不知不觉中一天又要结束了，相信大家一定感触颇深吧，不妨坐下来好好写写日记吧。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编收集整理的泡豆子观察日记5篇，希望对大家有所帮助。
泡豆子观察日记 篇1
星期三 10月2日 晴
国庆假期，老师给我们留了一项观察作业——泡豆子。
今天，我就要开始行动了。“泡什么豆好呢？”我嘀咕着，“我喜欢红色，泡红豆好了！”
妈妈帮我从橱柜里拿出一个装满豆子的小盒子，我挑了几把红豆，把它们放进了一个一次性小杯里，再装上六分之一的水，就大功告成了。
我看了看放在水里的小豆子，它们显得很可爱。一个个鼓鼓的，小小的，就像一个个圆滚滚的小钱包，在水里微微漂动着。
明天，小红豆会变成什么样呢？好期待呀！
星期四 10月3日 晴
“叮叮叮叮……”闹钟响了！我掀起被子，第一件事就是看看我的红豆有没有发芽儿。
我往一次性杯子里张望着。“妈啊！”我吓了一大跳，原来，是我发现红豆肥了一大圈，和玉米粒一般大小了。我拿着杯子仔细端详了一圈，想着：呃，这豆子是不是吃错药了，肥得这么快？！
我 还 发现，它身上那条小白线，短短的，现在似乎比周围都鼓起了一点儿，这应该就是它发小芽的地方吧。
红豆从“鼓鼓囊囊的小钱包”变成了“肚子圆圆的玉米粒儿”，真是越看越好玩儿，越看越有趣。
小红豆才在水里泡了一天一夜就发生了这么大的变化，那明天呢？是不是就该长出小芽了啊？
星期五 10月4日 晴
今天中午，我满怀希望地去看小红豆儿。
我惊奇地发现，红豆长芽了，就像长出了一双小手，紧紧地贴在红豆小小的身躯上。这双“小手”白白嫩嫩的，短短的，一头尖尖的，我量了下，有3毫米左右，真是越看越可爱啊！
红豆精神百倍的生长着，好似在展示自己顽强的生命力，让大家来观看，也犹如在加速成长，等到自己长大了，再变成我们美味可口的食物吧。
我不得实话实说，红豆的生长速度我很佩服，不过，红豆顽强的生长精力我更加佩服！
星期六 10月5日 晴
“哇，又长长了一截！”，我兴高采烈地喊着。
我拿着尺子量了一下红豆儿长出的芽，“嗯，昨天有3毫米长，那么……”
“耶！长了8毫米！”我兴奋的喊道。那芽儿可真是被我给低估了，我原来以为一天只能长长最多4毫米，忽然间却长长了8毫米，真是出乎我的意料之外哇！
芽越来越长喽！我很是开心，因为，我能感觉到，小芽儿正想让我们知道，它自己也在努力地向上长，希望看一看外边的大世界，希望自己不要永远成为一颗小小的红豆儿！！！
红豆，愿你快快长大哦。
星期日 10月6日 晴，晚台风
我每天都很关注我的小红豆，就好像把它当作我最最珍贵的宝贝。
今天也如往常一样，我拿起量尺，就朝着红豆奔过去。我一眼望过去，就知道每根茎又长长了许多，每一根茎都好似一双白白嫩嫩的小手儿，很多根呢？就变成手的森林啦！！
我量了一下，发现已经有12毫米差不多了，最长的有14毫米，长的速度好快呀！
要不是我亲眼看见，我才不会相信一颗小小的豆子一夜之间会生长这么多，要是我们人也像豆子这样的速度的话，那不是比光阴似箭还光阴似箭了吗？
星期一 10月7日 早台风，晴
今天，我的小豆芽又给我带来了一个大惊喜！
这一天的芽比往常变化更大了。昨天，我记得这杯里还只有长长嫩嫩的芽和红豆，今天却更加神奇了。
芽长长了许多，我算了一下，平均有15毫米，最长的有20毫米。芽越往上越绿，而且最顶上还长了一个绿绿的东西，上面的条纹很像叶子上的条纹。它的形状很像螃蟹的钳子，但有些长得慢的，那条小细缝还没裂开，所以不想螃蟹的钳子。茎也变粗了1毫米。
红豆也发生了巨大的变化。原本是瘦弱的，现在变得勇敢了。深红色的红豆，已经开始脱皮了，又大多数红豆已经把皮脱到一半儿了，一半脱掉的红豆皮无精打采地挂在一边，似乎在说：“啊，小红豆，你怎么这样快就把我的皮给脱掉了？！”当然也有一些红豆儿很着急，因为它们已经把皮给脱完了，脱落的皮静悄悄地躺在一边。我检查了一下，没有一颗红豆儿还没有脱皮。
红豆，你的顽强精神很令我佩服！
泡豆子观察日记 篇2
20xx年9月19日星期五雨
今天周老师给我们布置了一个特殊的任务，泡豆子！为啥要泡豆子呢？噢，原来是让我们学会仔细的观察身边的事物。
回到家我就喊妈妈给我找豆子，搜遍了各个角落都木有找到一颗豆子，妈妈不得已去菜场现买。拿到了豆子的我迫不及待的去找泡豆子的容器，妈妈给我倒了一杯水叫我把豆子丢进去，看着黄豆一颗颗的滑落到水里，我激动极了，眼睛不眨的盯着看。一小时过去了，"妈妈，豆子怎么没反应？”“傻小子，急什么，哪有那么快就可以看到它的变化。明天起床在来看。”哎，只有等了。豆子晚安，明早见咯。
观察日记—泡豆子
20xx年9月20号星期六雨
妈妈们一早就去上班了，我也睡了一个大懒觉，和我家豆子宝贝说好的早上见居然变成了中午见。等我起床后跑去看豆子。呀！有变化了，豆子吃胖了，一个个的挺着圆鼓鼓的肚子，皮肤也不是皱巴巴变的了，变得有些光滑了。豆子快发芽，我想吃到美味的豆芽。
观察日记—泡豆子
20xx年9月21号星期天雨
今天起了个大早急忙跑去看我的豆子，喔！好臭啊，还没看见豆子的我就被杯子里的臭水熏得跑老远。难道是豆子泡坏了？妈妈上班也没在家，我不知道要去问谁，所以我自作主张把那一杯臭水连豆子一起倒掉了。我又换了一个杯子，重新泡了几颗黄豆。没办法，只有重头再来了。
观察日记—泡豆子
20xx年9月23号星期二晴
放学回到家的家的我迫不及待的跑去看我泡的豆子。水变黄了，闻起来还是有股酸酸的味道。豆子越来越大了，是干豆子的二倍大呢。有的胖鼓鼓的，有的裂成了二半，像张开的小孩子的嘴巴。豆子，豆子，你什么时候才发芽啊？
观察日记—泡豆子
20xx年9月27号星期六晴
五天后，我对豆子又进行了一番观察。
首先，我观察了一下豆子的水，发现它变得十分浑浊；接着闻了一下杯子里的水，好臭的，就像下水道沼气的味道；然后，我又观察了一下豆子的变化，发现它褪色了，颜色由深变成淡黄；最后我把杯子里的脏水倒掉换了干净的水，顺便取出了一颗豆子，豆子的表面很光滑也很柔软，就像个婴儿的小脸蛋。我正在观察的那颗豆子，一个不小心从我手中溜走了，只要留下了一层又薄又软的外壳，这就是豆子的外套啊！
经过了这几天的观察，我发现了豆子的变化有许多：水变色了，豆子褪色了，杯子里的水极臭等等。
我要继续仔细的观察，发现其中的等多奥秘。
泡豆子观察日记 篇3
9月18日星期三晴
今天我把黄豆装在透明的瓶子里，往瓶子里倒少许的水。
黄豆是椭圆形的，穿着一件黄色的外衣。然后黄豆刚进入水中还在水面拼命挣扎，不一会儿便把自己的外衣弄皱了。
9月19日星期四晴
早上。我刚睁开双眼，便急忙去看黄豆，但发现黄豆都变大了，大概是昨天喝水喝撑了，把肚子喝的胖胖的了。一天过去了，我又去看黄豆了，它与早上没什么变化，大小没有变，颜色也没变，只是把肚子里的水消化了，现在渴了。
我心里在想：什么时候黄豆才能发芽呀！
9月20日星期五晴
今天我依旧去看黄豆，它终于有所变化了。
黄豆的肚子露出了一条白色的缝，它们好像一个个美丽的少女，在一起跳肚皮舞。可是仔细一看黄豆的头上长出了一点儿白色的小嫩芽儿，看到黄豆一夜之间竟有这么大的变化，我高兴的一蹦三尺高！
9月21日星期六晴
今天我迫不急待的去看黄豆，我一看它的`变化很大，豆芽全长出来了，而且它们大约在两厘米长。真是让我欣喜若狂。
泡豆子观察日记 篇4
一天，我精心挑选一个铁盒子，把一片纸巾铺在盒子的底部，满心欢喜地泡下两粒黄豆。我把这两粒黄豆叫做01和02，每天给它们浇水，让它们保持湿润，还给它们充足的阳光。我盼望着它们快点发芽。
第二天，我发现黄豆的颜色变浅，皮也有点变软，体积比原来大一点，就像大豆。
第三天，黄豆变圆，很饱满，颜色变成奶白色，皮也裂开缝，大概有头发那么粗。豆脐上鼓起小包，像白色的小泡泡，里面包裹着的幼芽正在用力地往外钻，好像想早点看到外面美丽的景色。这时，我的心情很激动，它终于快发芽，也很焦急，因为，我太期盼它早点长出嫩芽。
又过几天，嫩芽从奶白色的小包里艰难地长出来。嫩芽很短，只有一两毫米那么长，下面有一层皮，好像是穿着美丽的纱裙。嫩芽和豆子颜色一样，远看起来就像是扎着小辫子的小女孩。我非常高兴，我的豆子终于发芽。
01和02中，02长得最好，它的豆芽一直长，长得笔直，好像营养很充足的样子。而01却长得弯曲，像五线谱中的音符一样，可爱得很。从远处看，两棵豆芽好像一个年迈的老人拄着自己心爱的拐杖，正在看风景。近看，好像两个可爱的豆芽正在玩游戏。
我很爱泡豆子，但也有点害怕泡豆子，因为，我很担心我泡的豆子长不出芽。为让豆子发芽我用很多方法，终于成功。通过这件事，我觉得只要我们认真思考，多动手，很多事情都能做好。
泡豆子观察日记 篇5
20xx年9月18日 星期三 晴
今天，老师交给了我们一个任务：泡豆子。下午，我一回家，便把绿豆放了进去。绿豆滑下来的样子好像降落伞从天空飞落下来一样。晚上，我发现硬得跟铁球似的绿豆变软了。
20xx年9月19日 星期四 晴
今天早上起床，我发现豆子的颜色变浅了。看上去，胖胖的，像个胖小子似的。我拿出一粒豆子，轻轻一搓，皮很轻易就脱落。我觉得脱下衣服的豆子仿佛一个个豆宝宝，非常可爱！在豆子蹭还有一条很小的裂缝。
20xx年9月20日 星期五 晴
我像星星盼月亮似的，耐心的等待豆子发芽。回到家，我发现豆子中间部分的裂缝已经越来越大，像婴儿的嘴巴。在附近，我看到了一根小芽大约长一厘米。
20xx年9月21日 星期六 晴
今天一起床，我就迫不及待地去看绿豆。多发现豆芽已经有2到3厘米了。发出的嫩芽，像一个个小娃娃，伸展开那细细的、长长的小腿。有的芽是直直的，像感叹号；有的弯那么一点点，像逗号一样；有的弯弯曲曲的，像问号似的。我目不转睛地盯着，好像欣赏一件艺术品一样。
20xx年9月22日 星期天 晴
第五天，我发现豆芽已经长出了一对嫩叶，不过有的才只有3到6厘米。
看到这么好的豆芽，我心里美滋滋的。
老师评语：观察的很细致，每一天的变化都有记录，文中用到大量的比喻和拟人，使文章不再显得枯燥无味。完整的生长过程，入微的观察，让我们也仿佛身在其中，与你一同见证。
