在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的乌龟的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
乌龟的作文 篇1
在我八岁生日时，本应在上学的姐姐突然赶了回来，送了我八只可爱的小乌龟，并对我说：“妹妹，希望你像乌龟一样坚强，并且具有乌龟一样顽强不屈的精神。失败时，看看乌龟，你就会找回自信的。”说完，便匆匆地走了。我望着姐姐的`背影，似懂非懂地点点头。
那天晚上，我仔细地看了看小乌龟，它们都是由六个贝壳和一个小海螺、一顶草帽、一副小眼睛、两粒小珠子组成的。因为贝壳有大有小，所以它们形态各异。你看，“思考者”低着尖尖的小脑袋，仿佛有着满腹心事似的；“气包子”瞪着两只大大的眼睛，仿佛有着发泄不完的怒气；而“开心果”微笑着，一副无忧无虑的样子。望着它们可爱的样子，我忍俊不禁。
有一次，我无精打采地回到家里，因为那天的作业好多。当我准备休息一下时，躺在台灯旁的八只小乌龟失去了往日的可爱。它们用怒目瞪着我，仿佛在说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，怎么还不写作业！？”吓得我赶紧开始写作业。
还有一次，我数学考了100分。我欢天喜地地跑回家，报告了这个喜讯，那八只小乌龟温和地看着我，仿佛在说：“小主人，不错哦，！不过不能骄傲，要继续努力！”我开心地笑了。
我认为乌龟等于顽强不屈加坚硬之躯。哈！姐姐，我明白你送我小乌龟的真正含意了。
乌龟的作文 篇2
我的开头，和大多数人一样：
这是一只乌龟的故事。
在很久很久以前，有一只想变成人的乌龟，他把这个想法说了出去，而别人只不过是以为的笑他异想天开。
只有他最好的朋友王八却并没有嘲笑他，而是鼓励他，让他去找能够变成人的“成人花”。
就这样，乌龟经历了九九八十一难，什么碰到狮子，误入蛇窝等等等等。
经历了这些磨难以后，乌龟终于找到了成人花，就在他正准备吃下去的时候，也许是因为这几天太累的原因吧，他昏睡了过去，等他醒来的时候，他发现他辛辛苦苦找来的成人花不见了。
这可怎么办呀，这可是乌龟千辛万苦才找到的成人花，就在这个时候，乌龟那坚硬的壳没有了，脚变的`无比修长，乌龟变成人了！他回去找到了他的朋友王八，也用尽了一切办法把王八也变成了人。
这就是乌龟和王八的故事，坚持梦想别放弃！加油！加油！
乌龟的作文 篇3
今天老师带来了一只小乌龟，它是一只很顽皮的小乌龟。
我看到乌龟的颜色是墨绿色的，椭圆形的和一元硬币差不多大。
我发现乌龟的嘴像线一样，眼睛像两粒小芝麻，鼻子像黑色的小痣，壳上的图案是六边形的好像有个画家在壳上画了画，我用手摸它的壳，感觉有点凹凸不平，好像一座小山。我用手摸了一下乌龟的腹部感觉滑滑的，像把油到了在上面了。浅黄色的腹部感觉好像有个画家在腹部上盖了印章。（有趣的比喻融入了自己的趣味想象！）我看了一下乌龟的'腿又长又粗，像小叉子。乌龟的尾巴短短的像线一样。
老师让乌龟表演，我们把乌龟翻过来了，乌龟不表演，它好像死了一动不动地躺在桌子上睡觉了。乌龟好像在说：“我累了，让我休息一会。”我们又给乌龟喂食物，乌龟不想吃。有个同学就忍不住用手去摸它，乌龟跳了起来，吓了我们一大跳，可是乌龟还不吃，我觉得它是一只懒惰的乌龟。
不过在这里，我想对乌龟说：“乌龟你辛苦了。”因为你今天带着病和我们大家在玩耍！
点评：表扬你今天把乌龟的外形写得很生动，而且把小事例加入让“懒惰”的乌龟更真实，最后结尾显示了你是个善良的女孩！
乌龟的作文 篇4
在这大千世界里，孩子们遍布世界每一个角落。可是，拥有“孩子味儿”的孩子又有多少个呢？“孩子味儿”，从字面上来看，意思就是孩子身上特有的味儿，不过，我认为，他蕴含的意思既调皮、天真、活泼、大方，又诚实、好奇热爱动物、乐于助人。
《笑猫日记》这本书中的《能闻出孩子味儿的乌龟》这篇文章，就是围绕这个主题写的。这本书主要写了笑猫再一次与老老鼠共进晚餐时，发现他们的“餐桌”，原来是一只刻有甲骨文、能闻出孩子味儿的万年老龟，随后过了几天，下了一场百年一遇的大暴雨，笑猫只好骑着乌龟，暂时搬到马小跳家住，乌龟曾说过，马小跳是最有孩子味儿的孩子，可马小跳的表妹和恐怖的`姨妈来了，姨妈狂逼马小跳他们复习复习再复习，乌龟只好吐出一口仙气，让马小跳姨妈不能进马小跳家门……最后，笑猫和马小跳他们一起去旅游，虽然笑猫和马小跳不知他们去哪，可乌龟一定能找到他们，因为他们身上有浓浓的孩子味儿。
读完这本书，我便不由自主的想起一篇文章，那篇文章述说了作者他讨厌星期天，因为他做完作业，还要做家长布置的作业、练习题、日记、背书，而且还要上很多补习班，几乎没有一点空余时间。
读完了这本书，我不免有些忧虑。大人们将孩子们要不锁在家里做堆积如山的家庭作业，要不是送补习班。难道他（她）们就没想过，如果你是一个孩子，被家长无情地关在家里做家庭作业，你会开心吗？如果你是一个孩子，你会心甘情愿地在家这个“笼子”里，度过一个悠长快乐的假期吗？对此，我相信你们的回答肯定与我们孩子们一样：不会，绝对不会！是的，孩子们的天性是：向往大自然，向往着快乐与自由，更向往无忧无虑的生活。现在，家长们拼命地给孩子补这课那课，报读这补习班那补习班。哎！家长们，你们难道没有想一想：孩子们会有心思补习吗？不，不会，永远不会的！他们不会甘心自己失去快乐，失去自由！他们有一千个不甘心，一万个不甘心！
作为一个孩子，我们知道，我们明白，父母这样做，是对孩子适得其反呀！如果再这样下去的话，有孩子味儿的孩子将会越来越少，孩子们活泼好奇、富于想象的天性将被“爱”孩子的父母亲手扼杀殆尽！这是多么可怕的一个世界啊！
恳请天下父母三思！
