在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的读后感的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
读后感的作文 篇1
我和好朋友交换看书，她给了我一本《谁动了我的奶酪》，我看到里面的人物介绍有两只小老鼠嗅嗅和匆匆，两个小矮人哼哼和唧唧，我想一定是童话故事，很好奇地开始阅读。
这本书讲的是小老鼠和小矮人在一座迷宫里寻找他们最喜欢的奶酪的故事。有一天，他们找到了一座大大的奶酪c站，里面有很多很多的奶酪，他们高兴极了，可是有一天，奶酪又突然都消失了，他们可着急了，不知道该怎么办。小老鼠嗅嗅和匆匆，早已做好准备，立刻出发去寻找新的奶酪仓库，要不没有奶酪就要饿死啦！我可真佩服小老鼠，没有被困难吓倒，还很团结。可是小矮人哼哼和唧唧真是名如其人，犹豫不决，还在想奶酪不会消失，一定还会回来的，他们可真傻，我觉得小矮人还没有小老鼠聪明呢。
我要向小矮人唧唧学习，“改变不了现实，就要去适应现实”这是妈妈看完书以后告诉我的，我不明白，可是我想小矮人唧唧勇敢地去寻找奶酪，他胜利了，找到了他想要的新的奶酪仓库，哼哼不听劝告，估计早就饿死了。
《谁动了我的奶酪》这本书写得很精彩，我很喜欢小老鼠嗅嗅和匆匆，还有小矮人唧唧，我最喜欢小矮人唧唧，在学习上要不怕困难，相信自己，就一定能够取得好成绩，得到梦想中的那块奶酪。
读后感的作文 篇2
今年的寒假我看了一本书，叫做《失落的一角》。这个故事里的圆，因为缺了一角，很不快乐。于是它动身去寻找那失落的一角。
一路上，它唱着歌向前滚动。旅途艰辛，有时候要忍受日晒，有时候冰雪把它冻僵了，有时候掉进了洞里，有时候碰了壁……
因为缺了一角，它不能滚得太快。但是这样以来它可以停下来跟小虫说说话，或者闻闻花香，有时候蝴蝶站在它头上跳舞……它甚至在艰辛的旅途里也发现了一些好玩开心的事情，比如一溜烟地下山……
它走了很远的路，也找到了很多失落的一角，可是有些太小了，有些又太大了，有些太尖了，有些又太钝了。。。。。。后来它终于找到刚刚好的一角，合适极了！它很高兴，因为再不缺少什么，它滚得很快，从来也没有这么快，快得停不下来，不能跟小虫说话了，也不能闻到花香了，快得蝴蝶也不能在它身上落脚了，甚至它连歌唱也不能了……后来它累了，它把那一角轻轻放了下来，从容地走开，唱着歌越来越远……
这个故事告诉了我：任何事情都有两个方面，好事可以变坏事，坏事可以变好事，有些事情不需要追求完美，即使完美了，也不一定是好的。
缺憾，有时候也是一种美！！！
读后感的作文 篇3
《昆虫记》的作者是法布尔，是世界上一位在自然界环境中观察昆虫和研究昆虫的科学家，小学生作文《昆虫记》读后感。他出生在法国南部，因家境贫穷，从小被父母送到祖父家寄养。在成长的过程中，他偶然读了一本关于昆虫书籍，便开始对自然界中的昆虫有了浓厚兴趣。在此兴趣的引领下，通过自身不断的努力，终于用毕生的精力创作了留传后世的--《昆虫记》。法布尔先生的研究是充满诗意的，昆虫在他笔下是那样生动、美丽、聪明和勇敢。他的文风也像孩子们的思绪一样充满了童话般的想象力，读后感《小学生作文《昆虫记》读后感》。他要让厌恶这些小东西的人们，通过读《昆虫记》后知道，这微不足道的小虫儿有多么神奇的本领，也和自然界中其它小精灵一样可爱。
法布尔为什么能写成一本人人爱读的《昆虫记》这本书呢?我认为有如下几个原因。
原因一："兴趣"--是发布尔研究昆虫的原动力。自从法布尔偶然读了一本关于昆虫的书籍后，就对昆虫有了浓厚的兴趣。因为我感觉兴趣是探索各种知识的首要前提。我想兴趣是自身学习和探索的最好老师。如果他对昆虫不敢兴趣，就不会用大量的时间和毕生的精力去研究和探索。
原因二："持之以恒的毅力"--是法布尔最终能写成《昆虫记》的重要条件之一。每个人都有自己的理想，如缺乏持之以恒毅力，"三天打渔，两天晒网"这样是不能实现自己的梦想的。
原因三："严谨和细致的探索态度"--是法布尔能写成《昆虫记》的必要条件之二。如果法布尔没有严谨和细致的探索态度，就不会把别人都认为不起眼的昆虫世界写的活灵活现，充满诗情画意和乐趣。
每个人都想实现自己的理想来获得成功，但是通向理想的路程非常曲折。我在以后的学习道路上，一定要向法布尔学习，学习他持之以恒的毅力和严谨细致的探索态度，我想在新的学年中我一定会有更大的进步。
读后感的作文 篇4
在同学与老师的推荐下，我看了一个《做有道德的人》这本书，看完之后，我觉得很感人，讲得也很有道理，直到现在，我仍然一直在回味这本书，有非常多的心得体会，总结为一点就是要争做一个有道德的人。
在《做一个有道德的人》这本当中，有一个故事让我印象非常深刻，在读的过程当中，我还多次被感动得流泪。故事说的是一个老师，她叫殷雪梅，这位教师的.爱与责任深深的感动了我，她很爱自己的工作，将每一位学生都当成自己的孩子般疼爱。殷雪梅老师的家庭条件并不富裕，但是，她经常为经济困难的孩子付书费，还经常帮助孩子们买学习用品。在天气不好的时候，有些同学中午不回家吃饭，她就亲自下厨，做一些好吃的给同学们吃。有一次，一个叫刘浩的同学因为父母在盖房子，没空接他放学，殷老师就把这个同学接到自己的家里住了几天。殷老师自己有一个已经上高中的儿子，因为不喜欢陌生人跟自己同住，非常的不高兴，跟殷老师闹起了矛盾，但是殷老师没有顾及儿子，反而给他的儿子狠狠的批评了一顿。
殷老师的这种爱一直在继续，直到20xx年3月的最后一天，殷雪梅老师为她的学生最后一次张开了爱的“翅膀”。那一天，殷老师像往常一样领着同学们过马路，就在这时，远处一辆汽车飞快的开了过来，在这千钧一发的时刻，殷老师没有犹豫，她不顾一切地冲了过去，将六名学生推到了路边，然而，就在那一刹间，她自己却被车撞上了。在她的庇护下，所有的同学都没有事，只有她躺在了血泊中，一动也不懂，永远的离开了孩子们，离开了人间。孩子们哭了，家长们哭了，老师们哭了，她熟悉的、陌生的人都哭了，爱与责任演讲稿……
殷老师对学生的爱与责任是那样的伟大和无私，读完《做一个有道德的》这本书之后，我深深的感到，我今后一定要学习她那高尚的品德，争做一个有道德的人。
读后感的作文 篇5
当我读了《天蓝色的彼岸》，有着深刻的感悟，我想，一定要珍惜生命。
这本书主要讲了一个叫哈里的男孩和姐姐发生矛盾，被卡车被撞身亡，去了天国，在那里他遇到了他的一个好朋友阿瑟，并答应要帮阿瑟一起找阿瑟失散多年的妈妈。阿里死了，开始后悔不应该把那件事记在心上，于是和阿瑟一起去人间向哈里的姐姐表达歉意，当他已完成未完的心愿，回到天国，恰巧看见阿瑟与他的妈妈相聚，三人一起去天蓝色的彼岸，获得重生。
这本书让我感动，它告诉我们“你不在了，但生活还在！”，告诉我们死亡并不可怕，面对死亡你就会觉得生活中的一切困难都是小事，要用宽容活下去，活着就好，活着，就要珍惜生命；活着，就要珍惜每一片风景，不要在你怨恨的时候让太阳下山，因为你有可能一躺下，就再也起不来了……
所以，大家要珍惜生命，珍惜生活中的每一片风景。这就是我的读书感悟！
读后感的作文 篇6
我觉得《悲伤的终点是爱》这篇挺富有哲理性的。
“悲伤的终点是爱”，这话不是我说的，而是印度哲学家、伟大的心灵导师克里希那穆提在他的书《爱的觉醒》中写的，那么厚厚的一大本，唯有这句给我留下了深刻印象。悲伤，爱。爱，悲伤。以前怎么没想到过，这两个词组合在一起，会产生如此令人惆怅的效果呢？
在书中，克里希那穆提的观点是，人只有成为旁观者，才有爱的能力，而作为旁观者，就必须是孤独的，无拘束的，所以爱是悲伤的终点。按照我的理解，他的意思是说，人处在爱情中时，会充满猜疑、嫉妒，而这些灰色的情感会带来悲伤，只有走到悲伤尽头，才会真正感受到爱是怎么回事。
