在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的感受作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
感受作文 篇1
我塞上耳塞，将播放器调到最大声。我想借此来抵御尘世的喧嚣、纷扰，我想只思考自己的青春。————题记
我只思考自己的青春，没有郭敬明式的忧伤，没有韩寒式的张扬。我只思考自己“90后”的青春，淡如止水的青春，不想被尘世里的任何东西干扰、、、
关于“流浪”
我是水瓶座，星座书上说：水瓶座最害怕的事就是失去自由。我想我也害怕失去自由。
青春里的我想成为一只自由飞翔在天空的精灵，不受拘束。可惜，我不是精灵！因此，我想去流浪，一个人去周游世界。在流浪的路上我写着自己的像紫藤般自然流畅的文字，用我可能有些幼稚的文笔去描摹各个地方的人，各个地方的事。我也会用自己的文字去惋惜在流浪过程中我流逝的青春，可是我不会后悔！
我想我的这种边流浪边写作的生活应该是有称谓的，对！流浪作家。就是流浪作家，像三毛那样的流浪作家。我一直想要过的生活就是像三毛那样的边流浪边写作的生活。
当我这样天马行空的思考、想像自己的青春，并将这一想法写进博客的时候，一个匿名的新浪网友给了这样的评价：“现在的孩子真是异想天开，都不知道天有多高地有多厚！想当流浪作家？哼~~”当我看到自己的想法被人嗤之以鼻之后，我花了三秒调整心态，用了一秒删掉了那篇博文。
我想：看吧看吧！这就是我生活的尘世，我所思考、想像的青春只能留在心里面。不要讲说出来，即使以含蓄的文字写出来也会备受打击。
关于“私奔”
私奔，天知道我为什么一直喜欢这个词！连我自己都不知道！
我一直认为“私奔”是除“携尔同老”的第二种爱情境界，只不过“携尔同老”是要用时间来鉴证的，而“私奔”则不用。男女俩手一拉共同跨上去往他乡的列车，这就已达到爱情的第二种境界。而“携尔同老”是要用一生
去鉴证真伪的爱情，至少现在不可能实现！
我想我的内心深处应该是向往私奔的，不然我怎么会那么喜欢“私奔”这个词？我希望爱我中的某个我也爱的人可以拉着我的手对我说：“我想永远跟你在一起，我们私奔吧！”我想那一刻我会毫不犹豫的答应，之后跟他一起踏上南下或北上的火车。这样我青春里美好的爱情便达到了第二种境界。
不过，这只是我在尘世中思考青春时从笔下无意间留下的思想的印痕。我是承受不起尘世的流言蜚语的，我的父母更是承受不起。所以，我不敢去尝试心中的这种第二种境界的爱情。因为这是尘世！尘世，懂吗？其实我也不太懂！
我拿掉塞在耳朵里的耳塞，关掉播放器。并将我的这些关于青春的思考藏匿在大脑的某个区域，开始做“新时代接班人”该做的事，该思考的事。
感受作文 篇2
春天到了，小草从土里钻出头来，花儿竞相开放，有的花瓣像一把小伞；有的五光十色，就像给大地穿上了五颜六色的新衣服；还有的金黄金黄的，像一把把金子。小青蛙在池塘里“呱呱呱”地叫着，像在快乐地歌唱。小河里的小蝌蚪在游来游去，有的几个在一起，好像在玩捉迷藏；有的两个在一起，好像在玩剪刀、石头、布。
夏天，天气炎热，太阳炙烤着大地，像被烤熟的一样。知了在树上不停地叫着，发出“吱吱”的声音。小狗热的伸出舌头，直流口水。池塘里的荷花开放了，碧绿的荷叶就像一把把小伞，美丽极了！
秋天，树叶变黄，风一吹，树上的树叶落下来，有的在天空中飞舞，像一只只小鸟；有的十几片叶子落在地上，像给大地铺上了一层薄薄的地毯。菊花开了，有的红红的，像一个太阳；有的黄黄的，像金色的阳光；还有的粉红色的，像一朵朵粉云。天上的大雁往南飞，有时排成一字形，有时排成人字形。里园里的水果成熟了，有太阳似的苹果，金子似的鸭梨，乒乓球似的葡萄，秋天真是个收获的季节！
冬天，天气寒冷，世界像个大冰箱。下雪时，大地银装素裹，分外美丽。有许多小朋友们在雪地上玩打雪仗、滑雪板、堆雪人……玩得开心极了！
一年四季的景色都非常美丽，你们喜欢哪个季节呢？
感受作文 篇3
我们13岁，13岁的'我们，仍属于少年儿童，仍属于少先队员，但我们可以说：“我们13岁，升上初中，不再为父母老师而念书，不再像小学为芝麻大的事吵个没完。”是啊，我们都是中学生了，我们现在都在开始学着成熟，开始懂得读书的重要性。 半期考之即，我在忙着复习，要是原来我不会这么努力的，可不知怎么搞，到了中学，我十分担心自己成绩不好。有时我想：我到底怎么了？我小学时可不是这样的，毕业考的前一天，我还畅游在网上呢！来到学校，看到原来根本不努力的小米也正在认真的看书，我吓了一大跳，问：“小米，你没事吧？”小米朝我笑笑，说了句：“今天你是第9个问我这个问题的人。”我顿时语塞。这段时间看到原来不在乎考试的同学也开始努力了，我感到升了中学后，大家都变了。 接到静的电话，问了一个让我吃惊的问题，“你知道地理练习册第4页填空题第3题是什么意思吗？我不理解。”话中静的口气似乎十分着急，静原来小学可是上课都懒的听的，但由于她也许是聪明吧，她怎么不努力都能学好。教她理解后，我问她，她平淡的说：“要努力了，我真的很不希望考不好。其实我自己也不是很明白我为什么这么用功，这个月来，我都没上网，我不知是什么动力克制了我自己。我相信你也许也是这样。”是啊，不止我这样，也许大家都是这样，这也许是我们为成长必须要改变的吧。 下午，背完了头痛的历史，打开QQ。今天是星期六，本以为很多人，结果看到我的好友一栏里的名字一片黑白。一会儿，静上了，她告诉我她也是刚背完地理。还朝我大诉苦：现在她只有我在线啊！平时同学好多，今天只有我一个啊！我说彼此彼此啦。 这样的生活烦闷吗？也许并不。看着班上同学们仍愉快的打打闹闹，如果去问大家，大家的回答都是喜欢中学的生活，至于为什么，似乎没什么人说的上来。这样的生活开心吗？也许并不。想想小学时候的闲适，想玩就玩，想乐就乐。现在的我们，也许在用一种错综复杂的心情生活着。下课，我趴在桌上，把自己与周围的吵闹隔开，把自己放在思想的境界里畅游着，思考着自己心中的触动。突然，我被吓了一下，原来是歆走过来拍了我一下，对我说：“想什么呢？看样子你心情不好啊。”我心情不好吗？我心情为什么不好呢？没有理由的啊。歆又说：“心情该好的时候要好，等到半期考成绩出来时，若是考不好，你心情想好也好不起来了。”“恩，对，歆，谢谢你。”歆朝我一笑，拉起我的手到教室外感受明媚的阳光。 半期考很快的到来了，我们大家都在进行着紧张的学习当中。我挺怕的，因为我要考不好，家里的宽代就要停了，就是说我今后也许都不能上网了。一天，两天，三天，第四天早晨，我落下了这次考试的最后一笔，长长的舒了一口气。看着窗外的太阳又升高了，阳光从窗子里射了进来，感到一阵温暖。早早的交掉考卷，和歆一起来到了我家。再次打开QQ，没过多久，同学们遍陆陆续续的上了，互相交流着这次半期考。成绩还没出来的日子是最轻松的，一出来，可真是真正的有人欢喜有人忧。 成绩出来了，我、静、歆的成绩都不错，都进入了年段100，我心里像是卸掉了一层重重的包袱，感到一阵少有的轻松。 我们三人漫步在河边，诉说着自己心中的话语。在我们轻松之即，有些同学因为半期考没考好而伤心着。看这夕阳落下山去，已经很晚了，要回家了。
感受作文 篇4
今天是清明节，我和爸爸一起回老家，准备去扫墓。在高铁上，我特别兴奋，因为这是我第一次扫墓呢！但我又有点害怕，怕一些死人骷髅头从墓里面钻出来，我还怕一些妖魔鬼怪……我把自己的想法告诉了爸爸，爸爸说：“不要害怕，那些都是假的，这世上根本就没有妖魔鬼怪”。我听了后情绪慢慢放松下来了，也就不那么害怕了。
之后，每隔几分钟我都会问爸爸快到了没有，在车上我睡了一会儿，等我醒来的时候，车已经到了，舅舅把我们从车站接回了姥姥家里，那时已是晚上十点了，因为第二天早晨很早就要起来，所以我就顾不上和姥姥聊天马上就上床睡了。
第二天早晨，姥姥把我叫醒了，我一看时间已经是早晨十点了，有点晚了，我赶快爬起来匆匆忙忙洗完漱就和爷爷叔叔他们一起上山扫墓。
我们到了墓地，先报杂草除干净，挖一些新的泥土堆在坟尖上，摆上一些好吃的东西放在坟前，插上三根香，然后每个人都要跪下来拜三下，嘴里说一些祝福的话，最后烧点纸钱和放鞭炮，做完所有的工作之后我们才下上回家。
扫墓是纪念逝去的亲人，不过也真累啊！
感受作文 篇5
这次去乐满地，我感受到了一种前所未有的刺激感，让我亲身体验了惊心动魄的感觉。
坐完海盗船后，我们就向鬼屋迈进。排队时，我看到一批刚从鬼屋里出来的人们，他们差不多个个面色苍白，有的甚至被吓哭了。看到此场景，我已经被吓掉半个魂了，哪还敢进去。我想退缩，可是我感到余雯婷比我更害怕，她紧紧地抓着我的手，我俩手心都在冒汗儿，她这么紧张、害怕都还义无反顾地向前走，我怎么能退缩？我也鼓起勇气，昂首挺胸地向驶进鬼屋的小列车走去。
刚进入鬼屋，就听见几声狼嚎鬼叫，我们六个女生顿时发出此起彼伏的尖叫声。列车在起伏的轨道上行驶，四周都是吓人的鬼道具：有一道道黄色的鬼符，有一张张凌乱的蜘蛛网，还有一些残缺的骷髅。突然，一个俯冲，列车急速下滑，我的心立刻跟着跃下了低谷。我们六个女生凄惨的尖叫声充满了整个鬼屋。我们被自己的叫喊声吓得直冒冷汗，真可谓是人吓人，吓死人。忽然列车停住了，除了一个棺材里闪烁着恐怖地绿灯外，岩石上的灯光都黑了。我好奇地把目光集中在棺材上。突然，一个木乃伊从棺材里跳出来，我失声尖叫！这时，连棺材里的灯光也黑了。我伸手不见五指，听到一阵阵婴儿哭似的声音。哇哈一阵循环奸笑渐渐传入我耳中。灯光也逐渐亮了。突然，一具僵尸从地上跳起来，啊！的一声刚从我的嘴脱口而出，我后面的女生阿赵紧跟着喊道：谁掐我脖子！谁抓我的脚！我们歇斯底里地叫声在鬼屋里回荡。
渐渐地，我们离出口越来越近，能看到一点亮光了，我绷得紧紧的心才舒展开来。啊！终于重见光明了。我们异口同声地发出盼望已久的感叹。
这次鬼屋之行所深刻感受到的惊心动魄，真让我终生难忘。
感受作文 篇6
世间万物皆可用心去体会，哪怕是一种东西抑或是一种精神，一粒浮尘，一滴清水……都会激起你无限的感慨。
在这世间，最让我留恋的莫过于是我的家罢了，家人的关怀，家人的期待，都让我感触颇深，是他们让我学会了感激，让我学会奉献。
我去体会着所有来自亲人的爱，一切都是那么相同，但有存在着明显的区别。就单纯说父爱与母爱，虽说一切多是为了孩子，但父爱是伟大的，他有时表现于严厉的呵斥中，有时表现在犀利的眼神中，它更多地表现于无声中，有时会很委屈，有时会极其愤怒的火花，但你可曾知道，在这批评下身藏着多少爱呀！正是这种爱让人成熟，让人更经得起风吹雨打。大自然总是公平的，在眼里的父爱存在的同时，自然安排了另一个角色，妈妈，因为母爱是无私的，十月怀胎还要把儿养大，这期间有苦有累，但她都忍了，孩子饿了她去做饭，孩子病了她去买药，孩子有一点点进步她想尽办法去鼓励，孩子犯了错误她想尽办法去弥补，孩子失败了，她想尽办法去安慰。他们同我一样都是肉体凡胎，却能做到如此，是什么力量在指使着他们，去做世上最伟大的事，是爱。
生日已经临近，我想起无数儿时的往事纵然记忆以不再清晰，但我在思考，在体会你们给我的爱，我亲爱的爸爸妈妈！
感受作文 篇7
爱是什么？面对这个问题，好多人会相视而笑，却无从答起。其实爱很简单，它无处不在。
老师对我的爱
我们班每个人都有一个家校本，开始总觉得别扭，还要写总结，真麻烦，我们便应付了事，随便写了几句话。可是当我都快忘记这回事了，本子就发下来了。上面写着老师对我的评价和要求一级上一周的在校表现。我像遇着了一个晴天霹雳，全身都震耸起来。
在我们打闹时，老师在看作业，在我们玩耍时，休息时，老师在看作业，这些我们都没有想过。顿时，愧疚感油然而生。对老师也更加尊重、新任，理解他们对我的期望。
父母对我的爱
在一个下着雨的夜晚，一阵风突然像我袭来，我不禁打了个寒颤。我坐在教室听老师讲解，我听到后面传来的一声“你爸爸来了”。我望望窗外，爸爸对我示意。我出去了，爸爸只是问了一声寝室钥匙在哪里，我便回了一声。爸爸转身走了，我心里直嘀咕，爸爸来学校干嘛？
下了晚自习后，我回到寝室看见一床厚厚的棉被，心里有一股暖流流了出来，感觉眼睛有一股液体要流出来了。我感动，庆幸生活在爸爸妈妈关爱的生活里。
让我们一起感受爱，得到爱，奉献爱。
老师和父母这样无微不至的关心着、呵护着我的心。我被幸福包围，我要活出自己的精彩！
感受作文 篇8
看看花，看看树，再看看那可爱的鱼儿、无拘无束的流云，天地间的一切都那么令人心旷神怡。此时的我也犹如天地间的一个精灵，天地间的一切都属于我。
万类春天竞自由！
在大自然的怀抱里，我也努力地展示真实的自我。我想起李乐薇在《我的空中楼阁》中说的一句话：“大自然是一幅天然的巨画。”的确，大自然的美是无穷无尽的，而每一个人，只不过是这幅巨画上的一点色彩罢了。
既然世界这么美好，那么我们有何理由不去用心感受它呢？繁忙的工作，紧张的节奏，在我们整日为事业拚搏、为生活奔走的忙碌之后，是否也应该多走近大自然，去领略大自然无穷无尽的美呢？凉凉的雨丝拉回了我的思绪。感谢大自然，感谢它赐予我们如此的美景，感谢它给予我们生命的启迪。
想到这，我不再抱怨世事的繁琐，我仿佛看到绚丽的彩虹在向我招手。
站在风中，任凭那温柔的雨儿不断地落下，甜甜的……
感受作文 篇9
上周星期六，我跟随着小主人报新闻学校的老师和同学们来到了风景优美的凤凰岛。
一路上，我们坐着大巴快速地在公路上行驶着。车厢里，我和我的同学——王淳逸说说笑笑，十分开心。在不知不觉中，我们乘坐的大巴已经停在了风景宜人的凤凰岛门前。
一进入凤凰岛，清新的空气扑鼻而来，那儿的竹子青翠挺拔。我们沿着一条弯弯曲曲的小石径走了一会儿，便来到了一片田野旁，那儿竖立着许多铲子、水桶和小树苗，我想：这儿应该就是我们植树的地方了吧。果然不出我所料，这儿正是我们植树的地方。
老师让我们三人分为一组，我、王淳逸和解静便组成了一个小组。我们开始分工了：我负责挖坑、填土；王淳逸浇水；解静扶着小树苗，正当我们干得热火朝天的时候，王浩然走了过来，告诉我们一些关于植树的要领，在他的帮助下，我们顺利地栽好了一棵树。
通过这次植树，我明白了：森林是人类的朋友，建设“四化”离不开森林这个绿色宝库，然而面对着日益减少的森林，大部分人却无动于衷。让我们快快行动起来，为地球妈妈的健康奉献出自己的力量吧！
