很快一天又过去了，相信你有很多感悟吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家整理的小学观察日记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学观察日记 篇1
xx年xx月xx日 星期x
我的家乡在温江，是一个美丽的小城。城里栽了许许多多的柳树，因而得名柳城。今天，爸爸妈妈和我一起到温江公园去观赏高大的柳树。
远远望去，柳树好像一把把绿色的大伞。走进它，我看见它的枝条很多、很长，就像仙女的长辫子。没有风的时候，水中的枝条好像鱼翁的鱼线，岸上的枝条垂下来，像在邀请小朋友和它们一起去玩耍。微风吹过，柳枝像艺术家拿着彩笔在水中画画，又像碧绿的窗帘在轻轻飘动。
每一个枝条从上到下都长满了细细的叶子，碧绿的叶子吸引了许多小鸟在树上停留，鸟儿们在树上欢唱，热闹极了。看到这样的美景，我不由想起了唐代大诗人贺知章的《咏柳》这首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
是啊，柳树不仅给我们带来了如诗如画的美景，也给家乡人民增添了不少乐趣，我爱它。
小学观察日记 篇2
有一天，我写完作业，来到院子里看见地上有一只蜗牛，在缓慢的爬行，发现蜗牛走过的地方都有一条白线。
这时候，我连忙跑到屋里问正在看报的爸爸 ，我问爸爸，蜗牛走过的地方为什么有一条白线，爸爸说：“你为什么不去自己观察呢？”对呀，可以自己观察。这时候，我想看看蜗牛的肚皮，我左思右想终于想出来了，我把我蜗牛反过来看见它的肚皮有许多小粒，还发现它的肚皮上有黏糊糊的东西。我感觉那黏糊糊的就是那好像就是一条白线。我上网查了查，原来，那白色的东西就是黏糊糊的东西形成的，那就是蜗牛的粪便。
这次的观察中不禁懂得了知识，还知道了蜗牛的秘密。
小学观察日记 篇3
1月19日星期四阴
啊！蒜又往外抽了一层芽！妈妈的喊声使我快马加鞭一溜烟地赶到了客厅，我仔细一看，果真从最初的淡黄色蒜芽里面又抽出了一根翠绿色的蒜芽。他们的身躯那么挺拔，如同站岗的哨兵，他们的个头高低不同，最高的大约有10.5厘米，最低的大约是2.5厘米。我不解地问妈妈：同一天种上的一头蒜，才短短几天，为什么外层的蒜苗长得却比中间的高很多呢？妈妈笑着回答我：因为外层的蒜得到的阳光、氧气较多，发生的光合作用也多，所以生长的快。通过看书，我了解到：光合作用是绿色植物利用其叶片里特有的'叶绿素吸收太阳能，将二氧化碳和水转化为富含能量的有机物，并释放氧气的过程，能够促进植物的生长。
它的根须犹如珊瑚一般，洁白如玉，白胖胖的又像小绿豆芽，我不禁掐掉一根根须，一股浓浓的蒜香味扑鼻而来。
我把它们转移到阳台上，因为这里既温暖又阳关充足，真是希望蒜苗能快快长高啊！
小学观察日记 篇4
今天早上七点，我和妈妈一起去学校观察桂花。
到了学校，我和妈妈在学校转了一大圈，没有找到桂花树，我们唉声叹气，本打算离开学校，去别处找。忽然，我们闻到了一股浓浓的香味，我们随着香味来到了学校大厅。
大厅门口的左右两侧各有一棵桂花树，每一个小黄花有四个花瓣，远看像黄色的小珍珠落在叶子上，近看像黄色的小米粒儿一堆一堆的。
从学校出来，妈妈送我去跆拳道上课，一路上，我们都闻到了桂花的香味，原来路的两旁也种了桂花树。一路飘香，真是花香伴我行!
我喜欢桂花，我喜欢桂花香。
小学观察日记 篇5
你喜爱吃又大又圆的馒头吗？你有没有发现蒸熟的馒头比生馒头大呢？这天，又到了妈妈蒸馒头的时光了。我在一边静静地看着妈妈就是怎样蒸馒头的。首先，妈妈把盆和手洗干净；然后；妈妈对了一碗温水倒进盆里，拿来一袋酵母粉，倒了半袋，用手搅匀；最后，用一个小碗往盆里加面粉，一边加，一加揉。不一会儿功夫，就揉成一个大面团，光光的，就像我的小肚皮，此时妈妈在面团上盖了一层薄膜，然后加了一个盖子，就把盆放在了太阳底下，发面完成了。
过了差不多一个小时，妈妈揭开盖子。我过去一看，哇！盆里满满的。我发现面团上都就是小蜂窝。妈妈说：“这就是面发好了，该蒸馒头了。”妈妈把面团放在面板上，又加了干面，使劲揉，揉成长长的一条，用刀切开，揉成一个个小小的馒头。揉完后，妈妈在馒头上盖了一块毛巾，此时大约十分钟，妈妈就把它们请到了锅里，放到了火炉上，说：“再过半个小时就能够跟白馒头见面了。”妈妈熄火后，过了一会儿，揭开锅盖。这时的馒头挤满了锅比生馒头大多了，我迫不及待的拿了个馒头跑了。
