在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的动物童话作文7篇，欢迎阅读与收藏。
动物童话作文 篇1
今天，森林里召开动物联欢会，许多动物都兴高采烈地来参加呢！有兔子妹妹、猴子弟弟、狮子哥哥、鹦鹉姐姐。
周围有红的、绿的野花，空中有翩翩起舞的蝴蝶，好漂亮啊！联欢会终于开始了，兔子妹妹表演的是舞蹈，猴子弟弟表演的是叠罗汉，其中最惊险的是狮子哥哥表演的钻火圈，场中央点起了五个燃烧的火圈，熊熊的火焰真是让人胆战心惊，只见狮子哥哥退后了几步，然后一躬身，开始往前飞快地奔跑，快到火圈的时候，凌空一跃起，从火圈中穿过，稳稳地落在地上，接着开始跳第二个，等到狮子哥哥穿过五个火圈，到达终点的时候，全场响起了雷鸣般的掌声，大家都在为狮子哥哥的勇气而鼓掌欢呼呢！
在欢乐中，动物联欢会虽然结束了，但联欢会上大家精彩的表演，将会久久地留在森林中动物们的心中！
动物童话作文 篇2
一天，森林里准备举行一场分数乘除法竞赛。
第二天，兔子只要看到什么活动都踊跃的参加，乌龟被上次的竞赛输得落花流水，这次乌龟准备参加这场竞赛，KO那一只兔子，于是，动物们都踊跃的参加，第一局又是乌龟对战兔子，兔子胸有成竹，乌龟则愤怒万分，裁判吹了口哨，乌龟和兔子就开始进行了一场激烈的竞赛，首先，兔子的笔正哗哗的写着，草稿纸移过来挪过去，一会儿，兔子写着写着就发现了算式里的规律了，兔子利用这巧妙的规律，快速的写着，速度比原先的速度快多了。
过了一会儿，眼看兔子的题马上就要写完了，而乌龟这边进度才到一半呢，乌龟死记硬背的写，在草稿纸上列算式，速度肯定不能比兔子有规律的算式快多了。
“叮叮叮”，忽然裁判吹响了口哨，这时兔子已经写完了，乌龟则才慢吞吞的写到一半，这次胜利者又是兔子，乌龟很不服气，于是，灰溜溜的逃走了。
动物童话作文 篇3
在一个美丽的森林里，狐狸开了一个森林服装店，里面有各种各样的衣服。
刚开业，青蛙来森林服装店里光顾。他左挑右选怎么也拿不定主意，“狐狸大姐，你觉得我买哪件衣服才好呢？”青蛙问。狐狸店主打量了一下青蛙，想了想，说：“青蛙弟弟，你买这件绿色带黑色条纹的衣服吧！这件衣服既可以让你显得有绅士风度，又可以帮助你的工作。”青蛙想了想，觉得狐狸说的有道理，就掏出钱买下了这件衣服。他蹦蹦跳跳地走出了服装店。
他走到半路上的时候，看到了梅花鹿。“青蛙弟弟，你这件衣服在哪里买的呢？”梅花鹿问。青蛙回答说：“我在森林服装店买的。”梅花鹿听了，兴奋地跑到森林服装店，她看了看店里所有的衣服，说：“狐狸大姐，我买这一件花衣服。”梅花鹿刚刚说完，就掏出钱来，买下了它。
后来，小乌龟、小白兔等等都来到了森林服装店买衣服。
狐狸的生意越来越红火，最好的生意是几百个动物一起来光顾。
动物童话作文 篇4
前几天，森林里刮起了罕见的十三级台风，把小松鼠的家给吹倒了，所以，小松鼠想找一棵粗壮的大树，盖一所新房子。
小松鼠找到了一棵自己满意的大树，又找来了一些嫩草铺成小床，还找了些小花作装饰。
这件事正巧被路过的猴哥哥看见了。猴哥哥说：“松鼠妹妹，你要盖房子啊！我可以帮你。”小松鼠说：“是的，谢谢你。”于是，它俩又找了些木棒，准备留着做小柜子和书架。
材料都准备好了，开始盖房子了。小松鼠把小床铺在中间，把小柜子摆在床头，把书架摆在角落，把小花放在门口作装饰……呀，新房子真漂亮！为了挡风，小松鼠还把一根木头切成两个半圆，做了一扇结实的大门。
房子盖好了，为了表示对猴哥哥的感谢，小松鼠邀请它到新房子吃饭。天色渐渐黑了，小松鼠做了“松子沙拉”和“蔬菜沙拉”招待猴哥哥。
猴哥哥吃完饭后回家了，小松鼠躺在温暖的新床上慢慢进入梦乡……
动物童话作文 篇5
阳光灿烂的一天，小熊在家里看电视。电视上说废旧电池有很大的危害。小熊看到以后，心急如焚，自言自语地说：“废旧电池对环境会造成很大的污染要怎么办呢？”小熊一直想啊想啊……突然它眼睛一亮，想出了个好点子。小熊准备组织一个回收废旧电池的活动。
于是小熊向邻居小袋鼠借了一辆三轮车，在车前挂了个牌子，上面写着：“回收废旧电池，送花一盆。”接着小熊把自己种的的花朵插在花盆里，有各种各样的花，五颜六色，真漂亮。鲜花整整齐齐地摆放在三轮车上，小熊和小袋鼠就高高兴兴地出发了。小袋鼠拿着一个喇叭在喊：“回收废旧电池喽！回收废旧电池喽！送花啦，送花啦！”
这时，小兔子兴高采烈地跳到小熊面前，拎着一袋废旧电池，电池有红的、蓝的……小兔兴高采烈地说：“小熊，我有废旧电池要给你。”小熊高兴得手舞足蹈，接过电池后，给了小兔一盆红彤彤的的玫瑰花。小猪见了也急匆匆地跑回家拿来一袋废旧电池给小熊，小熊也同样给小猪一盆鲜花。接着小动物们也纷纷带着旧电池来了。
最后小熊收集了满满一车的废旧电池，它高兴极了！它把这些废旧电池送到回收站，然后它就高高兴兴地回家了。我们要向小熊学习，不能随手乱扔废旧电池哦，要做一个爱护环境的好孩子！
动物童话作文 篇6
“加油，加油！”森林里热闹极了。他们又在做什么呢？让我带你去看看吧。
哦！原来动物们在开运动会呢。小猴、大象、长颈鹿比赛摘苹果，狡猾的狐狸说：“我也要参加。”母鸡裁判举起话筒（其实是冰淇淋蛋筒）说：“不行！”只见狡猾的狐狸，白牙一露，母鸡的头瞬间变成秃顶。狐狸说：“如果你同意，我还可以帮你粘回去。”秃顶母鸡一想，同意吧，至少我不会失去漂亮的鸡毛，要是被做成鸡毛毽子，那可就大材小用了。于是母鸡就答应了。狐狸早就计划好了，得意洋洋的笑起来。机灵的小猴子，一看他的样子就知道没好事儿，果然小猴子担心的事情发生了，小猴子发现自己的苹果越来越少，终于发现了偷苹果的坏狐狸，小猴子告诉了老虎教练狐狸作弊的事情，狐狸连忙解释：“我没偷，证据呢？”运动会其实没有监控，但狮子却说我们看一下录像就好了。狐狸吓得浑身一颤，承认了自己的错误。同时，他也失去了比赛资格，小猴还嘲笑他，说他笨。
回到家，妈妈安慰他：“以后要做好人，不能阴险狡诈，多做好事，成功的大门才会为你打开。”
动物童话作文 篇7
一、审题选材指导
同学们，这个单元我们习作主题是“编写动物童话故事”，能根据动物的`特点大胆想象，创编出富有个性的童话故事。你要写某一动物的童话故事，首先应该细致全面地观察这一动物的特点，如外形的特点，生活习性的特点，生长过程的特点等等。然后还要具体地展开联想和想象，通过联想和想象，把所要描写的动物人格化，从而编写出一个生动有趣的童话故事。
二、写作方法指导
1.建议由某一动物的特点来编写一个童话故事，以这种动物为主角，其他2-3个动物为配角来编写一个童话故事。
2.在一篇童话故事中，我们可以介绍某一种动物的知识或特点；可以通过这种动物，赞扬一种性格（聪明、乐于助人、善良、勤劳）；也可以通过童话故事来说明一个道理。
3.你要写某一种动物的童话故事，首先应该根据小动物的特点，大胆的展开联想和想象，通过联想和想象，把所要描写动物人格化，从而编写出一个生动有趣的故事。
4.采用拟人的手法，把动物当作人来写。采用夸张的手法，想象大胆有趣。在童话中蕴含着一定知识和道理。让读者从你的童话中，学到科学知识或道理。
三、编写童话思路指导
1.续编、仿编、改编童话故事。如：续编《坐井观天》。我们想象一下，青蛙肯定想办法跳出井口，看看外面的世界，我们就让小鸟找来很多伙伴，帮助青蛙跳出水井，它跟着小鸟走啊走，看到了无边无际的天空，看到了美丽的世界，它再也不是目光短浅的青蛙了。
2.根据动物特征编写故事。我们都很喜欢小动物，想一想，小兔子的眼睛为什么是红的？是不是从小爱哭闹，把眼睛哭红了？蝴蝶的翅膀为什么那么漂亮？是不是整天在花丛中飞，染上了各种花儿的颜色？把这些想法编写成一个个童话故事，爸爸妈妈一定会夸你是一个“小小童话家”的！
3.采用“**自述”的形式编写童话。让小动物自己来说话，介绍自己的奇特故事。
四、优秀范文引路
骄傲的孔雀
从前有一只孔雀，它有一身美丽的羽毛，因此它成了森林最美的动物。许许多多的爱慕者整天在它身边转来转去。每当这时，这只美丽的孔雀就会说：“你们这些丑陋的家伙，整天在我的身边转悠，真是烦死人了。快给我滚开！”
一只老麻雀很担心地对它说：“孩子，你的确很美，但是心灵美才是最重要的”还没等老麻雀说完，孔雀就说：“行了行了，你别在这教训我了，你是不是嫉妒我呀？你再对我说什么，也改变不了我比你美的事实呀！”老麻雀觉得孔雀已经无可救药了，无奈地摇摇头，飞走了。过了几天，森林王国要来一位客人——天鹅。孔雀听说了这件事，马上就想和天鹅比美。高雅的白天鹅降落在湖中，显得美丽极了。孔雀瞥了它一眼说：“瞧我这美丽的颜色、鲜艳的羽毛，你可真是个丑八怪，你不觉得自卑吗？”说着展开自己美丽的羽毛。白天鹅哈哈大笑：“我几乎到过每一个地方，你却在这孤芳自赏，自卑的应该是你啊！”霎时间孔雀的脸红得像个苹果，羞愧地低下了头。
从此孔雀再也不敢骄傲自大，目中无人了。
