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有关动物童话作文合集十篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的动物童话作文10篇,欢迎大家分享。

有关动物童话作文合集十篇

动物童话作文 篇1

从前一户人家养了一只狗和一只猫。有一次狗说:“你敢打我吗?小猫咪!”狗傲慢地说“不敢狗兄弟。”猫谦虚得的回答。“我就知道你不敢,脆弱的东西!”狗说。带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢打你,但并不是脆弱。”猫辩说,“我们生来就是陪着主人开心的,并不是互相打架的说到陪主人,我不见得比你差。再说……”“住嘴!”狗脑怒了,“你怎么和我相提并论!你等着吧,要不了几天你就会被我打死,我却永远在这里,守候着主人。”“何必这样说呢?”猫说,“我们还是和睦相处吧有什么可吵得呢!”“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”狗说,“走着瞧总有一天,我要把你打死!”猫不再理会狗了。

时间在流逝,一天在一个雨水奇多的八月大雨没喘气儿,雨就慢慢的变成了洪水。猫就看见了远方要扑过来的洪水立马叫狗要跟他爬上一棵柳树,狗不信猫就立马把狗推到门外,狗就往右看了看,狗快吓死了,猫就立马领着狗跑到了对面的柳树,猫就立马爬上树就把柳树的一根藤条用爪子取下来让狗抓住藤条,最后猫就使劲的把狗拉上去了。

洪水过去了狗对猫道了歉,狗说:“对不起猫,要是你不救我。我就一定会被洪水冲走的,他们现在开始和睦相处了,猫就原谅了狗,成为了最好的朋友。

动物童话作文 篇2

从古到今荷叶上会有几枝小绿花,那些花可以动,可以下水,还可以生出一些黑色的小东西,这些小东西名叫蝌蚪。那你想知道小绿花是什么吗?我现在就告诉你,

请看这首小歌谣就知道了:“一枝花,一枝花。水塘里开了一朵小绿花。小绿花,你是谁?呱呱呱,我是一只小青蛙。”

动物童话作文 篇3

跳跃是一只美丽的兔子。她的身上长满了白色的绒毛,眼睛像两颗闪闪发光的红宝石。但是尾巴又短又小,跳来跳去很难看。

跳跃看到松鼠跳跃的尾巴蓬松柔软,非常羡慕。他问:“蹦跳,你能借我你的尾巴吗?”岳跃好奇地问,“你为什么想借尾巴?”蹦蹦跳跳的回答:“我的尾巴又短又小,太丑了!”岳越说:“不行,不然我晚上就没有被套了。”

跳过去借用波斯猫丽丽的尾巴。跳起来说:“莉莉,你的尾巴真好看。可以借给我吗?”莉莉莫名其妙地问:“你没有尾巴吗?”蹦蹦跳跳的回答:“我的尾巴又短又小,所以很丑,”丽丽说:“不行,我动起来要靠它来保持身体平衡。我不能借你。”

蹦蹦跳跳一连问了好多伙伴,都没人愿意借她的尾巴。蹦蹦跳跳不得不沮丧地走回家。途中,Jumping看到一条被丢弃的毛绒围巾。她高兴地想:“这不是一条漂亮的`‘尾巴’吗?”

跳回家,迫不及待地把围巾绑在尾巴上,骄傲地走向松鼠家。突然,一只大灰狼从树后出现了。跳啊跳啊跑,但是新的“尾巴”太重了,跑不快。

狼猛扑下来,前爪刚好踩在“尾巴”上。蹦蹦跳跳辛苦挣来的“尾巴”。她匆忙钻进了一个小树洞。蹦蹦跳跳惊魂未定地对自己说:“我再也不想长尾巴了,它差点要了我的命!”

动物童话作文 篇4

一、教学目标

1、经过引导学习,认识童话,产生创作童话的兴趣,了解编写童话的方法。

2、能根据动物自身特点大胆发挥想象,进行多角度构思,创作有趣的童话。

二、教学重难点

1、 经过引导学习,认识童话,产生创作童话的兴趣,了解编写童话的方法。

2、能根据动物自身特点大胆发挥想象,进行多角度构思,创作有趣的童话。

三、教学过程

1、认识童话

师:(出示图片:《安徒生童话》、《一千零一夜》)同学们肯定都听过或读过不少童话故事,故事里有善良的灰姑娘,美丽的白雪公主,狡猾的狐狸......这些离奇有趣的故事,为我们的童年增添了许多美妙的色彩。那老师要来问下大家,你们最喜欢的童话故事有哪些?

生:..........................

师:看来大家平时读过的童话不少啊!那老师要来问问了,你们知道什么是童话吗?

(出示童话的定义)

根据学生刚刚的回答对童话进行归类。让学生更了解童话的分类。 a、人物童话。如《皇帝的新衣》、《卖火柴的小姑娘》

b、拟人童话。如《丑小鸭》、《龟兔赛跑》

c、神怪童话。如《阿拉丁神灯》、《女娲补天》

d、知识童话。如《我的土壤妈妈》

2、编写童话的要求

师:大家都了解了童话的定义,那么同学知道编写童话的要求有哪些吗现在让我们一起来看下例文,看看你们能不能呢过从中总结。

例文:

编写童话的要求:

a、童话故事要有一定的情节。童话故事主要以形象感人,以情节吸引作者,一般不直接发表言论。其表现的思想要由作者去理解、体会、掌握。

b、童话故事要有具体生动的形象。可以从时尚一切事物中去寻找形象,要注意童话表现的思想内容,禹物体本身的特征保持一致。形象最好是人们常见的。 c、童话的写作手法。多采用拟人、夸张、比喻的手法。把内容写得生动形象,以合乎情理的想象把形象人格化,对其语言、行为、心理等进行细致描写。 d、童话故事的语言。要有儿童气息,准确、自然。

动物童话作文 篇5

在一条又长又清的小河里,住着小金鱼和小乌龟两个大家庭。金黄色的小金鱼在水里摆着娇小的身体一窜一动,一时又蛙泳,一时又仰泳。金鱼妈妈看见了就说:“小金,你这样会吵到其它兄弟的,小乌龟一家也会受影响的!”小金鱼听了就说:“妈妈,没关系的,我刚才跟小乌龟玩得很开心,他刚刚回去,这会儿正在吃饭呢。”不一会儿,小乌龟来找小金鱼了。小乌龟说:“小金,你在家吗?你吃过饭了吧?”小金鱼出来一看,原来是小乌龟,就问:“小乌,你找我啥事?”小乌龟说:“我们出去玩玩吧。”小金鱼一口就答应了。他们一个游呀游,一个跑呀跑,小乌龟突然哭了起来,小金鱼立马游到小乌龟身边,一看,原来是小乌龟一不小心被一块尖尖的小石子划破了脚。小金鱼安慰他说:“小乌龟不要哭,你是男子汉,不要为一点小小的伤就哭呀!”小乌龟听了,破涕为笑,说:“我不哭了,不过河道里有很多障碍物,我们以后都要小心,注意安全才是呀!”之后,大家经常看到这一对在障碍物里穿行的好伙伴一起上学,一起放学,一起玩耍。

动物童话作文 篇6

老狐狸教了小狐狸遇到弱者就咬,遇到强者就讨好的招数后,又让小狐狸练长跑。

小狐狸不耐烦地说:“爸爸,你不是说有了欺弱捧强这种本领后,就能吃一辈子了吗?为什么还要练长跑呢?”

“孩子,”老狐狸说:“这种本领虽然是我们的传家宝,但如果遇上不吃拍马屁这一套的强者怎么办?只能用跑来逃命啊。”

“噢,”小狐狸说:“那么,做个正直诚实的人,不就用不着去学那些丢人的本领了吗?”

老狐狸恍然大悟。

动物童话作文 篇7

一天,动物王国的小动物们听到一个消息:中国人民要在首都北京举办一场奥运会,它们羡慕不已,于是一块去请求百兽之王——狮子,说:“狮子大王,他们人类都举办了一场奥运会,咱们也举办一场动物奥运会吧,好吗?”狮子大王欣然答应了,说:“好吧!我答应你们。”听到这个消息,小动物们喜出望外,奔走相告,纷纷赶来报名,接着开始了艰苦的训练,都想在动物奥运会上夺得冠军。

20xx年8月8日早上8点08分08秒在森林中的大运动场上举办了一场盛大的动物奥运会,观众们热闹非凡,翘首企盼,等待着奥运会的开幕式正式开始,就在这时,狮子大王大声说:“本届奥运会开幕式正式开幕!”孔雀表演了优美的孔雀舞,松鼠表演了大尾巴舞,小猴子……下面的节目精彩连连,让观众们如痴如醉,真让我们大开眼界。动物运动员们个个英姿飒爽地走上台,接下来就是一场激烈的比赛。

比赛正式开始了,跳水运动员有:企鹅、海豚、海豹和青蛙,它们一块跳下水,最后的跳水冠军是:企鹅。游泳运动员是:鸭子、鱼、狗、鹅。最后,狗是游泳冠军,跑步的运动员是:兔子、豹子和羚羊,最后的跑步冠军是兔子。举重运动员是大象、狗熊、猩猩。它们举得是200公斤的杠铃,大象成功举起,狗熊和猩猩失败了,最后的举重冠军大家也可想而知了……

这次比赛进行了15天,夺得冠军的是:大象家族!小动物们报以热烈的掌声。从此,这个森林变得和谐起来,友谊第一,比赛第二!她们期盼着下一届动物奥运会的到来。

动物童话作文 篇8

小猪可喜欢吃糖了,不管做什么事,他都要边吃边做,糖就成了他的命根子。

每天早晨,小猪都会偷偷拿起几粒糖,再看看四周,没人后,他就大吃起来。到了中午,小猪还会在爸爸妈妈睡午觉时,拿几粒糖吃吃。特别是到了的夜晚,小猪又会把糖果盒拿到被窝里,大吃一顿。

这一天,和往常一样,小猪又到糖盒里拿了糖吃,可吃着吃着,一阵钻心的疼让他在地上直打滚,又喊又叫。猪妈妈无可奈何,只好把小猪带到医院。原来是蛀虫在作怪。猫医生赶紧用手术工具把小猪的蛀牙给拔了出来。渐渐地,小猪觉得牙不疼了。

从此,小猪再也不多吃糖了,他的牙也再没有被蛀过。

动物童话作文 篇9

在一座森林里,住着一条凶猛的大毒蛇和很多小动物,里面有三只聪明机灵的小动物,它们是小鸟、小白兔和小刺猬。

一天,小刺猬和小鸟去找小白兔玩,看见一条很大又凶猛的毒蛇正在走近小白兔的家,小刺猬和小鸟知道蛇要去吃小白兔。它们很着急,马上想了一个好办法。小鸟飞到蛇的头上面叮蛇,小刺猬马上变成一个球滚过去刺蛇。蛇疼得大叫:“哎哟,疼死我了,你们这些小东西,敢叮我刺我,今天不把你们吃掉是不可能的了!”蛇的话惊醒了正在床上睡觉的小白兔,它想:“这蛇太凶猛,不能让伙伴受伤,又不能让自己受伤,这可怎么办呢?”小白兔陷入思考中。

小白兔看着后院,突然,它眼珠一转,说:“嘿,我有办法了。”说完,从家里拿出一个大袋子,跑到后院,把小石子装进大袋子里,爬上了屋顶,拿起石子就向蛇砸去。“哎哟,”蛇疼得叫起来。小白兔一边砸,嘴里一边说:“砸死你!砸死你!”小刺猬见蛇无法攻击它了,就继续向前滚刺蛇。小鸟象小白兔学习,叼起路边的小石子也向蛇砸去。

终于, 凶猛的大毒蛇被三个小动物用智慧打死了。以后,它们成了形影不离的好朋友。

动物童话作文 篇10

在奇妙的动物王国里,有一个狮子国王,他掌管着整个动物王国。他有一个公主,据说美丽极了。

在王国里有一只残忍的老虎,他养了一只可爱的啄木鸟。

一天,老虎带着他的啄木鸟来到王国里搞破坏,他们在小镇上抢村民的东西,吓得村民们四处逃窜,整个王国陷入了一片混乱之中。

“噔噔噔……”就在这时,威猛的狮子国王带着他的士兵们赶来啦,正在作恶的老虎看到迎面而来的狮子国王和他的士兵们,吓得拔腿就跑。

老虎回到洞穴后,想来想去,越想越不甘心,他自言自语道:“这只该死的狮子,老是和我作对,不行,我一定要打败狮子!”

传说森林超市有很多宝贝,复仇心切的狮子就来到森林超市,发现超市里面有一瓶药水,上面写着“无敌”两个字,老虎看见了问:“老板,这个怎么卖?”超市老板狼先生说:“我们这里的东西不卖,只交换。你可以用一只小动物来交换这瓶药水。”听了这句话,老虎毫不犹豫地把他的啄木鸟给了狼先生。可怜的啄木鸟就这样被主人抛弃了。

冬天到了,老虎终于等到了攻击动物王国的时机,因为冬天的时候狮子国王要整天整天地睡觉。于是冬天的一个早上,老虎喝了一半的药水,准备攻击动物王国。老虎想到等会就能打败狮子国王,自己就能掌管动物王国了,他不禁笑出了声。

老虎来到了动物王国,他偷偷地进入了密室,可是他找了半天也没发现狮子国王,却误打误撞,进入了狮子公主的房间,正好被正在玩玩具的公主发现了。老虎张开血盆大口想吃了公主,公主急中生智地按响了床后面的警报,这时皇宫的士兵都赶来了。

老虎想着自己喝了“无敌”药水,肯定能以一敌百,没想到他刚一使劲,就头晕眼花,晕倒在了地上,被士兵们抓了个正着。原来,狼先生卖给他的药水是假的!

最后,老虎被关进了阴暗潮湿的地牢。