在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的助人作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
助人作文 篇1
在一片大森林中，住着小老鼠和鼠妈妈，小老鼠很善良，鼠妈妈很勤劳，它们都很喜欢帮助别人。
那是一个晴朗的早晨，小老鼠出去散步，发现一只燕子姐姐躺在地上，小老鼠心想：它应该是翅膀受伤了，看起来也很饿，把它送回家吧！不然会饿死的！于是，小老鼠把一张碧绿的叶子折成一辆小汽车，向家的方向开去。
帮助小燕子姐姐疗伤后，小老鼠又叮嘱燕子姐姐多多休息。做完这些后，它就又出去看还有没有人需要帮助。它来到海边，看到一只被网套中的乌龟伯伯，小老鼠连忙用它那尖利的牙齿咬网，把乌龟伯伯救了出来，乌龟伯伯道谢后，便往海底游去了。小老鼠心想：真好，又帮助了一个人！帮助别人对小老鼠来说像吃了蜜糖一样。
当然，鼠妈妈也做了不少好事。瞧！它又在帮助别人扫地、拖地，从来不要求回报。
不久后的一天，鼠妈妈因为过度疲劳，生病了。小老鼠急忙找来了山羊爷爷，山羊爷爷说：“鼠妈妈得了一种大病，要用山上的‘香气花’才能治好！”小老鼠急忙向山上走去，可是前面有一条河，小老鼠过不去。就在这个时候，河面出现了一只乌龟，“乌龟伯伯！”小老鼠高兴得跳起来。小老鼠站在乌龟的背上，顺利过了河。后来，燕子姐姐也赶了过来，它带着小老鼠飞到山上，拿了‘香气花’，又把它送回家里。就这样，鼠妈妈的病好了。
这个故事告诉我们：只要你帮助别人，别人也会帮助你，这就叫好人有好报！
助人作文 篇2
在我的生活中有许许多多的好朋友，其中我的一位最特别的朋友要属“党莺歌”了！记得最初见到她的时候，她矮墩墩的个子，挺挺的小鼻子上长着一颗黝黑黝黑的痣。一双黑葡萄般的眼睛睁得滴溜圆，但是我从她的眼神中读懂了她一定是一个乐于助人的女孩子。
有一次上体育课的时候，大家都在跑步，跑着跑着我的鞋带给开了，我自己没太注意，跑到中间时，一不小心给摔倒了。我低头一看，腿给摔破了正在流血，那火辣辣的疼痛使我的眼泪在顷刻间就溢出了眼眶，这时班上的许多同学都看着我笑了起来，可是我的耳边突然想起了一个熟悉的声音：“你没事吧！”我抬头一看，原来是“她”，她焦急的望着我，我说：“没事！”于是我吃力的想要站起来，可是一阵疼痛使我不得不再一次坐在了地上，只听见她惊呼了一声：“哎呀，你的腿流血了！”她不由分说地把我搀扶到椅子上，急忙掏出一张纸巾，一点一点帮我轻轻擦拭着腿上流出的血，还不时地用关切的眼光望着我，当看到我脸上没有一丝的痛意时，才又放心的帮我继续擦着，擦完后她小心翼翼地将一块干净的手帕绑在我的腿上！ 我顿时感觉到疼痛减轻了许多，当我抬起头缓缓的向她看去时，这才发现她的额头已经挂着几滴晶莹的汗珠，脸上依旧洋溢着欢乐的笑容！
时光飞逝，一眼六年过去了，当年那个矮墩墩的小女孩已经变成一个乐于助人的“少先队员”了！我望着她开心地笑了！
助人作文 篇3
你们懂得助人为乐，这个成语的意思吗？
今天下午，我亲身经历过这样的一件事。
天下着毛毛细雨，地上湿漉漉的，路上行人稀少。突然，不远处传来一阵pilipenglong的声音。只见一位老婆婆，手里拿着两个破碎的马甲袋。十几越想我越是心慌，直到过了好一会，穿好衣服的陈雯雯才快步跑了出来，她连看我都没敢看，直接哭着跑向了女生宿舍。个啤酒瓶滚落一地。路上的行人都扭头看看，又匆匆离去。没有一个人乐意下车帮忙。看到这儿，我连忙跑到店里，拿来一个很大的马甲袋。递给正在埋头捡瓶子的老婆婆。老婆婆感不管成不成，今天我非得试试不可！万一成了，那我岂不爽死了？极大的浴火，使我胆子大了起来，我精虫上脑，伸手猛地就掀开了帘子。激地握住，我我最害怕的就是她叫，我哪里还敢往里去啊，立刻停住了脚步说：好，好，我走，我走！的`一双小手，久久不肯松开。嘴里还不停地说；"小弟弟，谢谢侬。"
我的心里乐滋滋地想；给别人小小的帮忙，却给自己带来大大的快乐。喔！原来这就是助人为乐啊！！！
助人作文 篇4
乐于助人是一种美德，积极主动是一种交际的方法。简单的一句“让我来”，给人的感觉特别温馨。帮助别人，自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐无比。
记得在我读三年级的时候，一次语文考试它让我懂得了“帮助别人，快乐自己 ”的含义。
这天我从家里拿出几支妈妈刚买的可擦笔，急急忙忙地跑到了学校。来到教室不一会儿铃声就响了，“零零零”上课了，老师也跟着来了，在这一瞬间同学们停止了话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上认真地读起了书。“开始考试”，老师的话音刚落，大家就把桌面收得空空如也，就剩下笔和橡皮。
考试时，大家都埋头做着试卷，这时杨光华轻轻地拍着我的肩膀，小声地说：“张丽，你有几支可擦笔?能借我一支吗？”起初，我有点不乐意，这可都是新笔啊，我自己还没用过呢，可我一想起“帮助别人，快乐自己”，要乐于助人，我的手就不听我的话了，不由自主地把笔递给了他。
考试后，当我听到杨光华对我说谢谢时，我心里感到美滋滋的。 这天我懂得了“帮助别人，快乐自己 ”的含义了。只要你帮助别人，在你最无助的时候别人也会帮助你的。
助人作文 篇5
下雨了，可是小青蛙不害怕，看哪，它正打着荷叶做的雨伞在雨中漫步呢。
这时，迎面匆匆走来三只小动物，它们是小乌龟、小鸭和小鸡。小乌龟有壳可以抵挡雨水，小鸭会游泳，身上的羽毛不沾水，可是小鸡呢?小鸡好可怜啊，都快被雨淋成落汤鸡了。小鸡迫切的需要一把雨伞。
小青蛙连忙对小鸡说：“小鸡，快进来啊，快到我的伞下来。”小鸡赶快躲进了小青蛙的荷叶伞。
雨终于停了，太阳出来了，一条彩虹高高的挂在天空。小鸡说：“谢谢你，小青，要不是你的伞，我肯定会被雨淋病的。”小青蛙笑了笑说：“别客气，我们是好朋友，应该互相帮助。”
助人作文 篇6
人们常说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”是啊，雷锋叔叔生前做了许多好事，他是好人好事的代名词。
一年一度的学雷锋活动月又来了，于是学校组织了爱心捐款活动，还组织学生去了特殊教育学校和敬老院。学校把捐的爱心款，一部分奖励给学习优秀的同学，一部分给学校里条件不好的同学。学校还组织中年级组的同学去特殊教育学校，他们和那些学习有障碍的同学一起做游戏、唱歌、跳舞，还给他们送去了礼物。高年级的同学还去了敬老院，他们陪着那些孤独的老人和他们聊天，给他们表演节目、打扫卫生……
那一天，我们班也组织了爱心捐款活动。第五节课下课，中队长和其他同学一起布置黑板，他们把黑板布置得漂漂亮亮的，并写上了几个醒目的大字——学雷锋见行动。“叮铃铃”上课铃声响了，老师微笑着走进教室，还拿着一个捐款箱进来了，说：“同学们，你们按学号排好队，一个一个来捐。”同学们马上排好队，看到有的同学捐三十、四十元，可我却只捐了五元，我有点不好意思。但反过来想，这五元是我自己节省下来的，我每天节省一元，五天之后，我不就有了五元。可是我有一次看到一本漫画书我非常想买，但是我还是没有买。而有的同学应该是问爸爸妈妈要的，老师前几天还说“要用自己的零花钱捐款。”全班同学捐完后，老师就让我们下课了。
助人为乐是一种好品质，我们要学习雷锋做一个助人为乐的好孩子。
助人作文 篇7
世上有很多很多的快乐，比如：竞争成功的快乐，别人表扬得到的快乐……但是，在我眼里最快乐的事情就是帮助别人。
我们班上有一位同学，别人发言时他总是插嘴。遇到这种情况，别的同学一般是摆他一眼。而我没有，我每次总是大声的提醒他：“别插嘴。”渐渐地，课堂上听到他插嘴的声音越来越少。看到这样，我十分快乐。 第一因为课堂安静了很多。第二则是因为我感受到那种助人为了的深层快乐，那种用语言表达不出的快乐。
还有一次，我们进行数学测验。考试成绩出来了。我的一位同学只考了了86分。正当他苦恼时，我鼓励了他一句。他立刻由阴转晴，不再烦恼了。他快乐了，我哦也十分快乐。因为他没有再烦恼了，我的表情和内心也放松了许多，不再为他担心了。看着窗外的蓝天白云，我觉得自己的心情也像那彩云，飘来飘去，自由自在，不受拘束。
同学们，你想快乐吗？想快乐，请多多帮助别人。那种快乐是吃再多汉堡，玩再多电脑也比不上的。记住，助人为快乐之本！
