很快一天又过去了，在你心中有什么感想呢？需要认真地为此写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编整理的人物观察日记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
人物观察日记 篇1
一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒，乌黑发亮的头发，扎着马尾辫，樱桃小嘴，眉毛又细又长，性格温和，中等身材。他是谁?他就是我们班的语文老师：黄老师。
公鸡喔喔叫，黄老师已经到了教室里了。我们到教室里的时候，黄老师已经改好了一半的作业。
开始上课了，老师讲课，同学们全神贯注地听着，正当同学听得津津有味的时候，突然，一个同学大喊：“有人流鼻血了!”这引起了同学们的注意。黄老师连忙走过去，拉着这位流鼻血的同学，去医务室止血。老师带着那位止好了血的同学直奔教室。回到教室，黄老师已经汗流浃背了。老师没把这件事当一回事，继续为我们上课，我们看在眼里，藏在心里。被老师的精神佩服的五体投地，无私奉献。
快下课的时候，老师让我们自习，他也不闲着，在教室里走来走去，假如我们有不懂的地方，可以随时问他。最后，老师说：“同学们，我爱你们，因为你们都是我的孩子”。
老师说完，教室一片寂静，谁也没想到老师会这么说，过来好久，大家好像约好似的，同声回答说：“老师，我们也爱你。”
我们看见老师露出了笑容，虽然是淡淡的。
人物观察日记 篇2
20xx年X月X日 星期X 晴
我的数学老师戴着一副眼镜，从眼镜里面透过的目光非常严厉。起初我见到他时，心想这学期可要遭殃了，摊上这么一个凶的老师还免的了吃皮肉之苦。刚上数学课的时候，神经绷得紧紧的，生怕有一丝的闪失，那时就有可能吃上“竹笋炒肉”啦。
可是几天下来，我发觉吴老师虽然严厉，可上他的课非常轻松。你听吴老师在讲应用题的时候，他就用红军和敌人打比喻，红军先摸清敌人的地形，找出突破口，那就可以一举把敌人拿下。经过老师这么一讲，同学们可来劲了，解起题目来得心应手。喏!吴老师讲角的时候更幽默了。他说，周角就是皇帝，掌管着整个江山，而平角的权利就小了，他只掌管半壁江山。这样一节课下来，同学们还是意犹未尽，还沉浸在故事数学课里呢!
自习课的时候，有的同学东张西望，看到老师忙装模作样的做作业。吴老师搞笑地对他们说：“嘿!你们这些人，是想当特务吗?想监视老师吗?你以为特务这么好当啊!”那几个同学红着脸低着头，没准儿还在想：“老师真是火眼金睛，下回还是少犯点错误。”
这就是我们幽默的数学老师!
人物观察日记 篇3
我的小伙伴——唐千千，她有一双水灵灵的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，可爱极了！告诉你，她还是同学们公认的“小音乐家”呢！
记得上学期学校举行了小歌星演唱比赛。我们班派出唐千千去参加比赛。那天我们全校师生欢聚在风雨操场上。比赛开始了，终于轮到唐千千了，只见她抬头挺胸地走上台，简直像一只骄傲的公鸡。接着，她胸有成竹地站在台上，目视前方，随着悠扬的伴奏声慢慢地响起，我都替她紧张得心里有一只小兔子在乱跳，生怕她忘记歌词。可是，唐千千却一点儿也不着急，信心十足地唱起了歌，真像一只百灵鸟。
我听着听着像喝了一杯美酒一样，陶醉在她的歌声中。不一会儿，她演唱结束了，场下响起了雷鸣般的掌声。
我担心地问她：“你还好吗？”
“我很好。”她喝了一口水，润了润嗓子，“我一定能获得奖项的。”
“我祝福你取得好成绩。”我真心诚意地说。
这就是我的小伙伴，我们班的小歌星——唐千千。
人物观察日记 篇4
看到这个题目，我就会想起我的小伙伴——王安。她不高不矮的个子，一双小小的眼睛，瘦瘦的身材，扁平的鼻子。你不要看她长得很平凡，她最大的优点就是：非常爱帮助别人。
你看吧，在那绿油油的草地上，一个小弟弟摔倒了，立刻会有一双温暖的小手扶起他，还替他拍拍身上的土。在川流不息的马路边，一位要过马路的老奶奶被那往来的汽车吓着了，一双温暖的小手扶她过了马路。在楼梯旁，一位小妹妹从楼梯上摔下来了，豆大的汗珠从她那苍白的小脸上流下。这时，一双火热的小手会抱着她，向卫生室跑去。她，就是王安。
记得那是去年的一天，大地热得像蒸笼似的。放学后，我和王安一起回家。在路上，王安突然拉着我，指着离开我们不远的一个包裹，悄声对我说：“走，咱们去看看。”我随着她走到那里，原来是一封信，可能是邮递员送信的时候不小心丢下的吧，我拉了拉捡起信的王安，说：“快走吧，不然耽误写作业了!”王安看着信，摇摇头，说：“失主该多着急呀!我们应该把信送给失主，”“好吧”。我只好点头同意了。我们一看地址，吓一跳，因为我们俩谁也不知道顺义街怎么走。无奈之下，只好去问路人，可得到的不是教我们怎么走，而是几个白眼。最后，我们只好把它交给了警察叔叔。
还有一次，我在王安家玩。邻居李阿姨有事急着要出去，她来找王安，让她帮忙看会儿孩子。王安答应了。我们抱着孩子，哄着他玩，可不一会儿，那孩子就不停地哭闹，估计孩子是饿了，王安就给他热牛奶，我拍着孩子的肚子，哄着他。没多久王安拿来了牛奶，孩子一边喝，一边睡着了。
这就是我的好朋友——爱帮助别人的王安。
人物观察日记 篇5
我有一个叔叔家的妹妹，她三岁了。圆圆的脸蛋上有一对大眼睛，像两颗水灵灵的黑葡萄，眼睛眨起来像星星一样忽闪忽闪的，好可爱啊！
昨天，妹妹来我家做客了！妈妈把照顾妹妹的任务交给了我。我把我最喜欢的玩具都拿到沙发上，妹妹高兴得直拍手。我们玩玩具形象设计师的游戏，拿起塑料剪刀轮流给玩具剪毛，抽出餐巾纸给玩具洗脸，又在脖子上贴了蝴蝶结，妹妹连声说：“好看，好看！”
我又用彩色泡泡泥给妹妹做了一只漂亮的长颈鹿，妹妹的眼睛瞪得大大的，不断地发出赞叹：“哇！哇！”忽然，妹妹抓着裤子直跺脚，哎呀！妹妹想小便了！我干劲带着妹妹到洗手间，我帮妹妹脱下裤子，把她抱到马桶上，妹妹的小手紧紧地拉着我。等她解好了，我又把她抱下来。
妈妈从房间里出来，笑眯眯地看着我，说：“佳佳真是个好姐姐。”我听了，心里甜蜜蜜的。
人物观察日记 篇6
我有一个活泼、可爱的弟弟。他虽然像个“人来疯”，但是学习成绩名列前茅，总是让老师和同学对他刮目相看。接下来就让我给你们讲讲我弟弟的故事吧。
一个阳光灿烂的早晨，我和弟弟悠闲自得的走在路上，突然，一个不明飞行物掉在我头上，把我吓得像热锅上的蚂蚁团团转！这时，弟弟骄傲的说：“姐姐，你真胆小，不就是一只小鸟吗？有什么好大惊小怪的呀！让我这个“动物学家”帮你来看看吧！”弟弟仔细大量了一番，“不好这只小鸟受伤了，我们赶快把它带回家，不然他会死的。”我二话不说，小心翼翼的把小鸟捧回了家。我们到了家，急忙打开急救箱，拿出了消毒水和棉花棒。弟弟一丝不苟地用棉花棒沾了一点消毒水小心翼翼的擦在小鸟的腿上。两天后小鸟腿上的伤好了。这时妈妈说：“宝贝，我和姐姐准备去购物你去吗？”弟弟一本正经的说：“我不去，我要照顾小鸟”。
一个小时后，我们一回到家就听到叽叽喳喳的声音，我恍然大悟，完了，我直朝阳台跑去看到弟弟趴在阳台上睡着了，而小鸟却在衣架上痛苦的叫着，我急忙把小鸟救下，我真想大笑一场，最终我还是忍住了。我偷偷摸摸的跑道弟弟旁边，大叫了一声。弟弟说：“姐姐，快跑，怪兽来了”。我明知故问：“奥特曼呢？”弟弟才缓过神来。“你是不是给小鸟洗澡了？”我说。弟弟说：“嗯！”我又说：“你为什么把小鸟的翅膀夹杂在衣架上？”弟弟说：“我想把他晾干吗”。我说：“它不疼吗？”弟弟低着头不说话，脸羞的像一只红苹果。我的弟弟就是这么可爱。
人物观察日记 篇7
今天，我心神缭乱，因为我的日记本丢了。
上课我心急如焚，不知怎么办?
下课了，我一边扫地一边找我的“宝贝”。突然，林露茜急急忙忙地跑过来说："南译同，我找到你的日记本啦!"
我左看看，右看看，满意地说："幸好没破，真是谢天谢地!"
今天真是幸运的一天。
早上，上课铃响了，老师抱着试卷走进教室。
老师开始报名字，我的心怦怦直跳。
报到我了，我欣喜若狂地拿回试卷。因为妈妈说两次一百分就给我半个小时的游戏。我的心里响起了阵阵歌声："啦啦啦，啦啦啦"好像有只小鸟在我的头顶一边盘旋一边发出清脆的歌声。
我想象着开心地打游戏的情景，忽然老师说："上课!"
我期待着放学。
今天，我兴致勃勃地拿了个铁盒，又拿了打火机准备烤牛肉干。
我把打火机对着牛肉干，"吱吱"牛肉干焦了，像个黑不溜秋的娃娃。不过我还是信心十足，一边烧一边唱着歌……
第三，第四次都失败了。火苗像把尖利的刀子把它们烧的"吱吱"乱叫。正当我心灰意冷的时候，有股烧肉味调皮地钻进我的鼻子里。"成功啦"!我叫到，但可惜的是烤得有点焦不能吃。我惋惜的把它扔掉了，真是开心又遗憾的一次实验。
人物观察日记 篇8
我们总是习惯用祝福与庆贺将一个相对特殊的日子包裹起来，让它显得格外的流光溢彩甜蜜美妙。
我也总是不能免俗的直到所谓的节日才仓促的紧紧抓住笔想要记下点什么--
我写，你好，祝你节日快乐，以一种真诚的想念和祈愿的姿势。
翻开日历转过的一个醒目日期，通常是异于平常的颜色，脆薄纸页间鲜明的红或者蓝，甚至夹带着在一旁写下教师节的温柔字样。蕴藉希望的刻意提醒，像是别在柔软心头一枚熠熠闪烁的胸针。在夏天末尾的一个晴朗午后，漂浮在遥远的深绿色山林和近旁窗帘上微小的风，伙同明媚的光线沿着前额慢慢渗进了心底，于是我看见绽放在空气里如同水纹荡漾的温柔眉眼，久违了容颜。在这个强弩之末的夏天，我想起了我的老师。
每个人津津乐道的过往注定有别于那些泛着黄褐色时光印迹的老照片，他们不是那些锐化的形影以及身后模糊不堪的背景。往记忆深处溯源的流水始终汩汩着清越而真切的回声，并没有隐晦忧郁无疾而终的吟哦，我在这水边轻易打捞熟稔至极的腔调，属于我曾经和现在的老师。
我看见的他是站在北方城市一所小学校并不恢弘的大门口，他站在一个浓郁的秋天的末尾，寒冬腊月正缓缓拉开序幕。我的小学五年级，那年冬天收到最好的礼物来自他带领全班同学共同完成的三个巨大的雪人，在操场的边沿，灰色围巾，红彤彤的鼻头，倾斜天空以及周身微弱的颤抖，那是我和他第一次见面。他是我的雪人老师。
我会记住尚且属于童年的遥远时光，已经被四季轮回和莽撞的成长打磨成光滑的'圆石，在记忆逆流的水边，有关雪人老师的印记已经变成石头上往外幅散的坐标。我能够想出的最好的形容--不朽。
有关成长期的年少总是被家人和身边的朋友忽略掉，家人们总会用他还是个孩子来搪塞一切他们认为不必要的问题，所谓的朋友不过是一起玩弹珠一起跑去河边洗澡偷红薯彼此蹲在游戏厅门口抄作业这样的关系，皆没有十足分量的意义。
于是雪人老师适时的出现似乎变成了一道跨越北回归线的极光。那些逃课外出游玩的被发现的时候，他不像其他老师叫我们站门口打扫卫厕所甚至体罚，他给予我们的机会是思考和自我的反省，而他需要的是必须能够表达悔意和意志的作文，不是检查而是作文。其后他会在一个晴朗的周末带全班去郊游，满足真正属于孩子的愿望。他还会在其他的时间让我们尽量放下书本作业去上兴趣小组的课。他的围棋非常厉害，打败了一向无敌的老校长。他在元旦晚会上引吭高歌，隔壁班的女老师说他很帅。他教授数学是一种兴趣数学，他来以后我们班的数学成绩从此遥遥领先。他年轻时尚，他最经常对我们说的是，也许你们将来并不能完全成功，但是你们一定要真的高兴。这是懵懂年月里隔着阅历的一知半解。
但我相信他说的话。就像他对我说，你可以不考试，但你要诚实回答你会不会。我说会。彼时冬雪如银，厚厚地铺在眼睛里。我无心数学测试，只想出去踩雪。我的回答让他无意识地给了我一份自认为的礼物，他宣布测试取消，全班去操场堆雪人。
我并没有在那样的考试中获得成功，但是当我拥抱雪人的时候，非常快乐。
这是时间里凸现的铭刻着关于雪人老师美好记忆的一句话。这个即将到来的教师节，我面对即将莅临的秋天，带着感恩和怀想，用一种有别于十二岁的心智重新理解这句话，并且，深刻地想念我的老师。
我所记忆的年轻长辈，即使经年已过也未必沧桑如夷。而他在我的心里是永久的睿智美好的形象。这是淮河往南的九月，百草园慢慢凋谢了姹紫嫣红，我想起我的老师，想起一段从容静默的好时光。
人物观察日记 篇9
我从小就喜欢听历史故事，直到我上初中时我们才开了历史课，我对历史特别感兴趣，但是由于学习的关系到初三时我们的历史课就停了。我进入高中后又可以上历史课了，我非常开心。
终于盼到了我们的第一节历史课，我的心情无比激动。上课铃响了，只见一位年轻漂亮的老师走了进来。她的身材小巧玲珑，三十岁左右，鼻梁上还架着一副眼镜，一看就知道是个知识渊博的人。她一进来就面带微笑地为我们作了个自我介绍，她介绍完以后，我才知道原来她叫林惠仙。
历史嘛，本来就是讲故事，而历史老师就是说故事的人，她经常弄得我们哈哈大笑。林老师不仅讲课很有意思，工作也非常认真，负责。
每次上课之前她都会花许多心思去弄一些预习资料给我们，让我们提前了解知识，养成课前预习的好习惯。上课时，她会把自己多年以来总结的规律教给我们，让我们能轻松地掌握每堂课所学的知识。使我们记忆深刻的还是哪堂课，哪堂课我们学习战争，英.法.美.与中国签定不平等条约《天津条约》，这个条约使中国被迫开放了十个海岸口。当时我们都觉得特别难记，林老师教了我们一个口决让我们很快就记住了。课后她又把课文的重点勾出来，让我们更有目的的去复习，更能提高我们的学习效率。
她还放弃了自己的休息时间，冒着大雨来上我们的晚自习，这让我们班的许多同学都深深地喜欢上了她。
林老师队了上述诸多优点，总觉得她很有唱歌的天份，我猜她年轻时很有实力，不过是因为某些元素，使她选择了教师，真是常可惜!
没听过她唱歌的人肯定不会相信她有音乐天份吧!不过，真不是吹牛，林老师可是把她的唱歌本领用到了课堂上。记得她在讲“九一八”事变时，还特地唱了《松花江上》《南泥湾》这两首歌帮助我们加深记忆，当时我们全班都为之震惊!
因此历史课上笑声不绝，震惊不断。而在一片片吹声笑语中，我们也记住了某年某月某日发生了某些事件。
她讲课很幽默也很深刻，她对工作的认真，努力，负责赢得了我们同学的青睬和赞扬，直到现在，许多读理科的同学还一直怀念着她——一个坚守着自己岗位，身我们诉说中国历史世界历史的老师。、
她的一番苦心，我想同学们都会感受到。我们大家都非常感激她。
敬爱的老师，我不是您最得意的学生，您却是我最尊敬的老师，很荣幸做了你的学生，我们永远祝福你，你的付出一定会得到回报!让我们真诚地身你说一声：“老师，谢谢你!”
很想有一天，你和我们一起驻足喜马拉雅;很想有一天，你和我们一起探索金字塔的秘密;很想有一天，你和我们登上长城，一起眺望祖国的大好河山。
如果有来生，我还要做你的学生!
