在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的想象的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
想象的作文 篇1
时光飞逝，转眼已是三十年后，我已是一名建筑设计师，拥有了一套自己设计的梦幻楼房。
房子的周围是花园，花园里百花齐放，花味四溢，翩翩起舞的花蝴蝶在花丛中追逐嬉戏。走进房子里面，在这里你只要拿起遥控器按一下红色的按钮，就会有不同种类的环境氛围让你选择，随时随地的更换，让你天天好心情。
呀!突然有点饿了，不用担心，我们去厨房吧，厨房里有个智能宝箱，你只要用语音说出你的食物，马上就会出现在你的餐桌上。好了，再去看看我的卧室吧，它有一个特殊的功能，可以在墙上种花，不用浇水施肥，这些花时时变换着颜色和形状。
其实，我未来的房子还有一个便捷的功能呢!它可以移动和折叠，春天它把我带到风景秀丽的野外去野餐和看风景。夏天它把我带到大海边去聆听海的声音。秋天它把我带到茂盛森林里愉悦心情。冬天，它把我带到北方，让我体验一下北国风情。
我未来的房子是不是很神奇、有趣呢?
想象的作文 篇2
我是一颗猫草种子，主人告诉我小麦和燕麦同我是一家。我体型圆润，面色金黄，是个经过层层选拔，身体健壮的好娃娃。
我被主人放在一个密封袋里，每次透过袋子的小窗看到主人，都希望她快一点把我带出去，让我呼吸新鲜空气，快快长大。
愿望总是实现的太突然，主人把我带出来啦！她先给我泡了个澡，然后对我说：“10个小时后，我再来看你。”
主人来的时候，天都亮了，而我也变胖了。主人笑眯眯的为我盖上了一层棉被（土壤），然后带我晒太阳——好舒服啊！
第二天，我长出了白色的小脚，那是我的根，用来抓住土壤，好吸收水份和养份；第三天，我长出了一根嫩绿色的头发，在太阳的照射下，喝着主人每天给我的水，我长的很快，到了第八天，我的身高已经有10厘米了。
春风格外喜欢我的秀发，不停的抚摸。花花（主人的小猫）也对我青睐有加，时常把我抱起来磨牙。不久，主人来为了理了发，我长长的头发被主人送给了花花。但我依旧努力生长，因为主人在等我快快长大。
想象的作文 篇3
我是一滴水珠，我长得很可爱：晶莹透亮的身体、粉嘟嘟的脸蛋……可是我却和我的伙伴们遭到了厄运。
一天早晨，我正和伙伴们在荷叶上嬉戏着，突然，一阵狂风刮来（这里的狂风是指汽车的尾气），我和伙伴们被刮进了小河。也不知怎么的，前几天还清澈洁净的小河一下子变得这么脏，把我的衣服都弄脏了，不仅这样，河上还飘着难闻的气味，我闻了直想吐，难受极了……原来，工厂正在排污水，住在附进的居民也把垃圾往河里扔，我好痛苦呀，可谁又会来关注我这一滴小水珠呢？
忽然，一阵天翻地覆，我被卷进了抽水机中，然后被运入了城市，浇到了草地上。
“嗬，小水珠，欢迎。”一株小草说，“谢谢了。”我感谢了小草的热情，我仰起头，却看见工厂的烟囟在冒黑烟，使这儿的空气污浊起来了。
远处来了几个男孩，他们不顾一旁的“爱护花草树木”标牌，在我和小草的身上玩耍，任意践踏着。“好疼呀。”“痛啊。”“别踩了。”“好难受。”顿时，从周围传来了伙伴们呻吟的声音。我的身体也快支撑不住了，小草姐姐哭着对我说：“小水珠，怎么办？”……
也不知过了多久，我一醒来发现：我已经在大海里了，和浪花姐妹一起唱着欢快的歌儿。在我的脑海里还是忘不了我被狂风刮入河里，小河变了模样以及小草姐姐哭喊着的声音的情景。
人类，请不要这样……
想象的作文 篇4
有人说：“上帝很公平，他让你失去什么就会在另一方面回报你什么！”
可是，我不相信那是真的，就算是回报了又怎样？你给我们选择的机会了吗？
那只是你的一相情愿罢了！失去的真的可以回来吗？
只是个疑问……
——题记
序章
伊甸园总是那么美好，喜欢站在那棵树下发呆，看世间那些愚蠢的.人类。为什么人类的感情是那样的脆弱，生命是那样的短暂，生活是那样的颓废；为什么那愚蠢的人类还是那样的幸福？我从没触即到的是那种叫做“情”的东西。
可是，我是个天使长，是集上帝的万千宠爱于一身的圣天使！我有最洁白的羽毛，最高的统治权，可以说是“一人之下，万人之上”。我又有什么不满足呢？所以，像伊甸园的小溪一样留走着时间，直到枯竭。
可是，有一天我的小溪真的枯竭了。上帝说我应当给众天使做个示范，应当由我来给大家讲一下“情”字的含义，因为我是俯瞰世界的人。
“我…我…”我支支吾吾的说不出个所以然。于是上帝大怒：“你听着，天使长，从今天起你就要下到人界生活，直到你明白了什么是情，你才能回来！”
想象的作文 篇5
二十年后，说起我陈梓默的名字 ，那可是无人不知、无人不晓。没错，那时的我已经是一个鼎鼎有名的设计师。我设计了很多独一无二的高科技产品。其中，我最得意的作品就是为母校设计的新型教室。
教室的门是感应门。它是用一种特殊的材料做成的，既坚固有美观。门上装有纹识别器，里面储存着班上每位老师和同学的指纹信息。老师和同学们只要用自己的手指在识别器上轻轻一按，门就会自动打开;等人进去后，门又会自动关闭。
教室的墙壁可以随季节的变化改变图案。春天，变成绿油油的草地，上面五颜六色的野花在争奇斗艳，五彩斑斓的蝴蝶在翩翩起舞。夏天，变成碧蓝碧蓝的大海，海鸥在空中自由自在地飞翔，鱼儿在水中无忧无虑地游动。秋天，变成茂密的果树林，红通通的柿子，紫盈盈的葡萄挂满枝头，让人垂涎欲滴。冬天，变成白皑皑的雪地，一群群孩子在上面掷雪球、堆雪人、打雪仗……同学们似乎能听见他们欢乐的叫喊声。
教室窗户上的玻璃功能可多啦!烈日炎炎的夏天，它能源源不断地释放冷气，让室内比室外凉爽;寒风刺骨的冬天，它能源源不断地释放暖气，让室内保持温暖。它还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线。它还是消除噪音的能手。即使窗外人声鼎沸，我们也可以坐在教室里安安静静地上课。
教室的桌椅可以自动折叠，自行移动。下课时，老师只要按一下墙上的电钮，桌椅就会自动折叠，并自行移动到教室角落。这时教室就成了室内运动场，同学们可以在里面跳绳、跳皮筋、摔跤……上课时，老师只要重新按一下按钮，桌椅又会自行回到原位，并自动打开。
教室里有一个机器人。同学们放学以后，它就开始工作。它就会把教室的灰尘、纸屑统统吸进肚子里，让教室变得一尘不染。它还会给桌椅、地板、墙壁喷洒消毒剂。这种消毒剂不但可以杀死细菌，而且香味独特，让人闻起来神清气爽。
我设计的新型教室够神奇吧!我为自己的杰作感到骄傲，感到自豪。
