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【实用】助人作文300字合集五篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的助人作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】助人作文300字合集五篇

助人作文300字 篇1

有一年寒假,我们全家搭火车回屏东乡下探望阿公阿嬷。回到花莲时,在火车站看见一位老先生正在拉手风琴,他的身材瘦弱,衣服破旧不堪,看起来很令人伤感。

看见这位老先生辛苦拉手风琴赚钱的模样,让我很舍不得,于就是我请妈妈借我一百元,放进老先生的小木盒里,我记得当时老先生不断向我道谢,并祝福我呢!

虽然一百元在一般人眼中只就是很小的钱,不过,却有可能就是别人一、两餐的伙食费啊!所以尽管要预支我两周的零用钱,我还就是很乐意这么做。

经过这件事后,我才发觉自己就是多么的「身在福中不知福」,总就是嫌这道菜不好吃、那件衣服不好看……等等,却没想到,这些被我嫌弃的东西,有时却就是别人所梦寐以求的啊!所以,我也要学习做一个不浪费的人,并在我的能力范围内,尽力帮助需要帮助的人,让他们感受得到社会的温暖。

助人作文300字 篇2

她一头乌黑的头发,一双水汪汪的`大眼睛一眨一眨的!她是谁?她就是我的的好朋友邓诗琪。

邓诗琪也是我的同桌,她可是我最好的好朋友!我俩下课一直都在一起玩,告诉你们她也是一个乐于助人的人哦!

有一次,上体育课时,老师叫我们跑步,我跑着跑着不小心踩到自己的鞋带摔了一跤,把膝盖都摔破了,直流血,邓诗琪连忙停下来,对我说:“怎么样,没事吧,走,我带你去医务室,然后扶我去医务室,我对她说:“谢谢你!”她却说:“不用谢,因为我们是好朋友嘛!”还有一次,我们一起坐公共汽车回家,我们好不容易找到个座位,刚坐下来不久,一位老奶奶走了上来,车上已经没有座位了,我想:“好不容易找到个座位,我才不让她坐呢!”但邓诗琪却站起来说:“老奶奶,您坐吧!”我问她,你真的让她坐吗?她说:“当然啦!”

邓诗琪,你乐于助人的精神真值得我去学习!

助人作文300字 篇3

当别人有困难需要帮助的时候,如果我们能发自内心地去帮助他们,不但别人的难题解了。自己也觉得快乐。这真是至理名言“助人为快乐之本”的具体体现。

有一天我在上学路上捡到了一个小包,我打开小包一看,天啊!里面有一元五角钱,我想我可以拿这钱去买自己想要的东西,然后装进小包里……不知不觉我已经把这个小包收起来。这天下课后,我看到小黑板上写了一个三年一班的小同学捡到了一部手机并交给失主,我心想他完全可以把手机偷偷带回去给父母用啊!

我又向四周看了看,别人都在夸讲这个小男孩。顿时我的脸红了,悄悄走出了人群。我觉得我应该把钱还给失主,几天过去了我还没有找到,我有些灰心了,但我又鼓足了勇气,又过了一天我在学完英语回家的路上看见了我的朋友。我和她聊了起来,我提起了那件事,她对我说:“我也丢了一元五角,放在一个小包了。”我高兴的从包里拿出了想要花的一元五角,还给了她,她很高兴我也非常快乐。

我们助人并不是非要很多金钱和力量不可,需要的是发自内心的帮助。

助人作文300字 篇4

要问天底下最助人为乐的人是谁?我想,那就是我的同学——余子蓝吧。

余子蓝比我矮一些,她身上最突出的地方便是她那不长不短的乌黑的头发。她的发型就像以前人们剪的齐耳学生发。

余子蓝很喜欢助人为乐。当我还是一年级的时候,我就和她是好朋友了。有一次在上学时,我忘了带校卡,这样是要被值日生扣分的。正在我急得站在校门口团团转时,好运就这样降临了。我碰见了余子蓝。我心想:她平时对我这么好,也很乐于助人,那这件事她应该不会视而不见吧。于是我主动上前“诉苦”。她听后便以一种“我早有准备”的表情对我说:“今天我带了些钱,本来想买笔的,现在就给你拿去买个校卡吧。”我感动不已,连声说道:“谢谢你,我一定会还给你的。”我话音刚落,只见她摆摆手说:“你快去吧,不用这么客气的。”然后我就马上跑去买校卡了。等我买了校卡回来后,只见她还站在原地,向我挥挥手。我便和她一起进了教室。

这就是我助人为乐的好朋友余子蓝,我很高兴,我有这样的一个好朋友。

助人作文300字 篇5

“不得了了,柯宏宇流鼻血了!”一个声音分从列队中传出来,顿时,有的同学瞪大了眼睛,有的同学马上围过去看,还有的同学大声喊叫着:“怎么办,怎么办?”我也转过头去,只见柯宏宇走上来,鼻血不住地往外流,鼻子的两侧都染红了。

作为班长的我手足无措,不知道该怎么办。就在这紧张时刻,黄六韬走了上来。来到柯宏宇身边,对他说:“我有一个办法,你快用手捏住鼻翼二侧,止住流鼻血。”只见黄六韬一边说着方法,一边对柯宏宇手把手做动作,可柯宏宇的动作似乎做错了,鼻血还是泻出来了。

黄六韬说:“柯宏宇,别着急,我帮你。”黄六韬捏住柯宏宇的鼻翼,另一只手捏住柯宏宇的鼻根,可柯宏宇看上去还是很虚弱。

“班长,你先带人去音乐教室,我扶柯宏宇回教室,他需要休息。”黄六韬一本正经地说。

“好的,可以。”我点点头。黄六韬一边扶着柯宏宇,一边捏住柯宏宇的鼻子,慢慢向教室走去。

看着他们渐渐远去的背影,我想,黄六韬遇事沉着冷静,更重要的是,他有一颗乐于助人的心,我们要向他学习。

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