不知不觉中一天又要结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编精心整理的我的观察日记9篇，欢迎大家分享。
我的观察日记 篇1
今天，我在家里泡了些绿豆去观察，结果发现，观察绿豆可不是一天两天的事，是每天要认真观察豆子的生长特点。
第一天，豆子上面长出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青绿色的，看着这些豆子，就想起了标点符号中的一个符号，那就是“逗号”，每当灿烂的阳光照耀在芽上，让我的心情一下变得清新起来。
x月24日星期四大雨转小雨
第二天下起了大雨，外面刮着大风，天非常的冷，我就像一只缩头乌龟一样，躲在家里，可绿豆不一样，它不怕困难，还在努力的生长，它的豆子上还起了一层薄皮，让我出乎意料的是，它的芽从原来的几毫米竟然长到了一厘米，豆子它那顽强的精神很值得我们学习。
x月25星期五晴
第三天是个阳光明媚的一天，豆子在这温和的阳光下快乐的生长，它的嫩芽变得又长又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我发现豆子中间裂了一个小缝，但没有完全裂开，细缝中长出了一片小叶子，它是翠绿色的，这让我感到很好奇，正当我心中充满疑问的时候，我突然明白了，原来每个植物都要经过一个过程，就是先发芽再长叶，豆子也和这些植物是一样的。
通过这几天的观察和发现，我知道植物和人一样，都需要不断的培育才能茁壮成长。
我的观察日记 篇2
今天是星期六，上午，丽日高悬，我们一家四口一起去风景秀丽的梅溪湖游玩。
湖水碧蓝，远处青翠的桃花岭倒映在水中，如同美丽的山水画。我们租了一辆四人自行车，开始了快乐的环湖之旅。爸爸坐在最前面，双手牢牢地握着方向盘，掌握着方向；妈妈是“助攻”，坐在第二个位置；我和哥哥坐在后面，美滋滋地喝着饮料。
过了一阵，车速慢了下来。哥哥拍着胸膛说：“妈妈，我是男人，你是女人。蹬车这种活，得男人来，你在后面休息吧！”“那就让你这个男子汉来试试！”妈妈笑呵呵地说，然后和哥哥换了座位。
哥哥刚开始很来劲，可过了没多久，就上气不接下气了。他气喘吁吁地说：“不行了，不行了，还是妈妈来吧！”妈妈斜着眼睛看着我说：“还有一个男子汉呢？”爸爸也转过身来看着我。我刚好也想表现一下，就大声说：“你们都坐后面去！看我的！”“你还是坐第二个位置吧，方向盘还是由我操纵，不然的话，我怕我们都得到湖里游泳！”爸爸话音刚落，我们都哈哈大笑起来。
刚开始我骑着很轻松，猛踩了一阵，可越骑就越觉得车子沉。“不行，不能被哥哥小看，我一定要坚持，骑得比他还久。一二、一二……”我在心里暗暗给自己加油鼓劲。“看，一只白鹭飞过来了。”“那是玉兰花吧？真漂亮！”“天气真好，真舒服啊！”……爸爸、妈妈、哥哥在谈笑着，而我在卖力地蹬着自行车，毫无心思顾及旁边的美景。
突然，前面出现了一个小坡，我用劲猛蹬，自行車快速地向前跑去，可到了半坡我就蹬不动了。“我们一起来为子航加油吧。”爸爸笑着说。忽然，我有如神助，一下又来了劲，冲了上去。“怎么样？还是我厉害吧！”我得意扬扬地回头跟哥哥说。“嘿，你别吹了，是爸爸暗暗地在帮你呢。”哥哥不服气地说。爸爸妈妈望着我们笑了。
是呀，我们家就是这样，爸爸妈妈辛勤付出，时刻呵护着我们，我们也帮爸爸妈妈照顾着这个幸福的家。
我的观察日记 篇3
7点30分，准备好摄像架，背着电脑，开始进入教室区域。今天的安排，是接受邀请全天观摩王亚玲的班级，并参与数学教研。
到教室后，王亚玲已经在教室了，有三两个孩子先到，在读书，或与王亚玲交流写绘或读书的情况。陆续到达的孩子，多数在读书，有些孩子则先观察教室里的鱼儿早晨有什么变化。王亚玲提醒：“别动，鱼儿还在睡觉!”PPT的音乐若有若无，轻柔极了。上面有孩子们在小屯公园的照片，还有到教室里应该做的事情的提醒：
1.作业：数学练习单、挑战题、口算练习册、生字本;
2.上课准备：晨诵本、铅笔盒、胶棒——整齐;
3.还书;
4.水杯;
5.安静地阅读。
其中，“安静地阅读”字体是黄色的，显然是在强调。旁边红色的字很大：
草头娃娃：
“草芽尖尖，
我是冬天里的春天。”
孩子越来越多，7点50分左右，已经基本上到齐了。自由、放松，但没有喧嚣，多数在认真地读书，有些借书还书或做作业，真好。
一
很快，8点了，晨诵的时间要到了。
PPT转换成“我要做个好孩子”的面前，意味着晨诵开始了。我注意到，老师没有说一句话，要求学生坐好之类，孩子已经主动地坐好了。
没有起立，直接放音乐《好妈妈》，孩子迅速坐端正，开始唱《好妈妈》：
我家好妈妈，
下班回到家，
劳动了一天多么辛苦啊!
妈妈妈妈快坐下，
妈妈妈妈快坐下，
请喝一杯茶，
让我亲亲你呀，
让我亲亲你呀，
我的好妈妈，
我的好妈妈……
歌声结束，先是一个短暂的交流：昨天和前天，给爸爸妈妈送画，你们画了没有?
温习《爸爸睡觉我不吵》：
小花猫，不要叫，
再叫不给你吃饱。
爸爸上了深夜班，
回到家里在睡觉。
爸爸睡觉我不吵，
请你乖乖也不叫。
我来写字又画画，
小猫小猫快来瞧。
老师开始出示部分孩子的写绘作品(送给爸爸的画)，并对画面进行叙述，仔细地讲解画的内容，相当于“复述”写绘内容。讲完后再肯定表扬孩子的叙事越来越清楚。
8点零4分的时候，有一个孩子迟到了。老师没有说什么，做了一个让他回座位的暗示，没有停止讲课，继续分享孩子的作品，讲得绘声绘色，都是分享为主，再指出还要努力的地方。
9分钟以后，开始进入晨诵《走路静悄悄》：
我要学猫猫，
走路静悄悄。
楼下张婆婆，
最怕吵和闹。
脚步咚咚咚，
吓得她心跳。
要是吓出病，
那可怎么好?
老师先读一遍，然后一句句带读，带读两句，顺带解释猫的脚的特点。
我的观察日记 篇4
5月5日天气：雨
哇！长得可真快啊！绿豆苗像打了气似的，一下子猛长到九厘米左右，底部长着细细的白生生的根毛。窄长的叶子完全展开，没有枝干。茎上有一些胚芽，而且有的茎上长了两个不是朝向一个方向的两颗胚芽。
我的观察日记 篇5
10月2日 星期五 阴
放学后，我背着书包飞快地坐车回家，真想看看昨天和妈妈一起泡的豆子怎么样了。回到家，我做的第一件事就是看我泡的豆子。哦，豆子变大了，也变黄了，仔细一看，哇，已经露出芽了，妈妈把豆子装到篓子里，等待它们长出芽来。
10月3日 星期六 小雨
“哇，别吃我！”只见天空闪过一道白光，那白光形成一个魔鬼，准备要吃我。“啊，原来是个梦！”我起床上厕所，顺便去看看豆子，哇！豆子已经长出长长的芽了，中间还有一颗“胎记”，不知道今后它们还有什么变化。
10月4日 星期日 阴
早上，我穿好衣服准备吃早饭，无意间看到我们泡的豆子……不不不，是豆芽。咦，怎么没变化，再仔细一看，豆芽已经挣脱开豆皮，“脱胎换骨”了。
10月5日 星期一 阴
昨天晚上在厨房一直观察豆芽，竟然趴在地板上睡着了，昏昏欲睡的我睁开眼，吓了我一大跳，一根根长长的豆芽伸到了我的鼻子边，我赶紧起来，芽已经变得像一根小草了。
10月5日 星期二 晴
中午放学，我赶快跑回家，前几天豆芽开始脱皮，后来长出了芽，昨天突然长长了很多，今天又有什么变化呢？越想越有趣，真想回家看个究竟。到了家，发现豆芽不见了，我去问妈妈，妈妈说：“它们一夜间“生”了很多孩子，装不到了，所以用大盆子装了。我看了看，果然，豆芽比以前多了许多。
10月6日 星期三 晴
“哎呀，芽怎么绿了！”一句话，把我从睡梦中惊醒。“什么！芽绿了！”我赶快穿鞋去看，芽已经绿了，有的还发出了臭味，根据我的判断，他们已经……死了！真可惜呀，种得好好的怎么死了，妈妈也很惋惜，她告诉我，可能是沾油了，豆芽的生长过程中是不能沾油的。豆芽虽死了，但是也学到了一点生豆芽的经验，没办法，改种大蒜吧！
10月8日 星期六 晴
因为豆芽死了，所以只能种大蒜了。我和妈妈找了一个花盆，再把土放在里面，然后把蒜一瓣一瓣地掰开种在土里，最后还给它浇了一点水。现在，只有耐心地等待大蒜发芽了。
10月9日 星期天 晴
“哎呀，怎么还不放学啊！”“铃——”我左盼右盼，终于盼到放学了。真想看看大蒜变成什么样了。我急冲冲地跑回家，一看：“太让我失望了，怎么没变化！唉！没办法，只有等了。”
10月11日 星期二 中雨
今天老师留了好多作业，可能是表现不太好，唉！没办法，认命吧！一回家，我就立刻做起了作业，无意间瞟了一眼窗台上的大蒜，发现大蒜白芽已经变成嫩绿色了，我再仔细看了看，芽也已经有3、4厘米了。
10月12日 星期三 中雨
“呜呼，呜呼——好累呀！”放学后，我急匆匆地跑回家就是为了看大蒜有什么变化。果然，不出我所料，大蒜真有了很大变化：大蒜的芽变得更绿了，而且有了分叉。这意味着……它们快长大了！为了让它们更快地长大，我给它们施了肥，我想：它们明天一定会有更大的变化。
10月13日 星期四 中雨
“哇塞！变化好大哦！”我站在窗台边喊到。窗台上的大蒜已经完全变绿了！而且离太阳远点的大蒜跟离太阳近的'已经拉开了距离，大概已经相差4、5厘米了，再把一根大蒜拉出来看，已经长根了。
10月15日 星期天 多云
今天，我和爸爸妈妈外出回来，一直被抛在脑后的大蒜竟然有了惊天动地的变化：大蒜分叉的芽已经明显变长，而且中间也长出了一根细细的芽，于是我给它浇了水，想着它长大的叶子……
10月15日 星期一 多云
这天，我和往常一样自己回家，路上，我有点担心大蒜，怕它长不好。回到家，我做的第一件事是去看大蒜：“哇塞！芽从三根变成了四根，而且在慢慢展开，就要变成叶子了！
10月16日 星期二 阴
哎！泥土还是泥土，叶子还是叶子（是茎快打开变成叶子，所以我也不知道叫茎还是叫叶子）我本想看着大蒜的变化再写一篇观察日记，现在可好，什么变化也没有。这大蒜怎么这么不争气呀！我兴冲冲地跑回家看大蒜，结果很让我失望！
10月17日 星期三 阴
“哈哈哈……！”我站在阳台上看着。“工夫不负有心人呐！”只见一棵大蒜叶子已经有7、8厘米长了，可谓真正的蒜苗了。想起妈妈曾经用大蒜苗炒的回锅肉，我的口水都快流出来了。恩，好注意，今天晚上就叫妈妈来一个“大蒜苗炒回锅肉”吧！你们吃过这道菜吗？欢迎来我家品尝品尝。
我的观察日记 篇6
20xx年9月25日 星期三 晴
老师让观察蒜苗。在妈妈的帮助下，我挑了几瓣白白胖胖的蒜瓣儿，用玉米秸秆的皮儿，串起来，放在盘子里，浇上水，坐等蒜苗的出生。真的很期待。
20xx年9月27日 星期五 晴
下午放学，我赶紧跑到屋里，去看我的小蒜苗。蒜尖处，也冒出小绿芽儿，尖尖的，短粗胖。蒜头的底部长出了一根根白色的须，短而粗，壮壮的样子……有些神奇呢。
20xx年9月30日 星期一 晴
今天，我回到家，迫不及待的去看我的小蒜苗。蒜芽长高了，稍矮点儿的，壮壮的感觉，长点儿的，细长细长的，苗条了。蒜的须，像开的花一样，舒展着。又好像懒洋洋地趴在水里……这，一天一个样，不知明天会有什么变化呢。
20xx年10月3日星期四晴
我一会到家，就去看我的小蒜苗了。小蒜苗长得更长了，颜色也由半黄半绿，变成青绿色了，有的叶片还泛着紫色呢。须，枝枝蔓蔓的，占领了整个盘子，仍有蔓延之势。这就是生命啊，不可思议呢。
我的观察日记 篇7
4月23日 星期二 阴转小雨
今年，爸爸从外面回来，给我带回一个小罐子，里面有两只蜗牛。我很好奇，仔细地观察着它们。爸爸还在旁边给我讲解。
蜗牛的身体非常软，头上有四只“触角”，上面两只比较短的是它的鼻子，下面两只比较长的是它的眼睛。蜗牛背上驮着一个像海螺似的贝壳，这就是它居住的小房子。要是累了或是越到危险，它就会缩进这件“小房子”里去。
我突发奇想，都说蜗牛爬得慢，何不让两只蜗牛进行一次赛跑？说干就干，我将两只蜗牛分别放在卡片上，仔细地做上了记号。
比赛即将开始，我将两位选手“请上场’,并让它们做了赛前“热身运动”。比赛开始，身为裁判的我急的跟热锅上的蚂蚁一样，而两位选手却优哉游哉的慢慢爬。大约过了4分钟，两只蚂蚁才爬了十厘米远，好慢呀！我只好耐心等待。终于，1号选手通过了终点，取得胜利。
我仔细观察一下，发现它们跑过的地方，留下了两条亮晶的线，真有趣，运动员还给自己画跑道啊！
这两只小蜗牛真有趣！它们带给了我欢乐，带给我知识，更带给我一颗好学的心。我感谢它们！
我的观察日记 篇8
那天刚一下楼，妈妈就叫我“丫丫，快来看这是什么？”，我下楼一看，原来是一只可爱的西瓜虫。这在我小时候可是我经常玩的，可现在天这么冷，居然还能看到它，我轻轻一碰它，它就变成一个圆圆的“西瓜”，怪不得大家都叫它西瓜虫哪。“妈妈，我能养着它吗？”“当然，可以呀”。“太好啦，小家伙，你今后就是我最小的小宠物啦”。
一回家，我就找来啦吃口香糖的小盒子，给它做啦一个透明的房子。它浑身是灰黑色的，身体是一节一节的，我还没把它投入它的新家，它就迅速挪动身体，想要逃走。“你想往哪逃？”我手指轻轻一挑，它就翻个仰面朝天，它挥动着它的小细腿，翻啊翻啊，可怎么也翻不过来，我这才看到它一边各有七条腿，尾部还有两个小白点，像小眼珠，头上还有一对触角。看着这小家伙翻啦半天的可怜样，我就帮帮你吧，我在它旁边扔啦一小块馒头粒，它一伸腿一搭上馒头就很快翻过身来，太可爱啦，我又把它翻过来，它挥动着细腿像划船一样滑呀滑呀，可怎么也翻不过来，后来大概是累啦，腿也不动啦，像是在说“累死我啦，我得好好歇歇”。哎，还是要本“公主”出手。我把它放到它的新家，小家伙在里面一动不动，大概它也像我一样享受这暖暖的冬日阳光吧。
我的观察日记 篇9
3月8日星期二晴：
今天，科学老师发给我们蚕籽儿，让我们养蚕。拿到蚕籽儿后我兴冲冲地捧着放蚕的盒子跑回家。我又高兴又有些担心。高兴的是我有了自己真正的宠物，担心的是我还不知道怎么养蚕。于是，我趴在电脑前一阵恶补，终于弄懂了怎么养蚕。我赶紧把蚕籽儿放到暖气旁边。
3月11日星期五晴：
今天，第一条也是目前唯一的一条蚕宝宝出生了。它特小而且黑黑的，就像我用钢笔在纸上画的一条短线。我小心翼翼地把它用牙签挑到事先准备好的莴笋叶上，它东张西望，好奇地环视着这个崭新的世界。一出生它就不停地吃，一天下来把叶子啃出好几个窟窿。
3月12日星期六晴：
今天，我给蚕宝宝换上一片嫩叶子。蚕宝宝长得真快呀！瞧！它的头白了，身体也由黑色变为灰色，两只小小的眼睛死死地盯着叶子，好像在寻找下口的地方。它们越来越胖，样子十分可爱。
