无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的猫的作文6篇，希望能够帮助到大家。
猫的作文 篇1
今天，王老师利用我们的好奇心给我们设了一个“骗局”。
一上课，王老师首先拿出了一个箱子，她让我们猜一猜这个箱子里的东西是什么。我们纷纷议论，有些人说是猫;有些人说是狗;还有些人说是兔子。每个人都有自己的想法。老师笑而不答，轻轻地打开了箱子，做出很惊讶的表情说：“它睡着了，你们不要吵哦!”老师的手在箱子里摸了很久，突然从箱子里发出了一阵猫叫，同学们就知道这是一只猫了。老师说要请一位同学上来看看这是一只怎样的猫。
老师请了有一个同学上去看。他偷偷摸摸地打开了箱子做出了哈哈大笑的表情，我奇怪了：为什么他要哈哈的笑，还要翻白眼呢，难道里面不是一只真的猫?后来老师又请了一位同学看猫，他一上去看一下箱子里就在那哈哈大笑像是被点了笑穴一样笑的停都停不下来。“哈哈!这肯定是一只假的猫”我默默地说。
很快，老师就揭晓了答案，她从箱子里拿出了手机和一个凯蒂猫娃娃。顿时，我们生气极了老师把我们给耍了，但我们也觉得很好笑老师箱子里的猫叫是老师叫的。
我们的好奇心居然被利用了，但我知道他没有恶意。王老师说保持好奇心会让我们探索到更多有趣、有价值观的东西。
猫的作文 篇2
喵喵的轻细的叫声从草丛里传来，吉米扒开那些密实的藤蔓，看到一抹黄色蜷伏在地上，就用手把它抓了起来。果然，是一只还不足月的猫咪。通身的黄色，仔细看的话里面还错落着一些黑色的毛发。它那么小，吉米可以一只手就撑起它。看来，应该是一只小野猫吧，吉米轻轻摸着它精致的小脑袋，看到它的额头上的毛有一道曲折着的白，像闪电一样。吉米决定给它起个名字，就叫闪电。
吉米把猫装进了书包，小猫来回转了几次，也就老实的等着命运的安排了。吉米想到向来爱干净的老妈从来不允许家里养宠物，心里有点慌张。回到家，赶忙先奔回自己的房间，关好门。打开书包一看，小猫正在酣睡，他这才放心的去餐桌吃饭。心里有事，吃饭时也三心二意的样子，妈妈疑惑的问他，吉米编了几句糊弄了过去。
吃过饭，吉米偷偷拿了一些剩饭回到房间。小猫闻到食物的味道喵喵的叫起来了，吉米紧张的连忙用被子捂住它，生怕它再发出更大的声音。“闪电，你要听话哦，不然吃的住的可就都没有啦！”吉米低声给它说话，闪电似乎明白了的样子，不再喵喵的乱叫，吉米把食物拿给它，闪电高兴的吃了起来。可是家里面藏着一只猫，这事迟早会被发现的。吉米躺在床上，想着这件事情，很晚才睡着。
第二天，吉米醒来在自己的房间寻找小猫，却不见影子。莫非是跑出了房间？吉米害怕被父母发现，连忙出来看，什么都没有，于是他又回到房间。吉米正在愣神的时候，闪电的小脑袋探出了书包，好奇的望着吉米。原来，闪电把书包当成了自己的窝。
吉米要去上学了，小猫不能留在家里，吉米要带着它一起出门。可是该怎么安置闪电呢？吉米没有主意。放在大街上，万一被车子撞了怎么办？放到原来的地方，小猫身上有了人的气味，大猫可能也会不认它。如何是好？吉米思索着这个问题，不知不觉已经来到了学校门口。吉米心一横，只能带着闪电去教室了。
第一节课是语文。老师领着学生们齐读课文，吉米一手捧着书，一手探进了书包。闪电在用舌头舔他的手指。喵呜的声音传了出来，糟糕，吉米用手按住它的嘴巴，低声呵斥道“闪电......”老师觉察到了异样，把目光投到这里。吉米赶紧端正了身子，假装认真的读书。一节课下来，吉米紧张的汗珠都沁满了额头。铃声一响，老师走了过来，问吉米是不是不舒服，脸色不太好。吉米支支吾吾，不知道怎么说才好。老师却以为他真的是生病了，要让他父母接他回家休养。吉米表示父母很忙，自己回家就行。
吉米背着书包走到校门口的时候，门卫大爷听到了闪电的叫声。吉米瞒不住，就对门卫大爷说了实情。“正好，我家里想养一只猫，你把它给我吧！”大爷爽朗的笑着说。吉米很是不舍的从书包里把猫拿出来，“那，我可以经常去看它吗？”吉米小心的问道。门卫大爷表示他可以随时过去看望闪电，吉米这才放下心。“娃娃，没啥事就回去上课吧，别耽误了功课呀。”听到大爷这样说，吉米也觉得此刻应该回教室，于是告别了门卫大爷和闪电，吉米一溜烟的朝教室的方向跑去。
闪电有了自己的归宿，吉米为它感到高兴。直等到放学，便可以买上一些小零食去看望它。
猫的作文 篇3
在我的家庭成员里除了爸爸妈妈和我还有一位就是我的“猫祖宗”。其实大家都猜到了它是一只非常可爱又淘气的小花猫。它的名字叫小花，可是我为什么叫它做“猫祖宗”呢？就让我来给大家讲讲吧。
小花是一只浑身有着黑白花纹的小猫所以起名叫小花。小花的眼睛大大的，黑黑湿湿的鼻子，小小的嘴。毛茸茸的身体，短短的腿。想象一下它的样子，是不是特别的可爱？可别被它乖巧的外表蒙蔽了，它淘气的很呢！它往往会在我写作业的时候跑来捣乱，它先用那呆萌的眼神看着我，然后开始咬我的笔，笔尖在本子上左一下右一下的动，刚写好的作业就这样被它强大的艺术作品给毁灭了。喂它吃饭时，它总是把我拿给它的猫粮打翻然后去捡地上的吃。哎！它可真是我的小祖宗啊！小花也不是只会捣乱的哦。它会在我伤心难过的时候来安慰我，用它的小爪子楼住我的脖子，然后用它肉肉的脸去蹭我的脸。我躺在沙发上它还会趴在我身上做我的小被子。这么可爱的.小花我已经离不开它了。
我非常喜爱我的小花，它是我的宠物，更是我的玩伴。真希望它能一直陪着我，伴着我快乐的长大。
猫的作文 篇4
最初看见猫的时候很是害怕，那是一只夜猫，在一个棚子里，双眼的光在黑夜里阴绿色的渗出，在每一刻都在伺机而动。一副不可侵犯的样子，它的周围站了好几个人，都在试着慢慢靠近，大家小心翼翼的试探着，终于在一个小时后才制服了这个，并不是太过纯白的大野猫。就这样把这只猫关在了一个房间里差不多有一周的时间才放了出来，这或许是人类驯服野性的最常用的办法。这只猫后来陪了我们家很长时间，其中有一次不见了，但是几天后又回来了。不过又过了几天再次消失，就这样再也没有回来过，我时常在想或许是它的野性又回归了，终究是一只野猫，没有人能留住它。最怕的就是晚上的猫叫了，声音很是凄惨，仿佛在寻找着什么，老人们说那是猫发情了，或者在找它自己的小崽子，每当我在晚上听见这样的叫声的时候，我就用被子蒙住自己，仿佛自己会被这种叫声带走一样，仿佛在这种叫声里，周边的孤魂野鬼也都出来了，夜晚里便因为它而久久不能入睡。家里后来也养过其他小猫，但都是活不长久，其中有一只被关在房间里，一周后仿佛成了干尸了，在那以后家里再也没有养过什么动物了，似乎家里的人都没有这点爱好。
家里的杂货间仿佛成了周边很多生物聚集的场所，屋檐下的麻雀，屋子里面的燕子，下来就是老鼠和猫了，猫在地下下崽子，老鼠在房顶跑来跑去，好不热闹，人类在一点点侵占着其他动物的领地，而在这些被人们遗忘的角落一些生物有重新组织起来了一种生态环境。有一天我哥去楼上，突然一只猫扑了下来，我哥当时惊吓之余，一步跨了十个台阶的从楼上飞了下来一样，至今想起都让人感到后怕与不可思议。如今到了城市里这些动物再也不常见了，或许只是别人家里的玩物吧，也许在这个城市里除了昆虫和飞禽可以生存以外再也没有其他生物的自由空间了。
如果有一天在街上再见到一只猫，或许我会很好奇它一天的生活吧，毕竟每一个人都有自己的故事，每一只猫也会有自己的生活方式的，而且它一定是远离人类本身的生活的。
猫的作文 篇5
说完，大猫就带着小猫上了一棵看似平凡却又不平凡的树，因为这树伫立在树林之间，每一棵长得好像都一样，但细细一看，树身上却有着太阳的符号。“我以前怎么没注意呢？”小猫自言自语道。
“上来！”那只大猫叫着它。“只有在这棵树上才能背上阳光！从今天开始背阳光就是你的工作了。”说完，大猫便从树上一跃跳走了，还大呼：“我终于自由了！”就留下傻傻呆在树上的小猫。
猫的作文 篇6
初看题目，就觉得奇怪：一只猫怎么能活100万次呢？听老师讲了才明白。
这是一只虎斑猫，曾有100万个人宠爱过它，并在它死后伤心地哭过。这时，老师问我们：你认为这是一只怎样的猫？
同学们争先恐后地发言：“这是一只惹人喜爱的猫。”“这是一只神奇的猫。”“这是一只幸福的猫。”……
后来，当它死了好几次时，它已不再惧怕死亡了。陆老师又问我们这时为什么。
同学们的意思似乎都是：因为猫已经死了那么多次，又活了那么多次，知道自己能活，就不怕死亡了。
老师还问我们，为什么它死了那么多次却还要当猫？
同学们大多认为猫是想找个更好的主人。可是错了，大错特错了。当我们看见猫四脚朝天，舒服地躺在垃圾桶上时，我们才知道，它向往的是自由。漂亮的虎斑猫终于变成了漂亮的野猫。
变成野猫不一会儿，许多母猫都向它献殷勤，想成为它的新娘子。因为它是一只多么漂亮的虎斑猫啊！
可是只有一只猫连看也不看它一眼，总是对它不冷不热。
老师给我们看了那只猫，那猫高傲，纯洁，眼神里透露出只有公主才有的高贵，与它那纯白的毛色十分相符。这使猫开始注意到它，并喜欢上了它，爱上它，还与它生了许多小猫。
后来的结果，陆老师没有读，她说她读了会哭，就叫包可欣来读：“终于有一天，母猫躺在猫的怀里，一动也不动了。猫伤心地哭了，大滴大滴的泪水从它眼里落下来。它从夜晚哭到白天，又从白天哭到黑夜。哭了100万次，猫终于也一动不动了。从此，猫再也没有复活过。”
老师强忍住了泪水，问我们：为什么猫再也没有复活过？
有同学回答：因为猫已经找到了自己的幸福。
事后，我听老师说作者佐野洋子是把猫比作人。我也突然领悟：是呀，生命是有限的，我们不能像猫那样起死回生，就应该珍惜大好时光。朋友们，人生短暂，让我们不要碌碌无为过一生，多做些有意义的事儿吧！
