学费却让我们一家更强烈地感受到了生活的不易。我考虑到家里的实际情况,我原打算放弃继续求学这条道路,早日参加工作来减轻父亲的负担,贴补家用。但是父亲通过自身的经历,深切体会到了文化知识的重要性。只有教育才能改变命运,只有教育才能从根本上改变家里的生活状况。所以为了让我将来能有更多的机会,在教育质量口碑良好,学风严谨的学校中接受更好的教育,全家人经过仔细筛选,多方考证,最终在高考志愿书上坚定的写下了河南质量工程职业学院这几个沉甸甸的字。但这几年的巨额学费是我家2年不吃不喝也攒不出来的。而我的父母情愿为了我的前途,我们家的未来背负超过3万的债务。多亏了我的父母、亲戚,朋友,我得到了和别的孩子一样的机会,来到了美丽神圣的大学,坐在这明亮宽敞的教室里,接受更好的教育。

上大学两年以来,我深知着上学的机会来之不易。我省吃简用,化压力为动力,化爱为能量,无时无刻不再努力着,各门功课均达到优良水平,积极参加学校的各项活动,热心帮助同学,在班里名列前茅。从大一起一直担任班级的团支书,大二的时候报考了计算机三级级考试,一直是入党积极分子。我希望通过我的努力,能让我的家人宽慰,用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友,来回报国家和社会。

大三的学习生活如期而至,而父亲,也和每年一样,又在挨家挨户的为我的学费奔走。每次回到家里都是愁眉不解的闷头抽着烟。这样的情景让我的心里很难受。因为我知道,别的朋友也许不理解,为什么我的父亲非要让我去上大学。我也知道,父亲一定又是为了我遭受了许多的冷嘲热讽、白眼、闭门羹。我还知道,有很多给我家借过钱的亲戚、朋友也再不愿意借钱给我们家了。这些让我的父亲十分发愁。

现如今,党和国家的政策是大力发展教育事业,这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会,一解我求学之路的燃眉之急。我会以200%的努力好好学习,争取上进!只要自己一有能力,就马上回馈社会,帮助所有有需要的人。特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。

再次真挚的感谢各位领导。

此致

敬礼

 申请人:

  20xx年7月31号

助学金申请书 篇4

我是第八中学的'一名学生 ,我叫。来自。家里有八十多岁的奶奶,父亲、母亲和我四人。由于奶奶,母亲身体长期患病,丧失劳动能力,父亲靠在外给人打零工,一年也只能挣到3000~4000元收入,根本无法供我读书。目前家里为了我继续读书,已欠亲戚朋友两万余元的欠款。到目前为止,我们还住着祖父60年代建造的不足80平方米两间平房.

鉴于这个家庭状况,我多次向父母提出辍学回家,为他们分担一些负担,可每次都遭到没读过书的父母严厉指责。

为了继续在这里读书,所以,特向尊敬的各位领导申请贫困资助,希望大家能帮帮我,帮帮我的家庭,您的恩情我会永远记在心里,我一定会努力完成学业,并用我最切实际的行动回报社会。谢谢您!

希望得到你们的帮助为盼!贫困生资助申请书到此结束。

此致 敬礼!

  申请人:

  时间:

助学金申请书 篇5

尊敬的校领导:

您好!

在我们贫困地区,我们的生活与城里人的生活完全是天与地,虽然在家已经不愁吃喝,但是我上大学却掏空了家里的所有积蓄。

我叫xxx是xxx系xxx专业的xxx,我家有五口人爸爸妈妈,我和弟弟,还有奶奶,我爸妈没有什么文化,也没有什么技术,只会做些农活,我们那边有一些人出去打工了,但是我爸妈并没有去,我已经可以照顾自己不赢太过担心,最主要的是我的弟弟和奶奶,奶奶年纪大了还需要有人照料,我弟弟年纪还小现在还在上初中,家里还有几亩地爸妈也方不下,由于牵绊只好留在家里,那是我还没有上带血家里勉强还能够供养我,让我上学,但是的我到了大学一年的学费生活费已经非常多了,光每年来回的钱都不少。

为了供我的读书,爸妈不得已向亲戚朋友借钱,可是我们家的都是穷亲戚哪有什么钱可以借给我们,他们自己也要养家糊口,虽然最终借到了我大学的钱,但是也欠下了很多债务。我当时上学的时候不知道当我得知家里因为我欠下了这么多钱的时候我非常内疚我对我爸妈所我放弃读书。

被我爸妈狠狠的揍了一顿,他们从不在我的面前表露出任何困难,在我们子女面前永远都是用自己坚强的面庞微笑给我们信心给我们安慰,自己却把这些药理这些包袱扛在肩上,从不抱怨从不向我们诉说。

苦了累了,他们扛,只希望自己的子女能够有一个好的未来,我的爸妈就是这样的人,他们的心酸他们的苦与累只有我们自己知道,看到他们的辛苦看到他们一身拼搏却没有多少收获的身影我作为子女我希望能够给予他们帮助,因此在大一的时候我听同学说可以勤工俭学,我没有犹豫就去了暑假寒假都不回家,因为与其在家中帮不了什么还不如自己去外面去做一些兼职做一些工作挣些生活费,;来减轻父母的压力虽然没有找到多少钱但是我勉强也能够分担一部分自己的生活费。

只要我有时间我就去兼职,生活所迫的无奈又有何人知道呢?再苦在了自己独自承受,我也希望能够如同成立的人一样可以只有自在的学习,不必要因为生活费而担忧,现在的我需要做的就是好好学习需要努力做好自己。每天的坚持我都不放在心上只希望我能够自己努力做好。

困难的生活让我知道了坚持,知道了节约节俭,我一直都这样努力拼搏,只希望在哟吼能够帮助到爸妈,能够获得助学金帮助我我会非常高兴,不能够得到那也是有比我更困难的人,不管结果怎么样非常感谢有这样一次机会。

此致

敬礼!

  申请人:xxx

  20xx年xx月xx日

助学金申请书 篇6

尊敬的各位院系领导:

您好!

我来自湖北省十堰市陨县的一个偏僻的农村。家中的劳动力只有父亲和母亲,父母亲均是农民,因为没有文化、没有本钱,只好在家务农以种田为生,且母亲一直有病在身,全家的开支几乎由父亲一个人承担。为了能让我上学,父母亲日夜劳碌奔波,可收入仅仅是维持家庭最基本的生活需要,几十年来一直过着贫苦的生活。尽管家庭贫困,经济捉襟见肘,但我并不因此而放弃我的大学梦,经过我的奋斗努力,终于圆了我的大学梦,但是高昂的学费,让全家在高兴之余,也随之多了一份负担。每当开学时父母亲便愁容满面。

几经周折,父母终于向亲戚朋友借来了我的学费,但现在我们家早已是负债累累。我并没有被家庭情况所困扰,始终坚持,没有把自己的情况当成一种负担,在校期间我曾获得一次二等学习奖学金和一次三等奖学金。在学习上,我努力刻苦,还参加了国家计算机等级考试和全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试。

在生活上,为了尽量减少家庭负担,在空闲和休息期间,在不影响自己学业和学习的同时,我还参加了图书馆里面勤工俭学,这不仅减轻了家庭的生活负担,还学会了一些书本上不曾有的知识。在大一署假期间我到天津去做过短工,大二时在学校图书馆里找了份工作。

对于之后的生活我有了更明确的目标和追求,积极参加社会实践活动,保持共青团员的先进性思想,为加入共产党做好准备,作一名合格的大学生。为了能给父母减轻负担,解决我的后顾之忧,遂向学校申请贫困助学金,希望各位老师能给予批准。谢谢!

此致

敬礼

  申请人:xxx

  20xx年x月xx日

助学金申请书 篇7

尊敬的校领导:

你们好!我是高三年级…班的…,我的籍贯是…,我现在十分需要校领导的帮助,帮我和我们家度过难关,帮我顺利完成学业。我的家庭有五口人,爸爸妈妈,我,还有俩个姐姐。由于妈妈常年有病,几乎不能干活,再加上文化的需要,妈妈也很难在外打工,所以爸爸就成了家里唯一的经济来源,由于在姐姐小时候家里的地就已经被卖了,因此,老爸就一直都在四处打工,可爸爸一个月挣的那几百块钱还不够我们的生活费,俩个姐姐都在上大学。大学那昂贵的费用就已经让爸妈发愁了,每天看着爸爸早出晚归的给她俩筹学费,我的心里真不是滋味,可又恰巧我考上了高中,此时老爸更愁了,姐弟三个的学费就将近五万块钱,而我家就算不吃不喝的攒钱也只有两万块钱,况且爸爸的工作又不固定,当时我就有想放弃的想法,可爸爸却说:我不会让你再像我们的。于是爸爸比以前起得更早,回的比以前更晚的借钱。

最后爸妈为了我们的前途背负了超过五万的债务,让我来到这美丽而神圣的高中!坐在明亮的教室,接受更好的教育。当时我就有想放弃的想法,可爸爸却说:我不会让你再像我们的。于是爸爸比以前起得更早,回的比以前更晚的借钱。最后爸妈为了我们的前途背负了超过五万的债务,让我来到这美丽而神圣的高中!坐在明亮的教室,接受更好的教育。现在我已经在本校就读半年,在这半年里,我深知着上学的机会来之不易,我省吃俭用,化压力为动力,化爱为能量,无时无刻不在努力着,各门功课均达到优良水平,积极参加校内的各项活动,热心的帮助同学,我希望通过我的努力,能让我的家人宽慰,用良好的成绩来回报帮助过我的亲戚朋友,来回报国家和社会。新学期的学习生活如期而至,而老爸也和往年一样又在挨家挨户的为我们的学费奔走,爸爸此时的心情别人根本不理解,我也知道爸爸一定为了我遭受了许多的冷嘲热讽,白眼,闭门羹。我还知道有很多给我家借钱的亲戚朋友也不再愿意借钱给我们家了,我新学期的学费又在哪儿呢?现如今党和国家的政策是大力发展教育事业,这让我这样的学生看到了生活的希望,我满怀热血感谢党和国家对贫困生的关心,真诚希望校领导给我一次机会,让我顺利完成学业。我会加倍努力,争取做一个对社会有用的人。

再次真挚的感谢各位校领导。

此致

敬礼

助学金申请书 篇8

尊敬的各位领导:

我是xx县孟坝中学高二级学生。现在因家庭出现困难特向政府申请贫困助学金。

我家在x县x渠乡x大队。我家3口人,爷爷、爸爸和我。我的爸爸视力不好,无劳动能力,妈妈在我很小的时候就离家出走;因此现在这个家靠年迈的爷爷支撑,爷爷现在的身体一年不如一年,根本无劳动能力,全家就靠爷爷那点“五保”经费在维持基本生活。高中的生活让我的那个原本就困难的家更加困难,无力支付我的学费,我的入学学费都是父亲跑遍了亲戚之后凑齐的。

我自知家中的困难,因此决定要靠读书来摆脱现在的生活状况,我知道单凭我的力量是不够的,我要靠自己的行动来证明,也希望得到政府的帮助。

在校期间,我会以“奉献学院,服务同学”为宗旨,真正做到为同学服务,代表同学们行使合法权益,为校园建设尽心尽力,工作中大胆创新,锐意进取,虚心向别人学习,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则;在学生利益的面前,我坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。在班级,积极参与院里的各项活动。

我是一名贫困生,我有我自己的经历,我的经历使我认识到,贫困不能给我们带来什么阻碍,我们最大的阻碍在我们心中,只有你克服了自己的贫困心理,你才能做的更好,”人穷志不穷”, ‘穷且益坚”,这么一句古语已经告诉我们了,我想我自己不会被贫困击倒.而且会更加努力.来改变我们的现状,因为只有这样我们才能摆脱贫困,否则我们会一直贫困下去.贫困不是我们的绊脚石,相反塌实我们的动力,我会更努力!!

因此希望能够得到政府的补助,缓解一点经济压力。

申请人:XXX

XX年XX月XX日

助学金申请书 篇9

尊敬的校领导:

您好!我是学校x班的xx,我家住在一个偏僻的小村庄。

家里有父亲母亲,爷爷奶奶哥哥和我,共计六口人,但劳动力只有父亲和母亲,他们长年劳作,累了一身病。

因为没有文化,没有本钱,只好以打工为生,十几年来生活一直很拮据,再加上爷爷奶奶长期疾病缠身,一家人的生活更是捉襟见肘。现在我考上了大学,他们赚来的钱根本不足以维持我们的生活和高昂的学费,但是为了将来,我必须读书,上大学。

为了完成我的学业,圆我的大学梦,我迫切希望得到学校的帮助,我会努力拼搏,努力去实现我的梦想。

此致

敬礼

  申请人

  日期

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