在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的我喜欢的动物作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我喜欢的动物作文 篇1
1. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感
2. 文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益
3. 主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心
4. 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
5. 这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱
6. 全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑全文通俗易懂趣味性强
7. 文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手
8. 虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题`
9. 对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处
10. 文章选材新颖…这件事乡村生活气息浓郁富有儿童情趣读后令人身心愉悦舒畅
11. 本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强
12. 全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷
13. 对…生动而详细的叙述是本文的一天特色也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素
14. 本文内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理
15. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作文章以准确流畅的语言展示了实验的全过程跌宕起伏妙趣横生小作者观察仔细叙述时井然有序
16. 对实验现象的描写能切中要害详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性读来饶有兴味
17. 文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用结尾处寥寥数语显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心催人奋进
18. 本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写其次用词准确第三文章结构紧凑
19. 本文围绕…这一中心组织材料语言准确鲜明生动内容极其丰富具体不失一篇成功之作
20. 这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
我喜欢的动物作文 篇2
在我家里，有一只十分可爱的小动物，它是爷爷送给我的生日礼物。
它全身穿着一件黑白相间的毛衣，两颗小眼睛不断地转来转去，一到晚上，它的眼睛就变成了“绿宝石”。它的耳朵也很有趣，就像脑袋上的小山角。
它吃食物时可有趣了！有一次，我把一块食物扔给它，它慢慢地走过去，用爪子飞快地碰一下那食物，又迅速地逃跑，看看没动静，就跑过去，津津有味地吃了起来。
它的爱好十分多，它最喜欢的游戏当然是玩绒线团了。记得有一次，妈妈在家织毛衣。它看见了，飞快地跑过去，一下子扑到妈妈身上抢过毛线开心地玩了起来。最后弄得整个房间到处都是毛线。当它意识到自己已经闯下“大祸”的时候，连忙跑到我身边，轻轻地叫着，好像在向我求救，它的这个举动，使我们全家既好气又好笑。
它是谁呢？告诉你们吧！它就是我的好伙伴小猫，我高兴时和它一起分享，我伤心时它帮我解忧，那时它成了我生活中形影不离的好朋友。可令人伤心的是，一天，小猫趁我不在家的时候，偷偷地溜出去玩，再也没有回来过，现在我做梦也梦到和它在一起玩耍。小猫，希望你能够再一次回家和我一起玩耍
我喜欢的动物作文 篇3
我最喜欢的小动物是乌龟，乌龟自古以来就是吉祥和长寿的代表。我们家就养了一只小乌龟。
乌龟的头就像一颗绿色的小果子，头上面有墨绿色和蓝绿色的条纹，眼睛像两颗红宝石一样红彤彤的。乌龟的壳也很奇怪，壳中间向上鼓起来，背上由9块五边形的板组成。如果把龟翻过来，会发现乌龟的腹部是橙红色的，很漂亮。它的四肢有蹼，还有爪子。乌龟还有一条又细又长的小尾巴。
我喜欢小乌龟。
我喜欢的动物作文 篇4
我最喜欢的小动物是小狗，因为我姥姥家养过一只小狗，我给它取了一个名字叫“多多”。
它浑身都是雪白的毛。乌黑的眼睛像一颗黑珍珠，圆溜溜的，它还长着两只尖尖的耳朵，它的耳朵总是耷拉下来，好像很乖的样子。它最喜欢吃肉，每一次我拿着排骨在它面前晃来晃去的时候，它就会跳起来用乞求的眼神盯着我，好像在说：“小主人，你就给我吃一块肉吧！”
有一次，我和妈妈带多多出去散步，我们和多多走在小路上，小路的两旁都是草丛，朵朵就跑到草丛中打滚，玩的可开心了！可是妈妈却说：“我才帮你洗过澡，你却又把身上弄脏，下次我干脆就不帮你洗澡了。”
还有一次，我扔了一个石子给它，它咬来咬去，还去用爪子抓它，玩得可开心了！
我最喜欢多多了！
我喜欢的动物作文 篇5
这些天，妈妈给我买了一盒蚕，我把它养在一个有小孔的盒子里。这些蚕我每天放学都要看一会儿，因此蚕成为了我最熟悉的小动物。
这些蚕呀，它们全身白得像雪似的，上面还有一些黑点，前面有六支小脚，后面还有12支较大的足，从尾巴到头，都有一节一节的条纹，头又大又圆，脸上还有一双像芝麻粒似的小眼睛。
它每天早晨都要啃一口鲜嫩的桑叶，一边啃还一边点头，好像在得意洋洋地说：“今天的桑叶可真好吃，看来我挑桑叶的技术很好嘛！”然后又津津有味地吃起来。
吃饱了的蚕显得十分悠闲，它们有的在散步，有的在发呆，有的在跑步，还有的居然走着走着就---睡着了！睡着的蚕一动不动地躺在那儿，像死了一样。
我非常喜欢这些蚕，我猜蚕也喜欢我，因为它和我就像是一对同龄人，我们都在成长。虽然我会比蚕更聪明，更能干，不过我希望我的蚕又一次有了自已的蚕宝宝的时候，我也长大了！
我喜欢的动物作文 篇6
我喜欢变色龙，它鼓着一对圆溜溜的大眼睛。将它的眼睛放大来看，是由一个六边形组成的，像一对色彩鲜艳的玻璃球，非常好看。它有着一条长长的尾巴，嘴里没有牙齿，爬起来慢悠悠的'。它的爪子上有很多小吸盘，为什么会有这么多小吸盘呢？因为吸盘可以帮助它爬上树，也可以让它很牢固的呆在某个角落，让它逃离危险。
变色龙拥有五彩缤纷的颜色。它会悄悄地融入树林里，草丛里，或者鲜艳的花朵边，再将长长的舌头一伸，将虫子卷入口中，可怜的小虫子就成了变色龙的腹中餐了。它还可以通过变换颜色来保护自己，将自己隐藏在某个环境里，让敌人找不到它。
这就是我喜欢变色龙的原因，小朋友们，你们喜欢它吗？
我喜欢的动物作文 篇7
我家养了一只顽皮可爱的小狗，它的名字叫毛毛。
毛毛全身是白色的，略带斑点，一个圆溜溜的脑袋上嵌着一双珍珠般的大眼睛，下面是一个黑黑的鼻子和一张小小的嘴，一条短尾巴向上卷起，像一团小绒球一样可爱极了!
毛毛有时候喜欢吃肉，有时候喜欢吃土豆片，还有的时候喜欢吃骨头，偶尔也会吃点香肠。它也是我的“小闹钟”，每天早上它都会跑到我床边叫醒我。
有一次，爸爸、妈妈都不在家，我在写作业。大概是毛毛太饿了，就自己去厨房找吃的，还好我们早上吃的是鱼，地上还有一些鱼骨头，它狼吞虎咽的吃着鱼骨头，都没有发现我站在它身后。不一会，它填饱了肚子，刚一转身就发现了我，它在我身上蹭了几下，真是太可爱了!
都说狗是人类的朋友，我看这话一点也不假。自从毛毛到我家，不但给我带来了欢乐，也给家人带来很多乐趣。我喜欢它，我愿意永远和它是“好朋友”！
我喜欢的动物作文 篇8
在动物世界里，狗是最忠诚的动物。在我家里，就有一位名符其实的“小坏蛋”，它就是我们家里的“小公主”——黑豆。
之所以叫它黑豆，是因为它全身乌黑发亮，像一位强壮威武的“黑骑士”，但事实并非如此，它却是一只爱美的“小姑娘”。
它是妈妈的朋友送给我家的，刚到我家时像一个可怜的孩子，浑然不知自己身在何处，妈妈看它身体太虚弱，就给它喂牛奶。日复一日，它变得越来越强壮，终于长成了一只勇敢的“黑骑士”。那胖乎乎的体型还像一个乌黑发亮的皮球。
俗话说”爱美之心，人皆有之”，哈，你没想到我们家的黑豆也是个“爱美实力派”吧，只要一有时间就去照镜子，好像是白雪公主中的巫婆一样，可它那姿势分明觉得自己是一位“公主”呢！
你可别小看了我们家黑豆的看家战斗力，它虽然不抵哈世奇当年的风范，但是它的咬合力绝对惊人，你要是把它放在家里，那你就别想护着你家的衣服，它能把你家的衣服扯成碎片，这就是我称它名符其实的“小坏蛋”的原因。
黑豆还很粘人，每当我们想出门的时候，它会一直尾随其后和我们家人一起跑，赶都赶不回，这就是“跟人跟到底，送佛送到西”吗？可是，有些公共场所是不欢迎它的，为此，我们一家人出门前，总是大伤脑筋。
这就是我们家的“小公主”——黑豆。最后，我想悄悄地问大家：你们喜欢我家的黑豆吗？
我喜欢的动物作文 篇9
1. 有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。
2. 抓住动物的外形特点来写，写全身，突出"雪白的绒毛"，写眼睛，主要写眼睛"红"，写耳朵，主要写耳朵的"长"，写嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，写腿，只写"长"和"短"，写尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者写得比较详细，因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来，显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。
3. 抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳"，短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。
4. 注意用词准确，尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来，尾巴"贴"在屁股后面，"竖""贴"等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球"，"它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的感觉，眼睛红亮。读了这篇文章，确实让人感到小白兔的可爱。
5. 小动物的外形(就是样子)长得非常有趣可爱。怎样才能把它们有趣可爱的样子写下来呢?写动物的外形要学会两点：
6. 一是要学会仔细观察。观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺序进行。先从整体看，它的整个身子是什么样子的，全身的毛是什么颜色的。再按从头到尾的顺序一部分一部分地看：头耳朵眼睛脚尾巴是什么样子的。观察好了，就把观察的内容按顺序先练习说一说，然后写下来。
7. 二要学会抓动物的特点。动物都有头部身子尾巴脚或翅膀，但各不相同。观察的时候就要抓住它们的特点。如猫的外形特点，主要是脸上有一双会变的眼睛和长长的胡须，还有四只会捉老鼠的爪子。这是猫与别的动物不同的地方。观察的时候就要抓住这些特点。
8. 写小动物，我们首先就得熟悉它，观察它。一般来说，描写一种小动物，首先要描写它的外形，仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的，形状颜色是怎样的;然后再看它的生活习性又是怎样的，如如何吃食，如何睡觉等。
9. 描写小动物外貌侧重于静态描写，而描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理有层次地观察和描写。
10. 不过写动物时要注意以下三点：首先要突出重点，写动物不能面面俱到像“流水账”，一定要突出重点，有的可以侧重写小动物的外形，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。
11. 其次，要细致描写，无论是写动物外形，还是写生活习性，都不能几笔带过概括叙述。特别描写小动物生活习性时，要注意准确使用动词，再现小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。
12. 再者，要条理清楚。写作时不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样关连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。
13. 这是篇作文小片断，它将猴子可爱形象栩栩如生地展现在我们眼前。有这样的效果，是因为作者从静态(外形样子)动态(生活习性)两方面作了仔细观察，认真描写的结果。
14. 描写外形时，作者先用“长相很奇特”概括了总印象，然后依次描写了它凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。此时，我们一定会对猴子产生喜爱之情。
15. 作者笔锋一转，写了小猴吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，把小猴子可爱之处真实地展现在我们面前。
16. 这只狮子狗一身白的发光,肥壮的身体,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上锋利的牙齿,铁钩似的爪子,铜铃般的眼睛,看上去十分威武。
17. 描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的，形状特点颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话：
18. 这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短，却描述得很全面：时间地点所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象贴切。
19. 作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融合在字里行间。让读者一读文字，就能感受到我们的喜爱之情。
20. 表达感情的方法也是多种多样的：有时候具体地描写小动物的样子外形，把自己的情感融在其间;有时候用简洁的语句直抒感情;有时候，把这两种方法交替使用。写法灵活，不拘一格。
我喜欢的动物作文 篇10
头是黄色的，像一盏黄色的灯笼，一双绿色的小眼睛，黑色的眼珠像两颗晶亮的黑珍珠，镰刀似的红嘴巴，由无数细小的羽毛组成的绿油油的翅膀，像一个绿色的芒果，又像是两把“大刀”，身子的下面长着一又锋利的爪子，好像是防身武器，还有一条扇子形的蓝尾巴，这就是飞到我家的那两只美丽鹦鹉。
鹦鹉开始在笼子里唧唧喳喳地叫个不停，似乎看见了一个陌生的地方有些害怕，又好像饿了。我想和它交个朋友，于是便拿出一点小米喂它。可是鹦鹉却不理不睬，反躲得更远，叫得更响，我只好无耐地把小米装进盒子，放到了笼子里。这时，鹦鹉好像真的饿了，它迅速向盒子飞去，那锋利的爪子让鹦鹉稳稳当当地站在了盒子边缘。它吃一口小米，便抬起头来，东瞧瞧，西望望，好像在边吃边欣赏优美的风景。然后再迅速啄一口食物，又开始东张西望……
这只鹦鹉与众不同的地方就是会看电视。当把鹦鹉放在客厅里时，一有好看的节目，它就会一声不吭、专心致志地看电视，但没有它喜欢的节目时，它就会放声大叫，让整个屋子都不得安宁。
鹦鹉的警惕性非常高。刚来我家时，我们一说话它们身子就开始发抖，一有动静它便会立刻盯着我们。当走到身边时，它们就会上蹿下跳，真不愧是鹦“武”哇！
但所有的事情并不都是一帆风顺的。这只鹦鹉没来几天，楼上的阿姨说是她的，鹦鹉一见到那个阿姨就活蹦乱跳地向她扑去，我只好恋恋不舍地还给了她。虽然不舍得，但能看到鹦鹉这么开心，我已经很满足了。
我爱既美丽又可爱的鹦鹉。
