在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的自己的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
自己的作文 篇1
在贤士湖畔，玉带河旁，座落着一所美丽的学校——南京路小学。
走进校门向右看，就可以看到宽阔的操场，向左看，就能看到三栋高大的教学楼！面对第一栋教学楼，可以看到一块大大的LED屏幕，上面经常会滚动播放《三字经》、《滕王阁序》以及学校荣誉、好人好事等。操场左侧有一条七彩长廊，每当下课时，就会有许多同学来这里看书或者戏耍。
三栋教学楼之间，有一个大大的内操场。下课后，许多大哥哥在这里打羽毛球，投篮，可精彩了。内操场前有个大厅，大厅左侧是学校图案浮雕，右侧是橱窗及展览区，有许多高年级哥哥姐姐的画作，比如：交通安全画……
每层楼楼梯左右两侧也有许多同学的画作。其中，有一幅就是我的好朋友龚晨晗的作品，是一幅月亮的景色画。楼梯口平时都会有值周生提醒同学们上下楼要靠右走，这样就可以避免人多拥挤发生意外了。
上课的时候，教学楼里时不时就会传出朗朗的读书声……
这就是我的学校，美丽的校园！
自己的作文 篇2
烧烤想必同学们每个人都爱吃吧！
一提起烧烤，大家一定会想起那面上刷着黄油，热得直冒烟，面上很多葱段的美味。可要是自已亲自烤出的，那才叫香呢！
下面就是我第一次自己烤烧烤的事。
过年的时候，我回了老家渡市，婆婆的邻居——李姨开了一家烧烤店，我就自然成了那儿的常客。
有一天，我突发奇想“为什么不自己学一下烧烤呢？我花了10块钱在李姨那买了20张豆皮，借了点佐料，并趁李姨生意淡时来学烧烤。
我先学着李姨的样子在豆皮上刷满黄油，让它烤一会，放下佐料，可是因为我烤得太久了，吃起来很脆、很糊。我并不灰心，又拿了一张来烤，我这次吸取了上次的教训，很快就“收火”了。但是由于烤的时间又太短了，吃起又有很大一股子生豆皮味。我有点丧气了。这时，李姨似乎看出了我的心思，语重心长地对我说：“孩子，做事可不能半途而废啊！
来，我教你。”于是，李姨便手把手地教我如何翻面、怎样涂烤和何时收火等等。经过李姨的教导，我现在已经可以烤出喷喷香的豆皮了。
这就是我第一次烤烧烤的事，这件事使我明白了一个道理：做任何事都不能半途而废，要做，就一定要坚持到底，就一定要把它学会。同学们，你们自己悟出过什么道理没有？
自己的作文 篇3
又一年秋，萧瑟的秋风吹的我打了个冷战。该冬天了吧……
走在路上，头发被吹乱了，手不自觉的去把头发整理好。我突然想问：我什么时候开始的这些习惯？当年，这个季节，这片土地，疯子般的奔跑，让风肆意吹乱我的头发，不去在意形象，不会顾及别人的言语。现如今，我已懒得跑，好像到了晚年的老人一样散步。我老了么？我明明还很年轻的啊！我不知道，现在的我少了纯真的笑，简单的心思，乐观打不倒的心态，更多的是安静的微笑，诗人般的踱步。那时的我去哪了？也许，是被时间偷走了罢。
回到了家，疲惫的把自己丢到沙发上。四肢舒展着，闭着眼，聆听着风掠过树叶的声音。不知不觉的，我睡着了，朦朦胧胧的听不清风的声音，也许是我真的累了吧。在梦里，我梦到了六月的夏夜，梦到了知了在树上拼命地叫着，闹着……躺在竹椅上，仰望着天空，睁大眼睛仿佛要把天看穿，把宇宙看透。奶奶手执一把蒲扇，轻轻地摇着，嘴里还不时地唱着儿时的歌谣。“奶奶，那是什么？”我被椅子旁的小虫吸引了去。“哦，那是螳螂，也叫刀镰。”奶奶回过头，笑着对我说。毕竟还是年龄小，不懂得什么是不能碰的——手被划了一个口子，我害怕啊，于是哭了起来。奶奶越是安慰，我哭得越是厉害。我醒了，被自己的单纯笑到了。
倚在沙发上，看着天花板，回想着刚刚那个幼稚的梦。
忽然，我笑了，笑自己的无知，可爱。可渐渐的，我笑不出来了，脸上的肌肉僵硬了。我的眼前由点变成了线，有线变成了面……我发现，我把自己给丢了，把那个最真实的自己给丢了。我开始抱怨，开始懊恼，后悔我的叛逆，不该把简单纯真的自己刷上了局限性的色彩。我现在的状态是为了什么？我自己“梦寐以求的姿态”真的好么？我根本就不知道这些问题我要怎么回答才能勉强瞒住自己的心。也许，是我错了吧……
我努力想挽回迷失了方向的自己，想回归自然，找回自己。但那仿佛就是一个梦，那么的不真实，那么的可笑，那么的，只像一个梦……
自己的作文 篇4
日本近代有两位一流的剑客，一位是宫本武藏，一位是柳生又寿郎，宫本是柳生的师傅。当年，柳生拜宫本学艺时，曾就如何成为一流剑客请教老师。柳生问：“以徒儿的资质，练多久可以成为一流剑客？”宫本答：“至少也要十年。”柳生一听，觉得十年太久，就说：“如果我加倍努力，多久可以成为一流的剑客？”宫本答：“那就要二十年。”柳生一听还以为自己的努力不够，就说：“如果我夜以继日一刻不停地苦练，多久可以成为一流的剑客？”宫本说：“如果这样的话，你就只有死路一条。”柳生越听越糊涂。这时候，就听宫本说：“要想成为一流的剑客，就必须留下一只眼睛给自己。一个剑客如果他只知道注视剑客的招术，不知道回观自我，不断反省自我，那他就永远成不了一流的剑客。”
留一只眼睛给自己，剑术如此，为师者又何尝不是如此？
回观自我，不断反省自我其实很重要。一节课上过了，一次活动搞过了，一次测验结束了，某项工作告一段落了，一个问题处理了，生活中碰了钉子、受到了挫折，都要反思。教学中的得与失，学生在教学中的创新，特别是学生提出的新问题、新观点，教学中对于突发事件的处理，教案的改进等等，都要写一写，对自己说一说，点点滴滴随手记下来。
自己的作文 篇5
成长路上，我们会遇到许多人、事和物，或开心，或难过，或苦恼……也会给我们带来一些思考与启迪，这些人、事和物共同组成了我们记忆深处的美好回忆。
我家附近有一条几乎没有人的小道，说是小道，还不如说是由两个用土泥成的房子之间的间隔。小道之前两边杂草丛生，只有中间一条的窄窄的被人们踩出来的“路”。一次偶然的机会，平时走的那条大路修路，只能走那条小道。那时是秋季，两边的草有的已经因为缺少水分干了，干枯的草随风飘拂，这里已经很久没有水了，估计熬不过这个冬天了。而我却在一个墙角发现了一棵仍有些发绿的爬山虎，在这些黄草中格外显眼，它干煸的枝叶还抠着墙面，好像一个生命垂危的人的抓住最后一棵救命稻草。
今年胡同里的路也修了，那条小道就更无人问津了，几乎没有阳光的照射，更没有水的滋润，我以为那里会变得寸草不生，然而我却在那里看到了一片绿色，在阳光的照耀下发出油亮亮的光，一层叠着一层，与泥屋的黄色形成了鲜明的对比，风吹过发出簌簌的声音，令人看了都不禁驻足。爬山虎已经覆盖了大半个墙面，近看，一大片浓密的绿色便呈现在眼前，枝干也相比之前粗壮了不少。我惊讶于它竟然能在如此恶劣的环境下生长下来，还能够长得那么好。
如今，爬山虎已经覆盖了整个墙面，甚至还有长出来的趋势，人们看到这片郁郁葱葱的爬山虎，也不禁疑惑：它是什么时候长出来的呢？而我们都无从得知。爬山虎凭借着自己的努力活了下来并活出了自己的精彩，即使没有人关注，即使没有良好的生活环境，依旧活了下来。它也在告诉我们：即使没有人欣赏，我们也要学会“孤芳自赏”，自己做自己的观众，用自己坚强不屈的意志与命运抗衡，默默无闻也要活得精彩！
每年，转角处的爬山虎依旧郁郁葱葱……
自己的作文 篇6
阅览课外读物时，我看到过书中不少人物平凡但有雅致趣味的生活，也看到过一些锋芒毕露的辉煌人生；也曾通过其他渠道了解了各种不一样的人生。
我想窥见未来的自己，但最终连未来自己的影子都未曾看清。
时常有朋友问我：你有啥梦想没有？或者你将来准备做什么？面对这个问题，实话说，我自己都不太清楚。
让我记忆犹新的是有次班主任问大家：你们都有什么梦想么？不少同学纷纷议论起自己的梦想，还有一些同学似乎开始疑惑起来。
那时那个问题真的像一大块突如其来的巨石瞬间把我打懵了。因为自己从未想过那个问题，曾经的生活没有什么可忧虑的，我每天不过是做好自己本分的事仅此而已，但上了初中后，似乎对梦想这个话同更加敏感。可每当有人问我，我还是不知怎样回答。
慢慢地，我开始变得有些迷茫了，即使我努力不去想自己的未来，但那些思绪总会在某个时刻悄然而至，令我束手无策。
久而久之，生活的每一天都只是做好当天应做好的，没去考虑其它，时间长了，这样的生活状态已不足以让我充满活力，斗志昂扬。
在某些事物和一些现实无情的逼迫下，我意识到自己该做些什么了。
一个寂静无声的夜晚，一间空荡荡的屋子，一盏暖色调的灯，一张孤单冷清的床。没有网络，没有手机。唯一可让我打发时间的，是我正前方柜子上的一摞书缓缓站起走到柜子旁，抽出一本让我留在你身边。嗯，熟悉的手感。指尖在书页上摩挲着，我仿佛感到自己第一次看时的那种激动，可现在给我更多的是一种怀恋感。
打开书，用了一段时间重温了一部分内容。嗯，仍然，幽默风趣，仍然温暖人心。又继续看下去，不知不觉间，已被书中的所写深深吸引。我好像迷上了作者的生活。我很羡慕他有空闲时间能享受和梅茜在一起时的闲情逸致。不用承受巨大的生活压力，每天有只忠诚可爱的`狗在身旁陪伴，还可以搞搞创作来让自己吃饱饭。
我喜欢这样平凡但不平庸的生活。
不经意间，仿佛从书中窥见一个影子，他坐在沙发上和狗嬉戏，笑的是那么自然，那么开心……
自己的作文 篇7
曾经的我，是骄傲但上进的。
那时取得了一些成就，就以为自己是天之骄子；成为几个同学的榜样，就以为自己闪闪发光；漫长的路，迎来第一次成功，就觉得自己已经十足优秀。
阳春三月，满树新花兀自开得纷纷扰扰，世界温柔极了，我沉浸在逆袭成功的喜悦中，浑然不知暴风雨会来得那么突然。
就像井底之蛙发现了“第二个世界”，我发现了太多比我优秀的人。我求之不得的荣誉，他们信手拈来，自此，一次次巨大的打击接踵而至。
我自以为学习不错。谁知紫涵语文考了114还不服气地哭了；维维在全国中学生奥林匹克竞赛中夺得数学物理二等奖；与我同龄的雨佳成功考过英语三级，法语二级……
我自以为我多才多艺。可身边钢琴过十级的同学多得去，有朋友因舞艺出众，登上央视舞台，还有的荣获“夏青杯”全国一等奖……
最开始，我坚信“苦心人天不负”，刻苦勤奋完全赶得上优秀的他们。但我很快发现，我的一切努力，都似乎是徒劳的。
优秀的人继续优秀，而不起眼的我仍在原地踏步。
我不知何时为自己贴上了“卑微”的标签。也许，那些光芒太刺眼，麻木了我的好胜心。这个充满光明的世界，我就像一小截蜡烛。
我失去了挑战巅峰的勇气，过去尽力追逐的目标让我摔得头破血流。于是，一批又一批人们赶超了我，他们活成了过去那个刻苦拼搏的我：坚定，好胜，又不知疲倦。
我开始怀疑自己的能力，企图看淡一切，活得无忧无虑。但是，没有坚定目标的人怎能无忧无虑？我一边为成绩微小的起伏提心吊胆，一边卑微地做个普通的孩子，失去了动力与追梦的执着劲儿。
有人发现我的变化，用心地告诉我：“天生傲骨，怎能服输！”我将这句话琢磨了很久，怀念起以前那个骄傲但好胜的自己来。
寒风呼啸着，灰蒙蒙的天，我翻开了以往的
曾经的我是怎样的？因为历史没考到满分而气得一天不吃饭；得知自己不是年级第一，只考了年级第三后当场痛哭；每次跑操都带着一本书，默默地背。可惜，现在的我，竟变得如此卑微与堕落。我心中不甘，实在不甘。
我开始重新审视自己：每一次小小的发言、还算靠前的成绩、一次次整齐的作业…我发现我不必一味地羡慕别人，我自己真的很棒。我懂了，我不必生来出众，优秀过人，只需刻苦拼搏，勤勤恳恳。
我有属于自己的光芒。
感谢沉重的朋辈压力，让我能在这个疯狂拼搏的世界做出合理的自我
拒绝沉沦，让我自信地对自己说：你有属于自己的光芒！
自己的作文 篇8
本人，女，生于X年Y月，系三原县××中学高三（4）班学生，虽一度想扬名于班级内外，但终因能力有限，仅平凡“小生”一个，可悲，可悲！不过，俗话说得好，叫什么“巾帼不让须眉”来着，凭着本人隔三差五的小伎俩，还是活得蛮有滋味的！
本人性格古怪，没有功底的一般人是吃不消的。什么，不信？唉呀，本人可是乖乖女，从来不说谎的，要不，听我说说吧！
在大多数老师眼中，我是一个不爱说话的学生，班主任也因此将我与一个特能侃的同学调为同桌，还炫耀说她特意将爱说话的和不爱说话的放在一块。哈哈！这下可爽煞我了！她不知道，其实我是那种见别人没话，见同桌话没完的“新新人类”，更何况同桌又是一个“神侃”！瞧，自习课上，同桌一句不怎么好笑的话便引得我大笑不止，大有“笑不死不罢休”之势，那样子真叫人“惨不忍睹”。老师又调座位了，原同桌见到我便友好地打招呼，可我就是不理，冷得可以冻死人（有点夸张），哼，我们现在又不是同桌，我凭什么要和你说话？还是快去找现任同桌，让他见识见识我的“魅力”吧！你说这样的性格算不算古怪呢？
说起小伎俩，我都有些不好意思，因为别人我是不敢捉弄的，所以二哥便成了我的主要攻击对象。记得一次，我和同学因一件小事吵架，我因没面子，便躲在一边掉眼泪，二哥看到了（二哥和我同班），便过来替我解围，和那个同学打了起来，当时已经放学，我便飞快地溜回家对大哥说：“大哥，二哥和别人打架。”那委屈的神情，好像是二哥让他的“乖小妹”受到了奇耻大辱。不等二哥回来站稳脚眼，大哥便上前训了他一顿，二哥满脸沮丧，看着我说了句“还不是为了你”便回房了。看着二哥失望的样子，我虽然有点难过，但最终被捉弄人的乐趣所吸引，也就顾不了那么多了，不是说“自己人好欺负”吗？
别看我那么捣蛋，其实我也有善良的一面，有时会为了书中主人公的悲惨命运而痛哭不已，有时会为了一首歌的歌词而伤感很久，噢，忘了告诉你，读书和音乐可是我的最爱，谁要是敢剥夺我读书、听音乐的权力，他准不想活了。
也许你会对我的性格不屑一顾，但我坚信“我个性，我精彩”，我的性格永远不会为谁而改变，我就是我！
怎么样，听我说了这么多，想和我做朋友吗？
