在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的我喜欢的动物作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我喜欢的动物作文1
我喜欢的动物，是一只狗，它拥有一个霸气的名字——勇气二世。它拥有它的毛色是高贵的雪白，它的鼻子是典雅的粉红，长长的舌头只有在过分炎热的时候才会吐出来，虽然没有那么美观但是这也是没有办法的是事，每当它张嘴吐舌头的时候，它那一双雪白的牙齿便露了出来。
虽然勇气二世自觉十分高贵，但是对于饮食这一块儿它却从不挑食，好吃的牛排、猪肉它也十分喜爱，狗粮也能吃上一大盆，馒头也能来几个，饼干也可以尝一尝。总结来说它是狗界的吃货，每次喂食它都差不多要把我的手一起舔了去。
虽然它爱吃，但是为了保持好自己的好身材，它也经常去公园运动，和别的小狗一起进行跑步比赛，我也经常为了追它，而跑得满头大汗。勇气二世最喜欢的还是玩球，我只要把球一扔向空中，它准会把球给稳稳接住！但是去动物园就很令我紧张，它会误以为老虎狮子是它的同类，然后疯狂的向它们跑去，我非得使出九牛二虎之力才能把它拉回来。
勇气二世也有叛逆的时候，而且做的事情不符合它的气质。比如说它有时会随地大小便，我每次都要花上好长时间清理它们，但是往往的结果是我这边的大便还没处理干净，它在那边又尿了尿，我擦尿的时候，它又开始吵着要吃饭，吃完饭就去躺着啥事儿也不做。无忧无虑，真是叫人羡慕它啊。
勇气二世还有一个最大的缺点，那就是不爱洗澡！我带它洗澡的时候，它总是使劲地挣扎，想要逃脱对它而言的痛苦之浴，但是我不能什么事情都依着它。我一只手将它按住，另一只手拿住喷头使劲给它冲洗。洗完了，再用烘干机一吹，它的身上干净了不少。此时，它昂首挺胸，气宇轩昂，与它洗澡时狼狈不堪的样子，简直是两只不同的狗儿。
我每个两个月就会带它去理毛，因为那时它的帅气的发型已经消失不在了。我坐在椅子上听着它不断的惨叫，心里解恨极了，谁叫你经常尿在我的床上的！
但是我仍然爱着我的勇气二世，只要它的狗粮吃完，我就会牵着它去宠物商店给它买狗粮，如果爸爸妈妈肯资助我，我就会买最贵的狗粮。当然它的玩具我也是会重点关注的。我经常买一些小足球、小篮球给它，偶尔一些昂贵的玩具也会给它补充一些。
每年到了勇气二世的恋爱时节，它就会躁动不安，抖擞着它一身漂亮的毛发，昂着它的头，在它喜欢的“女孩子”面前显示它的英姿。最要命的就是，它会偷偷跑出去和喜欢的“女孩儿”约会，稍微看关不严，就会溜之大吉。以后，我妈经常采取把门反锁，把窗关严的措施，不给它一点点溜出去的`机会。当然聪明的勇气二世也是十分聪明的。它每天早上都趴在门旁边，只要早上我爸爸去上班，一开门，它立马就偷溜了出去。
我家的“勇气二世”，真是让人欢喜让人忧愁啊！
我喜欢的动物作文2
以前我喜欢狗，但又怕狗。狗是人类忠实的朋友，不知什么原因，我总是不能与狗友好相处。
原来，我家养着一只狗，是姐姐从网上买来的。它一只金毛寻回猎犬，我们给它了一个名字——妮妮。
起初，这只狗很小，我很喜欢它，但是却又怕它。它一直追在我后面跑。它的毛是白色的，想雪一样的白，别的人都说金毛是黄色的毛，或许是太小了。
我想，它现在还小，如果现在让它不咬我，并且不抓我，我能和他玩我也就达到了目的。我先停下来，它在后面也“刹车”了。他坐下来，用那蓝宝石般的眼神看着我。我想先去试探一下，看妮妮是否会咬我。我蹲下来，用手抚摸了一下妮妮的头，他并没有去要我，二是“点了点头”舔了一下我的手。他终于老实下来了，好可爱呀！这还是我第一次近距离摸她的。感觉太爽！
在我家里，他总是第一个起床，让后爬到我床上，朝着我叫两声，先把我叫醒。接着，再去叫醒别人。所有人都很困，他到摆着一副无所事事的样子。我写作业时，他就坐在椅子上，看着我写作业。我也拿她无奈。它在屋里到处乱窜，吵得我无法学习。他一会儿跳到我桌子上，自豪的模仿一声狼叫，感觉自己十分神气的样子。接着又跳到床上。哦！我才叠好的被子！这下又要被这个调皮捣蛋的妮妮给弄乱了。我实在受不了他了。他再次跳到我桌子上，坐下来朝我我看，我叹了一声气。这下可激起了妮妮的兴趣，一阵狂叫后，就跑出了屋子。我也更加喜欢妮妮了。
过了好几个月，也就是现在。妮妮已经长大了，用一个字来形容他就是——肥，小时候的它，我还可以包起来，一点都不像只金毛，现在，才像只真正的金毛。的确，他真是肥啊，有40来公斤，和我差不多重！
妮妮走在路上，就像是一个打了胜仗后凯旋归来的勇士，真是霸气！可威风了，别的小狗见了它就好象见了一个狗中的巨人使得，有的大胆些，敢上去叫两声，妮妮一去咬，它们就闻风丧胆的吓跑了。有时就连路上的行人都害怕它。体型庞大并没有多大的用处，还是要看胆量大还是小。有的时候，都会被另一栋楼上养的吉娃娃给吓跑，回来时，你你也就不敢再威风了，特像打了败仗的勇士回归了。
我喜欢狗，因为有了狗，才使我的生活不再无聊，而是每天都充满着无穷的乐趣。
我也想说一句：信赖，往往创造出美好的境界。
我喜欢的动物作文3
我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖;眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石;耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。
我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃。它啃完骨头后，就会汪汪地叫几声，好像在说：“小主人，谢谢你。”
每当我去上学，她总是会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快，有时，把我落了一段路程。平时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还会大声叫，
它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊!
我放学回家时，可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家，我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了我，就会摇着尾巴往我这里飞奔而来，然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗?
我很希望把这只小狗养得白白胖胖，因为它实在太可爱了。
普通话考试说话范文我喜欢的动物
我最喜欢小狗。每当妈妈带我去菜市场买菜，总有几只小狗在菜市场里瞎逛，我遇到它们的时候，便逗它们“汪汪”两声，它们听了，就瞪着那双水汪汪的大眼睛直直的看着我，好像在跟我打招呼，由此，我跟狗结下不解之缘。
今天，妈妈下班带回了一只小花狗，我高兴得一蹦三尺高，那高兴劲儿可不亚于哥伦布发现新大陆哟!仔细端详这个小东西，呵，全身的毛光滑柔软，有黑色的，白色的，淡黄色的，夹杂在一起，花花的，在阳光下闪闪发光。他的四条腿长得很粗壮，身后还张着一条有喜有长的尾巴，走起路来东张西望，显得非常机灵。我给它取了一个好听的名字，叫“珊珊”。也许是它的父母遗传给小花狗挑食的坏习惯。小花狗可挑食了。它每天都要吃肉汤拌米饭，不然就要喝牛奶;对于那些粗茶淡饭，它闻一下，转身就跑。
小花狗十分顽皮。有一次我刚把袜子脱下放在椅子上，小花狗看见了，吊起袜子就跑。我连忙穿上鞋子去追它。找了许久，才在床底下找到它。我举起竹鞭吓唬它，它放开嗓门朝我大吼，还冲着我做鬼脸呢!
小花狗还喜欢跑到院子里玩耍。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落，你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃和天真可爱!
朋友们，想不想见识一下小花狗的可爱和顽皮呢?那就到我家来吧!
我喜欢的动物作文4
在一个村庄里，住着善良的兔大婶和一只贪吃的小猴子。兔大婶很疼爱小猴子，总会拿些好吃的东西给他。
在夏天要来时，兔大婶家的桃树结果了，那树上的桃子，又大又圆，那颜色红得鲜艳欲滴。小猴子正沿着山上的小路回家，路过兔大婶家时，看见了树上的桃子，口水忍不住流了下来。他目不转睛地盯着树上的桃子，脑海里不停地浮现吃桃子的美妙场景。这时候，兔大婶正好从屋子里走了出来，瞧见了小猴子的贪吃样子。她便笑道：“嘴馋了吧！上去摘几个下来吃吧，大婶请你吃。”小猴子听见了，三步并作两步地跑过去，一下子跳到了树上，迫不及待地摘了一个大口大口地吃了起来。小猴子兴奋地叫道：“太好吃啦！”接着又摘了好几个才跳下树，并喊道：“谢谢您，兔大婶！”说完便一溜烟不见了。
几天后，小猴子的桃子吃完了，便开始想着兔大婶家那美味的桃子，连做梦的时候梦到的也是漫天的桃子向他砸来。一个中午，他不知不觉走到了兔大婶家。兔大婶正拿着一篮子桃子要去给羊大爷尝尝，刚好临时有事，兔大婶便嘱咐小猴子帮她送去。小猴子爽快地答应了。时值烈日当头，太阳晒得小猴子汗流浃背。然而距离羊大爷的家还有好一段路要走，小猴子实在撑不下去了，他便找个阴凉的地方坐下来休息。这时，小猴子瞥到了篮子里的桃子，一不小心被诱惑住了。小猴子忍不住拿起一个开始吃起来。他心里想着，就一个就一个，应该不会被发现的。后来，他看了看篮子，想着：我真的好渴，那就再一个吧，反正这么多，不会被发现的。小猴子抱着这样的心理，一个接一个，吃得狼吞虎咽。不一会儿，他就把一篮子桃子给吃完了。桃子无法送到羊大爷哪里去了。小猴子后悔了，却没有办法解决。于是只好硬着头皮去找兔大婶。兔大婶很惊讶，说道：“你怎么这么快呀？桃子送给羊大爷了吗？”小猴子支支吾吾地回答道：“送到了，羊大爷很高兴，他说谢谢您呢。”说完就飞一般地跑回家了。
隔天，兔大婶在去羊大爷家的路上发现了一地的桃核，她马上就明白了怎么回事。心里哭笑不得，想到小猴子小小年纪就会说谎，真的是很生气，然而，这个小猴子啊，撒谎却留下线索。她把桃核拾起来，来到了小猴子家。小猴子一看兔大婶来了，心里忐忑不安，该不会是被发现了吧，我要怎么解释呢？果然，兔大婶把桃核放到了小猴子面前，问道：“这是怎么回事？”小猴子惭愧地低下了头。他自责道：“对不起，兔大婶！我不应该把桃子吃了，都怪我禁不住诱惑。我以后一定不会这样了。”兔大婶加重了语气，说道：“还有呢，你还做错了什么？”小猴子不明白。挠着脑袋问道：“我不知道。”兔大婶语重心长地说道：“你不该撒谎的，做人要诚实懂吗？如果没有诚实，这个世界多不美好。”小猴子点点头。
我喜欢的动物作文5
同学们，你是否知道猫的来历？
请先听一个古老的传说吧，在很久很久以前，有四只鼠精在人间作恶多端，使人们过着悲惨的日子。上帝见人们受尽苦难，为了惩罚这四只鼠精，就从天上派下来一只三脚猫来消灭这四只鼠精。这只猫捉住四只鼠精后，本可以全部消灭它们，但是老鼠诡计多端，眼珠一动，阴谋诡计又来了。它们对猫说：“亲爱的猫先生，你若把我们都吃光了，那你以后怎么生存呢？倒不如放了一只，繁殖多了，照样可以成为你的牺牲品。”三脚猫想了想：讲得也有道理，放了一只，以后才能生存。于是猫吃掉了三只，放掉了一只。猫因为消灭了三只老鼠精立了大功，上帝觉得三脚猫的行动不便，便赐给它一只脚，于是它便成了四脚猫。以后它善于行走，就是现在的猫了。
上面用神话介绍了猫的来历了，下面请听我介绍我家的猫的特点吧。它披着一身洁白而有光泽的衣裳，走起路来，犹如一位美丽的公主在散步。你看，它那圆圆的眼睛不停地转动，也许是在观察周围的一切吧。但是阳光强烈时，它的瞳孔就变成了细缝，也许是怕阳光的缘故吧。它在打哈欠的时候，嘴一咧开，就露两颗尖尖的虎牙，再加上嘴的两边长着硬硬的胡须，更显出它威武的样子。
你再看，猫的头顶上两个耳朵总是竖着的，这又是什么原因呢？它可不像狗一样，耳朵总是垂下，因为狗喜欢睡在地下，耳朵靠着地，很容易听到地下的声音。猫可不同，它的听力并不差，耳朵有点薄。一次，我轻轻地踢了一下椅子，猫的耳朵竖得更高了，“嫂”一下地跳到地下，眼睛更显得圆溜溜的了。要是在黑暗的晚上，它的眼睛会发出淡淡的光来，就像两颗夜明珠在闪烁，这样一来可以着见东西了，也便于捉老鼠。若是用手电筒向它的眼珠一照，它的眼睛便像两面镜子一般地反射回来，是那么神奇。=
它怎么会跑得那么快呢？你若是细心观察，便发现它前脚短，后脚长，这就有利于行动，比如说捉老鼠。使你奇怪的是，它怎么跑得无声无息呢？那是因为猫的四只脚下面长着厚厚的肉垫，形状像梅花。它的每只爪子上还有五个趾，爪趾的下面伸出锋利的钩形的爪尖。要是你看见它捉老鼠时，你会发觉它的爪子的用处可大了，有人比喻“猫像闪电般地扑过去”，主要就是形容猫用爪子抓住老鼠。它的爪子像钩子一样，紧紧地钩住老鼠，使老鼠不能动弹，若是爪子不锋利就捉不住老鼠，那不是前功尽弃？还有，你见过猫爬过树吗？这也是利用爪子的，因为爪子钩住树皮，就可以爬上去了，样子挺可爱的。
我相信大家都很熟悉猫吧！因为它是常见的动物，是捉鼠的英雄，为人们除害的帮手，我最敬佩的是猫为人类尽责尽职的服务精神。
我喜欢的动物作文6
有一次我去外婆家玩，无意中在院子里发现了一只毛绒绒的小鸭。“外婆，外婆！这只小黄鸭是我们家的吗？”“是啊。”外婆微笑着走了过来和蔼可亲地说：“你来这儿玩，我怕你无聊，所以就买了只小鸭等你回来玩。”“谢谢外婆！”我高兴得跳起来，激动得脸涨得通红，像个“大苹果”。
靠近一看，这只小鸭有着一双巧克力般的小眼睛，一只桔橙色的小嘴巴，在嘴巴上面长着一个小鼻子，就像两颗米粒一样贴在嘴上哩！身上还穿着一件毛绒绒的“羽绒服”，小小得翅膀只有二、三厘米，紧紧地贴在身体两侧，小小的脚掌像枫叶一样。远远看上去，就像一个金黄色的奶油爆米花，所以，我决定给它取名：爆米。
事例一：喂食
我慢慢地靠近它，把它逼到了一个死角，一把把它抓住。我掉头跑进房间，把它放在了我的书桌上，任由我观察。它可能是受到了惊吓，过了一会儿才慢慢地爬了起来，走到桌边，但立刻连连后退，它肯定知道从这上面跳下去，一定粉身碎骨了。（桌子有一米多高）
过了一会儿，它胆子大了起来，竟然在桌子上活动起来。我找到了时机，拿了一些菜叶放在手上，把手放在了小鸭面前，我心里像揣了只小兔子在怦怦直跳，同时也很害怕、紧张。小鸭呢？它也许和我的心情一样吧！只见它吓得连连后退。我先给自己打足了气，然后我又给小鸭打气，我摸了摸小鸭的头，再一次把手伸了过去，小鸭一步步靠近我的手，时间仿佛凝固了一般，“吧唧。”小鸭啄起了我手上的菜叶。“哈哈，好痒，好舒服呀！”小鸭吃了几片菜叶，用翅膀摸着肚子，好像在说：“真好吃，饱了。”我和小鸭的感情就慢慢培养起来了。
事例二：洗澡
还记得有一次，我带小鸭去洗澡。我手捧着小鸭来到一个长桶边，我刚把手降低，它自己便滑到了澡桶里，就像汤圆下到锅里一样。只见它动作协调，悠然自得在澡桶里游着泳，果然是个名副其实的游泳高手。我出去拿毛巾了，进来时被眼前这一幕逗乐了，小鸭在卫生间里大摇大摆地踱着步，好像在说：“本大爷都等你很久啦，你怎么才来呢？”我哭笑不得，把它放在毛巾上，它在毛巾上来回滚了几下，真像一个可爱的黄球球。
以后，我每次回外婆家，只要喊一声“爆米——”，它就会从花园的草丛中一摇一摆地走出来，走到我的脚边，抬起头，好像在说：“小主人，欢迎你回家！”从那刻起，它便成了我人生中不可缺少的朋友。
我喜欢的动物作文7
课题：我喜欢的动物 课题：我喜欢的动物
教学目标：1知识与技能。
要具体写出动物的特点。表达自己的真情实感。
要把句子写通顺，写具体。
2过程与方法
在交际中补充，通过相互合作交流，训练流利的
交际能力，学习别人的长处，提出修改的意见，修改自己的习作。
3情感态度价值观
培养学生关心、热爱小动物。
重、难点：
要写出动物的特点，表达自己的真情实感。
课 时：两课时
教学过程：
一、 话导入，揭示课题。
这组课文我们学习了高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱负责的母鸡，他们都是人类的好朋友，今天老师就想通过作文课了解同学们喜欢的动物。
2板书课题：我喜欢的动物
二、自读习作内容,明确习作要求.
1学生自读语文园地四的习作.
2教师引导1)这次习作要求同学们写什么?(写一种自己喜欢的小动物)
(2)写的时候要写出你喜欢的小动物的什么(这种小动物的特点),要表达什么?(要表达自己的真情实感)
3师小结:这次习作要求我们写一种自己喜欢的小动物,要抓住动物的特点,要表达真情实感.
三、教师点拨,交流习作.
1、 你喜欢哪一种小动物?学生举手回答.根据学生的回答把喜欢的动物归为一组.与别的同学不同的进行四人一组分组.
2、 引导取材1)你能说说你喜欢的动物是什么?
(2)你喜欢的动物有哪些特点?
(3)你喜欢的动物外形是什么?
(4)你喜欢的动物的脾气是什么?
(5)你喜欢的动物是如何进食的?
(6)你喜欢的动物嬉戏、休息时候怎样?
(7)说说你为什么如此喜欢这种小动物?
3、根据你观察到的这写方面,给作文拟个题目.
4、学生根据以上教师引导提纲,进行小组交流.(注:交流时要让学困生先说.)教师巡视.
5、推选代表在班上汇报.师生共同补充、交流、评价、修改.
四、指导写作.
1师:刚才我们把作文通过交流进行大体的构思,回想本组课文,大多采用先总后分的叙述形式.例:丰子恺的《白鹅》,老舍的《猫》……都是先总述动物的特点.因此,写时先总写出动物的特点.
可爱、调皮……
2次写动物的外形、习性、活动.
(1) 外形:
写出具体的形态,比如小猫的毛,是什么颜色、质地、给人的感觉.
写出生动性,用上比喻句.
(2) 习性:
写出符合的生活习性.
抓住细节描写,比如小猫是怎样等老鼠.?
(3) 活动:
写出动物与人之间的关系,比如写小猫与主人的亲昵……
五、写作
学生写作,教师巡视.并为学生提供描写动物的好词佳句,让学生把句子写具体、生动.
