在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的感受作文5篇，欢迎阅读与收藏。
感受作文 篇1
成功是什么？啊，成功是苦与乐的结合；成功是汗水后的欢笑；成功是人们努力追求的目标；成功是……让我们一起感受成功，享受成功带给我们的喜悦。
在我成长的道路上，经历过无数次成功。最令我记忆深刻的是那一次——成功地跑完800米。
那是一个阳光明媚的下午，老师布置了一个艰巨的任务――挑战800米长跑。我听到这个消息，顿时吓呆了。我一直害怕长跑，要想完成‘任务’，真是比登天还难。没办法，只能走一步算一步。
哨子一响，我们飞快地向前冲，眼睛直视前方，双手不停地摆动。跑完两圈后，同学们大多数已经体力不支，只有几个男同学一如既往。我落在最后面，心里非常着急，想冲到前面去。可是腿脚却不听我的使唤，无力地跑着。三圈过去了，只剩下最后一圈，也是最艰难的一圈。枝头小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在为我加油，空中彩旗迎风舞动，好像在为我助威。我一咬牙，又埋头跑了起来。终点就在眼前，却又是那么遥远。我用尽全力，向终点冲去。
跑完全程，我整个人瘫倒在同学的怀里，整个人像虚脱一样。可是，我成功地跑完了800米。激动的泪水从脸颊慢慢滑落，鲜花般的笑容在脸上绽开。在眼泪与欢笑中，我尝到了成功的味道。那是一种发自内心的感觉，在那一瞬间，酸甜苦辣辛涌上心头……
成功就是这样，包蕴着人间各种情感，无法用语言来形容。
感受作文 篇2
语文，美在匀称工整的汉字；美在生动优美的句子；美在精雕细琢的文章……但我认为语文课最大的魅力莫过于引人入胜的课堂。
前两年的初中学习，语文课总是比较枯燥无味的，尽管听得很认真，却总感觉少了那么一点东西——激情。所以那是对于语文学习大抵没有太多兴趣，该记该背的烂熟于心，能考个不错的分数就满足了。
到了初三以后，换了一个有着丰富教学经验的语文老师。从第一次上课起，我就感受到了这个老师的“不同寻常”。第一节课只讲了一个话题“我要学好语文”。那深入浅出的道理，引入入胜的事例深深地吸引着我，并布置课后写一篇文章。我当时觉得：这个老师怎么不按常理出牌，开学第一天就要写作文的。但就是这样的一个语文老师，使我感受到了语文课的魅力。
老师上课时，总是要花十几分钟介绍一下课文的写作背景，引经据典，旁引博证。我听得津津有味，求知的欲望像电流一样刺激着我的大脑。满足了求知欲后，老师便开始一段段地分析文章。在过程中，还不时联系现实中的事例谈一谈，尽管谈得不多，但对于住校的我来说，还都是新鲜事。当老师讲到文章中最精彩的部分时，会情不自禁地提高音量，一口气好像都不喘地讲着，有时还会配上一些形体动作，讲完之后脸都微微涨红了。台下的我听着那磁铁般的声音和抑扬顿挫的语调，怎能不被深深吸引呢？
在各种类别不同的课文中，我最喜欢听老师讲解文言文。“知其然也要知其所以然”是他常挂在嘴边的话。老师对文言虚词的分析更为具体，更为透彻，经常询问我们“之”和“而”在众多用法中属于哪一种。因此在上课之前，我都会好好地预习课文，提前标注上一部分词语的解释，并在课上检验对错。久而久之，这倒成了我对语文学习的一大乐趣，课上也因此收获颇丰。最令我印象深刻的则是老师对于兼语用法的分析，“兼语”这个词我几乎从未听过，而且这种用法也不要求初中阶段掌握，但老师仍会仔细分析。尽管我听得云里雾里，有时感觉理解了，但一会儿又感觉不怎么对。在如此反复的过程中，我也得到了许多趣味。
魅力产生兴趣，兴趣产生动力。我对语文学习，尤其是对文言文的学习产生了浓厚的兴趣，每天都期盼着语文课，并在课后仔细琢磨不懂的地方。也正因如此，我将兴趣转化为动力，对文言文的理解更加深刻也更为牢固，考试也取得了更好的成绩。
感谢语文老师，为我带来一堂堂有着无穷魅力的语文课，有如魔法一般吸引着我。如今离毕业不远了，几十天后就再也无法上这样一堂充满魅力的语文课了。唉！真得感叹时光短暂了。
感受作文 篇3
在人类所品尝的多种滋味中，苦大概是最复杂、内涵最丰富、最有哲学意味、最能体现生活的一种味道。佛家语中有"苦海无边，回头是岸。"曾经也有人说过这样一句话"吃得苦中苦，方为人上人。"苦是人生之逆旅，在人的一生中难免会遇到苦，而人们对苦的东西往往避之惟恐不及。
虽然我只迈出了人生的一小步，但也吃了不小苦。但我仍然相信儒家语中的'一句话"天将降大任于斯人也。必先苦其心志。。。"。如果没苦，那人生只会变得平淡。
而苦中的滋味却要慢慢咀嚼才能品出真滋味。仿若青橄榄的苦涩，细细品味才能苦后回甘，因而，它是余味绵长的。其实，我们的人生之路上跋涉了一段之后，回头望，是否一如曹孟德诗中所谓"去日苦多"呢？或许你会发现，凡是昔日品味过的具有审美价值的痛苦，如今都已变成了久酿的酒，于苦涩之中充溢着人生的甜蜜和淳厚。你会觉得，倘若当年未曾体验那些痛苦。你的人生将是何其苍白，何其平淡！
与苦相对的是甜。人们对甜的接近性也近乎是天性。人们语言中的甜字也是作为苦的对应而出现的，如苦尽甜来，如不吃苦中苦，难得甜上甜，等等。可是同样令人不解的是：当人们走向成熟之后，对甜的东西却会逐渐疏远。至于那些出于健康或美容的需要而视甜物如寇仇，更近乎成为一种现代时尚了。这种苦与甜的二律背反，不是很值得生理学家和心理学家探究一番吗？
如此说来，苦之况味其实并非人类的天敌，它更多的时候乃是人类相伴相随、须臾不可分离的诤友。请不要拒绝痛苦吧，朋友，因为有了痛苦，我们的人生才变得坚韧敏锐。有鉴于此，我们才会有勇气承受痛苦，甚至享受痛苦！
感受作文 篇4
我爱雨，尤其爱那夏日的雨。
夏日的雨，干脆豪爽，说来就来，让人措手不及，又令人心悦诚服。夏日的闷热使耐不住性子的知了一直在树枝上叫个不停，小鸡也“咯咯咯”地从前院跑到了后院，如此闷热的天气的确让人心烦意乱，人们便渴求一场雨水来滋润他们的心田。忽然一阵清风吹过，不知从哪吹来一团乌云，将太阳公公给硬挤了下去，周围瞬间变得如同黑夜一般。接着，一道绚目的闪电从天边划过，霎那间，雨便掠过远处的林梢，刷啦刷啦由远而近横扫过来，打在荷叶上，像乱溅的珍珠；打在地板上，像叩响的琴键。狂风吼叫，雷声轰响，孩子们心惊胆战地把妈妈搂得紧紧的，妈妈则用手轻轻拍打他们的脊背来安抚他们那颗无法安定的心灵。不一会儿，地面上便积满了雨水，山路上也冲刷出一道道小水沟。被雨水涤荡后的大地，所有的色彩都融化在一片迷蒙的绿色之中，带着出世般的空灵，悄然在人的心灵深处展开。
我从小就喜欢夏日的雨，喜欢看雨点打在尘土上出现的一个个小洞，喜欢看低飞的燕子倾斜着翅膀剪开那茫茫的雨雾，喜欢看花瓣里滑动的雨珠缓缓地滴落，喜欢看河里环环相扣的水波泛起一朵朵美丽的图案。喜欢看雨过天晴空中那道绚丽的彩虹。
我爱夏日的雨，爱它磅礴的气势和豪爽的性格，它使人警醒，催人奋进，给人带来无限的生机和希望。
感受作文 篇5
清明节到了，学校组织我们四年级全体同学，去革命烈士陵园扫墓，缅怀革命先烈。
在扫墓后，使我明白今天的幸福生活是来之不易的，能有今天的幸福生活全是靠革命先烈的拼搏、战斗与牺牲换来的，多少年来中国一直被别的国家侮辱和欺凌......是他们，是革命先烈，如果不是他们站出来和法西斯战斗，我们就不是生活在今天的幸福当中，我们现在的美好生活也将化为乌有。如果不是革命先烈挺身而出，我们现在将还会遭到法西斯的侵略，遭受到折磨。那样，我们中华的颜面何存？
就是因为这一信念，我们龙的传人，中华子孙赶走了法西斯，推翻旧中国，成立了新中国，也就是我们现在伟大的中华人民共和国！我们中国人从此站起来了，我们的科技发展了，我们的祖国母亲也繁荣昌盛了，但是我们现在并不安全，我们的国歌中就有一句“中华民族到了最危险的时候。”而且新中国成立后，这句话也没改过，这就暗示了我们不要以为现在是安全的，要居安思危。其实一些国家还想暗中占领们的中国。
所以我们要行动起来，努力学习，奋发向上，做国家的栋梁！把国家建设得更好，更强！让那些虎视眈眈想吞没我们的国家没有机会！
