在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的高一作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高一作文 篇1
在我所有的朋友中，我最喜欢的是王安琪。她胖乎乎的脸蛋上中嵌着一双明亮的眼睛， 忽闪忽闪的，高高的鼻梁下面长着一双樱桃小嘴，每当她笑时，小嘴边就会出现可爱的小酒窝。
她不仅可爱还乐于助人
记得有一次，放学后，我们都留在教室里做练习题，一道题让我犯难，着急地像热锅上的蚂蚁，我转头一看，看见安琪还在埋头思考，我走过去问她这道题该怎么做，她放下书，耐心地给我讲解，时间一分一秒地过去了，虽然我懂了，可她还剩下很多练习题还没有做，我惭愧地低下头。顿时，她握着我的手说；我们是朋友嘛，朋友不就应该互相帮助吗？没事，不就挨顿打吗，值得。我激动地流下了眼泪安琪无论有什么事，都要去书的海洋去游览一下，有一次，她看书看得住迷劳动，她妈妈叫她吃饭，她才不舍地放下书，去吃饭，因此我班就送给她一个小雅号；小书迷。
王安琪可爱聪明，乐于助人，我喜欢她。
高一作文 篇2
学了苏轼的《赤壁赋》，挺有感触的。
人生有着太多的纷纷扰扰，太多的苦痛忧愁，面对这些，有时我们真的手足无措。虽然我们处在人生中最灿烂的时刻，但是难免会处于灰暗的天空下。
苏轼一生是潇洒的，亦是坎坷的。经历了诸多的起起落落，让他日渐明白，人生----应积极一点，一味的唉叹只会让自己更痛苦，还不如好好的活下去……
突然觉得我有点像苏轼，虽然他是有名的文人，而我什么都不是。但是，心里总有一个念头，让我觉得苏轼是那摩的亲切，熟悉
可能是应为自己的经历和他类似吧！
初中三年，一切如戏剧般进行着
起，落，起，落……就这样度过了初中，Unluckily，中考恰恰到了一个落的阶段，于是中考没有考到理想的成绩，于是，我开始堕落，过着似人非人的生活……
习惯了优秀，习惯了卓尔不群，于是，事态的变化让我失落了。
于是，带着这种忧伤，这种堕落，来到了高中。
却发现，自己变了，在没有初中时的那种开怀大笑了，再不会肆无忌惮的和同学打闹了，再也不会用幼稚的行为表现自己的感情了，于是我沉默了，这意味着长大吗？
越长大，越孤单。
走过十四年的纷繁岁月，十四年的人生，追随着梦想与期待莽莽撞撞地行走，时光不算漫长，而我却在辗转和徘徊。
童年疾速而又漫长，朝花不经露，只待夕拾，月光下我记得，同时也没有忘记梦想。
花开了又谢了，有些人来了又去了，很多事过了就忘了，早已学会用一种安宁淡定的表情回应宿命的万劫不复，应为生命连同光阴都是汩汩流淌的溪水，每一秒都在告别，同时每一秒都在新生。
于是决定一心一意的读书学习，暗自怀抱一个遥远宏大的理想，并坚信直言我们辛勤劳作，定可以抵达我们魂牵梦绕的那块土地，定能收获红润饱满的果实，以践行生命的意义与价值，同时彰显自我的存在。
就是这样的信念支撑着无数个日日夜夜的奋笔疾书和凝神思索，支撑着对路遇的每一个人明眸皓齿的微笑，就这样，开始了高中生活，如此的猝不及防，
汪国真说，太多的留恋只会成为一种羁绊，绊住的不只是双脚，还有未来。我不知道自己为什么会如此忧郁，但起码肯定一点，我会潇潇洒洒的走往我的人生。也许，我不该太留恋过去，有些事不必太过拘泥，这样只会让自己活得很累很累。也许该象以前一样单纯的看这个世界吧！
人生有太多变数，不能只活在自己的小圈子里，还要学会适应社会，否则，让自己成为一只井底之蛙，只会让自己的人生更加悲惨。或许在小圈子里，有你的城堡，你的花园，但是，外面的世界很大很美，比你优秀的人俯拾即是。取而代之的是，应不断完善自己来适应这个时代，而不是让时代适应你。
我会面对现实的，一定会！
希望我不会站成回忆，站成寂寥。
希望明天记得我的青春誓言---为梦，我拼了！
最后，用最纯最快乐的笑声，做最纯最真的自己，十五岁，我定会不懈的追求青春誓言！
高一作文 篇3
喜欢夜半时的清静，又或是说冷淡，凄凉。很多喜文的人，总会再也神人静的时候，泡上一杯茶，炳烛夜游。
当夜渐渐深了，当人渐渐睡去，那时候的星空，是最宁静的美，最安详的呼吸。喜欢在那时候的街上行走，体会着叶的寂寞，感触着也得沉思，静静的，不留一点痕迹。
深夜，真的美，美的让人匪夷所思，美的让人忘却感受。丝丝入骨的觉觉（觉醒的感觉），让我忘记了呼吸，沉浸在深蓝色的幻觉里，让夜主宰一切。无法承载的心，有着莫名的颤动，这个季节里的心事，隐藏的些许蠢动，在那自然的间隙中，散发着异常的芬芳。
橘黄的灯，刺痛的爱，接受不了的那份实，被遗忘在遗忘的角落里。静寂的心，如夜的深沉，看不清，猜不透。睁眼闭眼间，都是无尽的黑，在伸手不见五指的暗里，心情在沉淀。
点点荧光，不能照亮，却能点缀。支离的心，破碎的情，缭乱的无头绪。剪不断，理还乱。
粉红的梦想，紫罗兰的烂漫，追溯着远去的潮。放逐，放心去追逐，你眼里的我好模糊。不敢面对自己，现实好残酷。伊人憔悴，举杯，饮尽风雪。苍老的模样，无法认知的意。
如此的如此，现在的现在，依然沦陷，沦陷在夜的世界。
高一作文 篇4
世界上最美丽的颜色是什么？
黑色和白色。
我喜欢黑色，因为那是墨的颜色；我喜欢白色，因为那是宣纸的颜色，我更喜欢将毛笔饱蘸浓墨，在宣纸上肆意挥洒，行云流水。因为这就是中国文化最美的瑰宝——书法。
书法是我那年的梦，它使我的生活变得美好万分。
从进入书法学习班至今，已经走过了六年，其中的甘苦，我相信只有经历过的人才会领悟。
我拿着毛笔微微颤抖着手臂，写得十分缓慢，却一直没有令自己满意的框架，弯弯扭扭，或大或小，尝试了多遍都没有好的效果，我没有找到正确的方向，甚至有想过去放弃它，在一旁的老师似乎看出了点端倪，说：“同学们，刚开始学写书法是件困难的事，大家千万不要在遇到困难之时就灰心，相信自己，能成功的。”于是振作了精神钻研它其中的奥秘，每一笔一划我都把它看作是一次考验，然后揉碎一张张载满希望的宣纸。
日复一日，年复一年，当我逐渐摆脱了初学的僵硬，经历了苦练的岁月，终于能将毛笔熟练运转于黑色和白色之间。而现在，书法在我的美好生活中成了一个不可缺少的部分。
“笔肥墨浓谓之浑厚，笔瘦墨淡谓之高逸。”老师说过，“当书法写到熟练的境界，信手挥洒皆是佳作。”然而我们又何时才能达到那个境界呢，我只有不停地练，只要一有空，我便拿出笔和墨。灯光下，微微泛黄的宣纸；空气中，弥漫的淡淡墨香，让我忘却了时间和空间。眼看着自己的“佳作”被一幅幅张贴在教室里和自己的书房里，我逐渐陶醉其中，悟出书法的技巧和韵味，真可谓是“得之心而寓之纸也。”
看似点横撇捺，实则恢弘豁达。书法将中国汉字之美与艺术之美融为一体，给人一种气势，又给人无尽的美感，诠释着中国的文化，又让我这个追梦的人感受到书法与生活间的美好代换。
高一作文 篇5
清风萦飞，杨柳垂垂；吹不断的思念，吹不尽的欢乐；妩媚的光透过云层的缝隙，倾泻在阳春三月的尽头；弹指挥间，逝水东流。迈着疲劳的步子，便被时光带到绿意昂然的四月天。
徒步在田间的小路，呼吸着顺畅的春意清香，焕然一新的绿色袭来，挡不住的视觉盛晏；路边滋生的小草，穿上青嫩的衣服，翩翩起舞。那依风浮动的柳枝，像柔弱女子的.腰带，轻灵而纷扬。放眼望去，那一畦畦排列规整的麦田，褪去冬日的苍桑，生机勃然的挺起头，绿意正浓的醉薰在拂面春风中。隆起的黄褐色分界线像画框般圈起这抹生命的色泽，描摹出春光无限好的美景。沟壑中崎岖绵缓的溪水，像经历一场浩劫后挣脱了冰封的枷锁；那些清澈透亮的水精灵击打石头，徜徉出潺潺的悦耳音律。在如此诗画仙境中，有着心旷神怡的情愫。那些奔忙的农夫，拿着农具，伫立在田间等待着水流的到来，滋润那些干涸的生灵。俗话说：一年之计在于春，一天之计在于晨。在春天这个赋予希望的季节，赋予生命激情的岁月，都祈祷着梦想绽开的时刻。
将近黄昏，暖橙色的夕阳染红了云絮，染红了天际。朦胧中的山脉像妖绕女子眉间的粉黛，不失庄重，不矢雍容。渐渐泛起的绿荫遮掩了被历史风化了的奇形怪异的山石。草长莺飞，一切沉睡的生灵都苏醒了。山角下炊烟袅袅的村庄，己到做晚饭的时侯了。看着从那烟囱冒出的白气，姿态婀娜的升起后涣散在空中，想起了西游记中妖精出场的背景。烟波浩渺的海面上腾升起虚幻的气体，然后唐僧便被卷进消失了。一声明脆的童声刺破了彼时的静谧。“吃饭了”。不知是谁家的小孩在喊家人吃饭吧。脑海中浮现出温馨的全家图。一家老小围在饭桌上，吃着家常便饭，诉说着邻家琐事，议论着今年的计划。欢声笑语在偶尔刮来的风中漂远。惬意的温度蔓延在幕色光临的映画中。
返城时，夜幕完全淹没了四周的静物；坐在车上看着穿流的车辆，晃眼的灯光透过窗子打在蜷缩的同学们脸上。闭着眼的脸庞明显的书写着疲劳字样，可嘴角微微的扬起，还是出卖了困倦的模样。怡然自得的触动在心头萌发着。那些奔跑追逐的打闹，那些在溪边戏水，扬起的浪花湿了衣服；那些野炊时你争我抢的干劲，那些在镜头定格前摆好的微笑姿势，那些在体验农情时的认真态度。在浮现后又深埋在记忆中。
将耳机插入耳孔中，选一曲轻快飞扬的《少年游》。在青涩的韵味中，谱写一段难以忘怀的似水流年。记一米繁华似锦的光年旅程。
四月，你好。
高一作文 篇6
细密绵长的雨，微湿薄衣，看不见。随风而动的花，悄然落地，听无声。寂寞，留在心中。
你是黑夜，你是星辰，你是仰望宇宙，俯瞰世人的眼。如果不是那部奇幻又忧伤的童话《银河铁道之夜》，谁又能知道你心中的寂寞？宫泽贤治，你出身于日本最贫穷的岩手县，从小便讨厌赚取穷人钱财的经商祖业，立志寻找真正的幸福。斗转星移，生命易逝，你31岁便在病床上修改手稿时与世长辞。而后人从你遗物里的大量手稿中看到一个美丽的新世界。孩子们在童话中露出笑容，青年在掩卷后反思社会，老人在宗教与死亡中看透人生。你将幸福留给别人，将寂寞留给自己。即使你的内心被雨和眼泪淹没，你的博爱仍如细腻的雨般洒向人间，用微不足道却又恰到好处的清凉，滋润着人们的心。
你，低吟浅唱，世人，静静聆听，可谁又能跨越时空去感受你寂寞的心？伊迪丝·琵雅芙。一曲《玫瑰人生》见证了多少恋人的甜蜜，“当你的唇吻我的眼，我看见玫瑰色的人生。”而你的经历却与你的歌声截然相反。你17岁便生下孩子，仅仅两年孩子便死于脑膜炎，你从小来到巴黎闯荡，却莫名其妙的卷入谋杀案，爱人离开了你，而你自己也被查出患有肝癌。生命是脆弱的，48岁的你匆匆离去，也许你不会知道法国人为你举行最高级别的国葬，你的歌声至今仍在大街小巷回荡，因为你才是最美丽的玫瑰，没有刺的玫瑰。你将甜蜜唱给别人，将寂寞留给自己，失去保护，你一再受伤，未曾绽放，便已凋零。
人，活在世上，或多或少都是寂寞的。寂寞如雨般，用凉意刺激人的皮肤，寂寞如花般，用凋零带给人感伤。有的人耐不住寂寞，在雨和泪的冲洗中迷失，任生命如花香般逝去。有的人将寂寞藏于心底，心中滂沱，仍会用蒙蒙细雨滋润他人，花朵凋零，仍会用残存的芬芳给人祝福。如此的人，即使不能像泰戈尔所说的“生时丽似夏花，死时美如秋叶”也足以在生命消逝的最后一刻获得真正的幸福。
细雨，只打湿心底。闲花，只落于心中。
高一作文 篇7
停下笔的时候，我看到了手中原本刚换下替芯的笔已经又用了一半。不自觉地翻数了写下的一切——六大页作文纸。不禁吓了一跳：才高一呢，就这样了。怎么混下去。一惊之后又自嘲般以笑带过：不想了，日子还不就这样，爱过不过。合上本子，准备敲打下这些删删减减的烦恼锁进电脑里，与你，分享。
——题记。
我上高一了。
忽的记起小四的文《我上高二了》，那个腔调里的情绪是什么，我记不清楚了。
是什么？惨烈？绝望？无力？我开始理解他了。因为现在的我，就是这样的心情啊。
我上高一了，我越发的迷失了。我渐渐地从一次次考试中麻木了，又或者还有一些感觉——这是一件多么可怕的事！我上高一了，才经历过3次不大不小的考试，我就有一种 Game Over 的feeling。
并不是难过于考多烂，尽管它们确实不好说。可这不是重点啊。重点是我无力感很强烈。
我看着自己现在的处境___实验班。多好听多光荣啊。我甚至惊诧于它的真实性，我怎么进来的？我又记不清了。可这 并不让我感到高兴啊。我甚至有种挺倒霉的感觉，当初的欣喜感，早就无踪了。
没有 特长，不拔尖，闷骚，注定我是郁闷的。我没有高昂亢奋的学习热情，没有刻苦的钻研精神，没有好的学习习惯和方法，没有广泛的兴趣，没有灵活的处事方式，so，没有运转发达的脑瓜子的我，处在班上，确实挺不容易的。我想逃，____可也只局限于想想而已。
我上高一了，自我检讨：说实话，我没有一科是优势 的啊。 英语，初中就一般般的程度，但我自认为，语感不错啊。阅读and作文，一般不会丢分。可是，我上高一了，这些就从优势转为劣势了啊：我总是能清楚的听见磁带放出的每一个单词，可当它们敏捷地手拉手从我耳边晃过时，我却神游似的抓不到重点。我甚至无力写出一个颇具新意的句子，我觉得，我的作文比初中还shit 。 数学and物理，我是真的喜欢它们啊，可是，它们却不愿意与我亲近。我那么努力地讨好它们，换来的只有爱搭不理。该我不会的，我依旧不会。。无语。 地理，呵卷子发下来，我只会填：“低压”“高压”“副高”然后选择题用蒙的，然后抄后桌的。
我上高一了啊！可是，是什么变了。我一直觉得初三是我精力最好的一个时段，我把它用光了，消磨了一个暑假之后，我就变笨了。是 我把初三美化了么，还是在某个安静燥热的午后，外星人登陆，趁我小憩的时候抽走了我仅存的智慧芯片？可是它偷我的 干什么呢，又不值钱。
