在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的观察日记作文4篇，欢迎大家分享。
观察日记作文 篇1
9月7日星期一晴
今天上课第二节课是科学课上种子发芽，快下课老师发给我们几个盒子和十几粒豆子叫我们去做种子发芽的实验。
回到教室，我把盒子的底层铺上餐巾纸在上面放上绿豆再在绿豆上铺上一层薄薄的纸，最后放上水，我决定每天换一次水和纸。
9月8日星期二晴
绿豆起先没有一丝一毫的变化，下课了我又连忙拿起盒子观察绿豆，发现现在的绿豆已经皱巴巴的，像老婆婆的皱纹，又像一个刚出生的婴儿，也像一个泄了气的皮球，真可爱！原来绿豆的豆瓣较硬，慢慢的泡后，吸水就会变得很软胀起来，后来就有了皱纹，我真巴不得一下子就让它发芽。
9月9日星期三晴
我早上来的第一件事就是看绿豆。哇！它发芽了，太好了。我想我该把它种在泥土里。于是我挖了一盒子的土，在土里按了一个洞，把豆放进去，最后我天天给绿豆种子翻土，浇水，就这样绿豆就渐渐的发芽长叶了。
观察日记作文 篇2
我家有一只聪明的八哥，可活泼啦！
这只小八哥平时会梳梳毛，唱唱歌，高兴的时候还会说几句：你好。
它全身乌黑，只有翅膀和尾羽上有一点点白色小毛，头是锥形的，鼻子上有一撮“冲天黑毛”，嘴是灰灰的，像一支利箭。爪子棕黄色，指甲可尖了。
小八哥平时可好动了，经常在它的家里上蹦下跳，还喜欢摇尾巴，我不知道它为什么那样，就问姥爷，姥爷说：它可能想和我们玩吧。
我知道八哥会学人说话，就上网查询：八哥喜欢啄物，喜欢学话，能模仿十几种鸟的叫声，还可说：你好、欢迎、请坐、吃饭等。经过我几个月的调教，八哥终于会说你好了。
我的.八哥有特殊技能，你问是什么，你猜！什么，什么？猜不出来吧，是敬礼，它不是说敬礼，而是做动作，把头点几下，算是敬礼。我的八哥很可爱吧。篇十一：奶奶家的八哥
我奶奶家有一只八哥，八哥黑黑的羽毛；嘴巴红红的、尖尖的，顶头有一个小钩，像一把钩刀。这段时间，我观察了八哥，我发现八哥喜欢吃白菜，也喜欢洗澡。
一天，我给八哥喂白菜。我把白菜放进笼子边，它就跳过来，一小口一小口的把菜叶吃完，它每啄一口之后小嘴都会不停的开合，好象把菜叶碾碎后在吞到肚子里。它吃到菜杆的时候，就把菜杆放进装食物的碗里，一点点地啄破，再一点点地吃。吃完后，它的嘴巴在木棍边不停地噌，左一下右一下，好象在擦嘴巴。
八哥洗澡的时候，它将嘴巴放进水瓶里。然后，抬起头来，把嘴巴中的水抖到身体上，把身体打湿后，有嘴巴一点一点地梳理自己的羽毛。
这就是奶奶家的八哥。
观察日记作文 篇3
“我的小鱼怎么样了呢?在睡觉?在玩?在谈话?” 做完作业后我想来想去，我还是不知道小金鱼在干嘛，最后决定去看看。
原来小金鱼们躺在水草丛中。我拿棍子逗了一下，“苹果”和“葡萄”游了起来，“梨子”还是在原地，一动不动地。我想:“它是在睡觉，还是在生蛋……”它到底在干什么，我也不清楚。
我希望明天能看到“梨子”愉快地游来游去。如果在生蛋的话，希望不久就能看到更多小金鱼出现。
观察日记作文 篇4
10月10日星期一晴
第三天艳阳高照，豆子在这温和的阳光下快乐地生长，它的嫩芽变得又长又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我发现豆子中间裂了一个小缝，但没有完全裂开，细缝中长出了一片小叶子，它是翠绿色的，这让我感到很好奇，正当我心中充满疑问的时候，我突然明白了，原来每个植物都要经过一个过程，就是先发芽再长叶，豆子也和这些植物是一样的。
通过这几天的观察和发现，我知道植物和人一样，都需要不断的培育才能茁壮成长。
