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【精华】小学生描写自己作文400字汇总9篇

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在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的小学生描写自己作文400字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】小学生描写自己作文400字汇总9篇

小学生描写自己作文400字 篇1

人生最重要的是什么?是像航天员那样实现腾飞梦想?是像科学家那样造福人类?是像医学家那样解除他人痛苦?还是……其实答案很简单:做好你自己。

试想一下:如果连自己都不能做得像个自己,那生命的价值和意义又何从谈起呢?虽然,有很多时候我们在某些事情中身不由己,在金钱面前忘记了自我,在利益面前迷失了自己。但无论是什么原因,都不要让它占据了我们原本纯净澄明的心灵。毕竟,金银财宝都是身外之物,属于你的时间有限;荣华富贵也只是过眼烟云,不知道哪一天都将不复存在。胜利者的笑容是短暂的,成功者的喝彩也不是永恒的。 我们不要总是羡慕别人站在成功的顶上,不要踩着别人的脚印前行。做回自己,走出自己的步伐,只要一直在前进,总有一天,你就是成功者,胜利者。

不要总认为自己满身都是缺点,那是因为你还没有完全认清楚自己。在你身上,一定还有许多别人欣赏不完的优点。一定要认识自己,坚信自己。 不要总是拿自己与别人作比较。瞧!地上的小草们,他们是多么的不起眼,但他们谁也不肯放弃自己,顽强奋斗着,从不与树争高矮,从不与花比艳丽。虽然平凡,但他蓬勃向上的精神却很伟大。 无论你是否杰出都不重要,但有一点是最重要的──做你自己。靠自己的实力,尽自己的所能,做好自己应该做的事情。不自卑,不虚荣,不好高骛远,不自欺欺人。

做好你自己吧,认识自己,珍惜自己,坚信自己,做一个最好的你自己。

小学生描写自己作文400字 篇2

公交车移动得非常缓慢,星期一早晨总是如此。我安安稳稳地坐在靠后的位置上,实在不忍心看着这些人“沙丁鱼”似的挤在一起,便看着窗外的景色。

“司机开车怎么这么慢啊!我赶时间!”乘客不时发出抱怨让车厢气氛变得越来越烦燥。我心想:“人啊,总是这样:等车的人巴不得车不要走,能上一个算一个,而上了车则巴不得车不停,一直开到目的地。”

公交车好像不情愿似的靠站了。这时,我看到一位老婆从远处赶来,挤上后门,司机马上大声喊:“下车去!不能从后门上车!”那位老婆婆听了司机的话,便赶紧下车,又急急忙忙地往前门小跑。司机突然来了“灵感”,就在老婆刚到前门的瞬间把前后门都关上,一溜烟地把车开走了。看到那位老婆婆手里举着老年证,茫然地站在上车的地方,我的心像是被什么东西抽打了一下。

窗外的风景,我看不下去了。

这时我灵魂深处出现了两个声音。一个说:“这是司机的错,你应该投诉他!”另一个说:“可是,你每天都搭这部车,万一司机知道了报复是很容易的哦!况且,那位老人与你没有任何关系,你也太多管闲事了吧?”可马上第一个又说:“这虽然是件小事,但是如果没有人站出来指出他的错,那么他就可能一直这样下去的。如果有一天自己受到老人的‘待遇’呢?”

我终于在下车之后拨打了投诉电话。后来那位司机的态度真的变好了些。也许,在别人心中,这只是一件非常小的事,我却一直为自己的行为感到高兴,毕竟我的行动使社会变得美好了一点。

小学生描写自己作文400字 篇3

积人生几十年之生活阅历,悟出一点:学会欣赏自己,十分重要。

会欣赏自己,就能从自己的成功中欣赏自己的成功,并走向新的成功;从自己的失败中找到失败的原因所在,由此获得走向成功的经验。就能做到会进攻,会撤退;攻的及时,退的自如。有句名言:“有一种成功叫撤退,有一种失败叫占领。”是的,会欣赏自己的人,一定能做到张弛有度,收放自如。

会欣赏自己,就能乐观面对自己生活中的风风雨雨,得意时淡然,失意时坦然。即使人生多是风雨,也能天天笑迎艳阳。如此乐观豁达,当然吉祥安康。

会欣赏自己,就能客观地、正确地规划自己。运筹帷幄之中,决胜千里之外。人生是一场持久战,没有人生规划的人,不能远行,也走不远。美国有一位大家,花25年时间,随机抽取几万人实验,经统计分析得出结论:进大学初,有明确人生目标、并有相应人生规划的,成功者达97.8%,而完全没有人生梦的,成功者不足1%。

会欣赏自己,聚集着人生的大学问、大智慧;学会欣赏自己也是一个不易解的命题。也许是人的DNA根上就注定了,总是聚光于谁官多大,谁钱太多,谁最靓,谁最风光,酸葡萄心理、自卑心理自然影响了欣赏自己。“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”自己发现不了自己的光辉,也影响了欣赏自己。还有就是总觉得月亮是外国的圆,老婆是人家的好,别人的光芒时时灼伤着自己,这也影响了欣赏自己。…

朋友,学会欣赏自己,相信自己,“我能!”,“我会成功的!”,建好自己的`人生舞台,做自己的主角,演绎人生的精彩。朋友,学会欣赏自己,人生的美好一定属于你!

小学生描写自己作文400字 篇4

没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。

——题记

“用歌声驱赶失落。用喜悦掩盖忧伤”。我曾经把这两句话写在日记本的扉页上,来安慰自己鼓励自己。

一度我曾为自己的容貌而自卑,没有娇美的容颜,没有白皙的皮肤,没有窈窕的身材,可当我看到“人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽”时就坦然了。外表不美有什么关系,美在心灵嘛,于是我努力读书乐于助人,当听到朋友说:“你扁扁的鼻子头好可爱呦。”当听到朋友说:“你的眼睛象潭水一样深邃。”当听到朋友说:“没发现你原来很耐看,越看越好看,”我越发坦然了,是啊,朋友们已经发现我的美丽了,是因为可爱而美丽的呀。

是的,坦然看自己,自己也坦然。英语课上,老师让我回答问题,我站起来,满脸通红,浑身冒汗,嗑磕巴巴的挤出一个个的单词,全班同学哄堂大笑,丢人丢到家了,可那有什么关系,天都没有塌下来,依然风清云淡,同学们依然和我有说有笑,地球依然在不停的转啊转。

高唱着“我是一只小小小小鸟,想要飞呀却飞不高。”我一路欢笑一路走来。考试成绩差,没什么大不了,尽力而为无怨无悔,前途渺茫,没什么大不了,着手做好眼前的事,何必为了遥远的事情而烦忧?朋友,只要你能够坦然看自己,就能一笑泯恩仇,开心到永久;朋友,只要你能坦然看自己,就能闲看花开花谢,欣赏自然美景。

坦然看自己,是一种乐观,是一种豁达,更是一种智慧。以平静淡定的心情去看待自己,你将收获一个全新的自己!

小学生描写自己作文400字 篇5

只要有经验的老木匠,大家都知道在制做组合材料时,总得留一道缝隙,木工讲究疏密有致,粘合贴切,该疏则疏,该密则密,不然易散落,所以装修师们则懂得恰到好处地留下一道缝隙,给组合材料留留足吻合的空间,这样可以避免木板开裂或挤压拱起。

其实,为人处世也都和木匠做工的工艺原理一样,我们是否留给自己或他人“一道缝隙”?先看看学生时代的学生们的表现吧。

很多学生喜欢在课下议论:“×××在宿舍扔垃圾却总不主动去打扫……”有的同学则更直接与他人公开吵架,而每当老师问起发生矛盾的原因时,大家往往是互相推脱责任,总是说对方不对,心里越来越憎恨,同学之间的关系绷得比琴弦还紧。

这种事情不仅濒濒发生于校园,社会中类似的事件也历历在目。有个人曾说过:“人类是贪婪的”。他们总是要求事事都画上一个圆美的句号,处心积虑,吝啬计算,利字当头,互不相让,人与人之间的缝隙越来越窄,直至破裂。

同样,一个人把所有的行为都目的化,岂不是也把美好的理想挤压得变了形?中国是个人口大国,亿万人民生活在同一片土地,如果不合理利用,融洽相处,怎能建立和谐家园?所以,不同性格的人们要想享受美好生活,就必须互相谦让,排除心中对他人的一切偏见,原谅他人的一些无心的小错误,有空多握握手,交流情感,留下一个微笑给他人,留下一道缝隙给自己。那么,铺在水泥地上的水地板也就不会因相互挤压而拱起了。

小学生描写自己作文400字 篇6

我叫张颖,今年12岁。我想大家一定还不太熟悉我吧!那我就做个自我介绍吧!

我最喜欢的颜色是紫色。人家说,喜欢紫色的人性格活泼直率,有极加的变通能力。说到这里,我不由地想到我的性格,我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次,妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家,我便见到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我见到此景,便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边,伸出手,说道:“来,我们交个朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一会儿,我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才,我的人缘特别的好,上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师,难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗?

我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读,不单是它能教我许多知识,它还能我心情愉快,变的开朗活泼。一天,我在学校处的很不愉快,百般无厌地回到家。见到父母亲,因为心情不好,而跟他们大吵一架。这时,心情落到了最地层,我躲在房间,无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书,书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿,我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多,回忆起刚才对父母亲的不不对,真实惭愧不已呀!

这就是我,一个普普通通的小女孩。

小学生描写自己作文400字 篇7

是雄鹰,总有一天要独自面对无际的天空;是雄狮,总有一天要独自面对宽广的草原;我总有一天要学会独立。

那天,是爷爷送我上学,到了公交站台,我自信地说:“爷爷,你回去吧,我长大了,可以自己去学校了,”这时,一辆公交车来了,我拿着公交卡上了车,上车以后我回头一看,只见爷爷还是笑容满满地上了车,我无奈地说道:“我真的已经长大了,我可以的!”爷爷慢声细语地说道:“不行,不行,现在路上的车子越来越多了,你还小,自己上学爷爷不放心,万一路上被刮了蹭了怎么办?所以,绝对不行的!”我抬头看看爷爷,望而兴叹地摇着头,心里默默念叨:“这样子,我该怎样面对独立呢?”“以后我要自己回家!”我放学回到家里大声叫道,爷爷和爸爸闻讯赶来,爸爸说:“好,你现在已经长大了,也应该自己回家了。”爷爷听完,脸色立刻沉了下来:“这怎么能行,他才多大,怎么能够自己回呢,你这个爸爸是怎么当的!”我和爸爸开始对爷爷软磨硬泡,爷爷挥了挥手走回来房间,我无意间发现爷爷的脸上露出一种说不出来的笑容。

第二天放学,我走出学校,我目观巡视了一番,没有发现爷爷的身影,我满意地点点头,来到公交站台,车子到了,正当我迈开步子准备上车的时候听到了熟悉的声音:“慢一点,看着脚下!”我闻声向后望去,只见爷爷笑容可掬地望着我,我立刻想到了昨天爷爷那脸上那种说不出来的笑容,我深深地叹了口气:“唉!”

爷爷,总有一天我要学会独立,就像雄鹰,独自面对无际的天空;总有一天我要独立,就像雄狮,独自面对宽广的草原,而你只要为我做一件事,那就是―――放手!

小学生描写自己作文400字 篇8

朋友,你们想认得一个新朋友吗?来,和我一起走进这篇文章中来吧!

他今年9岁了,个子不高不矮,因为他有点挑食,身材有点偏瘦,经过夏天太阳公公的洗礼后,他的皮肤从黄色变成了棕色。他那可爱的包子脸上长着一头乌黑浓密的头发,那一双像小月牙的弯弯的眉毛下长着一双又大又亮的眼睛,像两颗小小的黑宝石。只要他一遇到问题,那两颗明亮的黑宝石骨碌碌地转来转去,一个好主意就产生了,伙伴们都说他是诸葛亮再世,小诸葛的美名挂在了他的头上。

记得有一次,老师出了一道数学思考题让大家做,一开始大家都信心满满,可是等大家细看了题目,一眨眼功夫,教室里鸦雀无声,同学们都在冥思苦想,但是没有一个人举手说答案。不久后,许多同学都放弃了,但是他还是不断地尝试解出来。只见他托着小脑袋,黑宝石目不转睛地注视着那道题。汗水顺着额头留下来,时间一分一秒地过去了,经过多次的验算后,他想出了答案。老师注视着班上的每一个孩子,正准备讲答案。他站到凳子上,把手举得高高的,不等老师叫他,大声说出答案,老师笑了笑问:有没有其他同学同意他的答案?这时,只有一个同学举手。老师告诉大家:这个答案是对的,很棒!课后老师夸他真聪明!他的心里收获了自信。瞧,他一得意,眉毛、眼睛、鼻子都聚在了一块了,简直不知道东南西北了!

这就是我,一个聪明的我,你愿意和我交朋友吗?

小学生描写自己作文400字 篇9

曾经,幼稚的我们,幼稚的童年,还有,更加幼稚的爱情观。

现在,成熟一点的我们,成熟一点的时光,还有,更加成熟的思想观。

未来,渺茫的我们,渺茫的一切,还有,更加渺茫的人生观。

以前,我们同坐在旋转木马上,开心、快乐、惬意的成长着;后来,我们渐渐长大了,告别了那幼稚的游戏,进入了极易走进误区的青春期,那时,我们的心里都曾有过一个心仪的人,只是有些表现在那徒有其表的外在,而有些却是在心底默默地祝福着,就这样,青春的时光渐渐消逝了;慢慢的,我们又长大了,变得更加成熟了,心里想着自己的目标,自己的未来……还记得,心里的欢乐早已荡然无存!好怀念好想念曾经那个充满欢笑的我的脸……

悲哀的是,我已不入人流,心也变恶了。现在我感觉自己好悲惨,那么恶劣,那么的无奈!好好反省一下清楚一下自己的地位,别总把自己想的那么高贵!记住、你并没有什么资本,只有去创造!

那时,旋转木马上的我们,好天真;现在,分隔异地的我们,好凄凉;未来,不知何去何从的我们,好迷茫……

哎,不伤感了,开心点!希望自己回到从前,回到没有战争的无硝烟的世界!

落日西沉有时我们的心会感到一丝悲凉,但我们也可能因旭日初升而心情振奋,或许只是彼岸线之美触动了心弦!

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