在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的散文作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
散文作文 篇1
11月19日，天气晴朗，阳光明媚，不时有凉风吹在人身上，舒服极了。我们五年级三班全体师生来到国家4A级景区--西安碑林博物馆学习、参观。
导游说：“西安碑林有七个碑石陈列室，八个碑亭，两个时刻艺术室，六个墓志陈列廊和四个临时展览室。珍藏了从秦汉到明清多个时代的碑刻，是石刻艺术的宝库。”
走进博物馆大门，远远就看到一个华丽的碑亭，它雕刻精美，颜色华丽，高高立在广场中间，它的后面是连成片的柏树。走近亭子，里面立着一大块石碑--著名的石台孝经碑，它是中国最完整的古代石碑，碑顶雕满了云朵状的双层皇冠，雄伟极了。听导游介绍，它是天宝四年，唐玄宗李隆基亲笔题写的真迹，石碑总高超过六米，是碑林中最壮观的石碑。
绕过石台孝经碑，顺着青石板路向里走就到了碑林第一展室，里面陈列了许多名家真迹，有的十分精致，有的略显粗糙，有的娟秀清新，有的粗犷豪迈，真是各有千秋。
不知不觉来到第四展室门前，迎面便闻到一股油墨的清香，原来是工人们在制作拓片，只见他们熟练地用毛笔把墨汁涂在一个印章状的布包上，然后均匀地在宣纸上印压，一张拓片就形成了。导游说这是涂有特殊药水的宣纸，它们先经过处理，会按照碑面的凹凸自然变形，干了之后经过吸油墨水的布包拓印，就成了黑白分明的托片了。参观完拓片制作，向右走，来到国画作品碑刻的展区，我不禁发出了感叹：“人们把文字乃至书画雕刻在石头上，要付出多少心血啊，不但把字的顿笔、运笔、回笔刻得十分精致，还把画的勾、皴、点、染也刻得惟妙惟肖，真是不可思议呀!”
出了第四展室，我们又依次游览了五、六、七号展室，随后我们来到了一处幽静的小花园中，花园四周是古色古香的中式连廊，地上的石板路凹凸不平。园里有苍劲的古松和绿油油的草坪，园子的一角竖立着几排整齐的石桩，有一人多高，上面雕刻着动物的形象，据导游介绍，这些石桩是古代拴马桩，雕刻的动物不仅用于装饰，还有吉祥的寓意，如猴子代表“代代封侯”、马代表“马到成功”等等，别有一番趣味。
走出花园向右转，就来到了石刻艺术室，一进门映入眼帘的是一个巨大的石犀，足有四五米高，导游踮起脚尖、伸直胳膊甚至连手指都没有一点弯曲也碰不到它的下颌，十分雄伟。仔细观看，它的雕刻太精细了，连肚子上的细小皱纹都雕刻得细致无比。导游说这是看守皇帝陵园的巨兽，重约十吨，使用一整块巨石，是动用了大批人力，花费数不胜数的金钱和漫长的时间雕刻而成的，是无价之宝。
参观了各个展馆，游览已接近尾声，我们仍然沉浸那些凝聚着古人智慧的珍宝之中，临别时，我们依依不舍地在石台孝敬前合影留念。今天的游览使我受益无穷，这次经历令我永远难忘。
散文作文 篇2
夏天，太阳烘烤大地，世界被阳光印的金黄。那天，烈日炎炎，泉水叮咚，一队游行小小鸭跟着鸭妈妈来到素不相识的温哥华街头，它们不时拍打翅膀，托出了金灿灿的光辉。
繁华热闹的温哥华大街上，小鸭们一边走一边看着周围，有的因商品吃惊，有的因人们的穿戴而羡慕，还有的为地砖纹样好奇，个个滔滔不绝说棒，个个的眼睛形成红色爱心。
小鸭们东张西望。“宝贝们，排好队，过马路喽！”鸭妈妈亲切地说。就在这时，小鸭们因一个下水道驻足痴望。那个下水道像一面明亮的大圆镜，倒映出它们圆滚滚的身影，就像
毛绒绒的线团。鸭妈妈转头时，印入眼帘的是小鸭们不约而同地说“嘿！好玩好玩”接着个个毫不犹豫地向下水道跳去，鸭妈妈来不及阻止，刚张口呼唤刚提脚前奔，小鸭们已发出声声“妈妈——救……救我”小鸭们向鸭妈妈痛苦求救。面对危急的鸭妈妈在孤单里强忍着冷静下来，一下子回想起当年：
在鸭妈妈还是小鸭时，也曾掉进过与下水道相似的水井，那时是一位身穿蓝色服装的人类用温暖又慈爱的手将它从险境里救出，并喂饱。在最后分别时才知道这个人是位巡警。
鸭妈妈面临遇难的小鸭，急速望了一下四周，在不远处，有一位蓝色服装的巡警，它拼了命双脚不停踏地，急促地向巡警的方向狂奔，一路上双脚到处磕磕碰碰，鸭妈妈为了小鸭，飞沙走石。
到了巡警跟前，它用紧张的鸭语向巡警求助，巡警虽不懂鸭语，但心里似乎听到一种向他喊救命的可怜声音，那声音如闪电急促，像刀割危急，“孩子！我的孩子……”
巡警不由自主随鸭妈妈赶到现场，用温暖慈爱的手捞起将被冲走的.小鸭，鸭妈妈在一旁心都将要跳出来。巡警成功救起所有小鸭，鸭妈妈不由跪了下来，巡警喂饱鸭子们，使鸭子一家平安团聚。
鸭妈妈永远难忘那双手，巡警的温暖手。与小鸭们一起排好队左摇右摆唱着“鸭子歌”向马路迈去。巡警站在马路边望着远去的小鸭们，听着远去的歌声。看着耀眼阳光下，鸭子们闪着金色光芒的脚印，一直延伸到难忘的地平线。
散文作文 篇3
曹文轩的小说《草房子》，讲述了油麻地小学校长的儿子桑桑难忘的六年小学生活。我们跟随着，陪伴着桑桑，共同经历了一段从幼稚到成熟的成长岁月。这一路上，一个个鲜活的人物不断展现在我们眼前：调皮捣蛋、富有想象力的桑桑；受人嘲笑、长不出一根头发的陆鹤；坚强的杜小康；柔弱的纸月；美丽可爱的白雀；有孝心的细马；文静的蒋一轮老师……
书中讲述了一个又一个催人泪下的故事，让我深深地感受到一种震撼人心的力量：善良、尊严、顽强……这一切都散发着人性之美的光辉，不断冲击着我的心灵。看了这本书，我明白了，人要学会坚强。当遇上不幸的事时，很多人会不假思索地说自己会坚强，会顽强地与命运斗争。而当厄运真的来临时，大多数人却选择了退缩、逃避。
书中的小主人公桑桑是真正的小强者。那一夜，桑桑的脖子上长了一个很大的肿块，连访多家医院，得出的都是相同的残忍回答：桑桑将会不久于人世。如果我们是桑桑，会怎样？是哭闹？还是自暴自弃？桑桑选择了顽强地与病魔斗争，不放弃生的希望。
同样，杜小康也是一个坚强的人。他是“少爷”出身，然而命运与他开了个玩笑，让他一夜之间失去所有。成绩优异的他不得不辍学跟随父亲放鸭子，还在校门口摆小摊营生。原以为生长在温室中的他无法面对生活的巨变，但在生活的苦难面前，他表现得尤为坚强。他的经历告诉我们：当苦难来临时，我们不能逃避，要满怀希望，坚强面对！那么，我们将会成为悬崖上那朵开得最盛的花！
成长是一种痛，但我们不愿让它留下伤痕；成长也是一种蜕变，就如蚕儿破茧成为美丽的飞蛾。《草房子》的美，就像书中那些铺在屋顶上的茅草一样经久不腐，以淡淡的笔触将亲情、友情、成长融为一体。
苦苦的艾叶，静静的大河，金色的草房子，一望无际的芦苇荡……童年就像一间充满阳光的草房子，是一切美好的存在，她美得宁静、温馨、悠远，而且永恒。成长记录着痛苦，也镌刻下快乐，沿着成长的痕迹，一步步，让我们走向成熟，走向未来。
散文作文 篇4
在每个人的记忆长河里，都有许多值得回忆的人和事。每当秋雨来临时，一个熟悉的身影，就会闪进我的脑海中，那就是我三年级的班主任隋老师。
记忆中，那是一个秋天的下午，一天的学习就要结束，同学们收拾书包准备回家。可是，天有不测风云，原本晴朗的天空却下起雨来。看着别的学生都陆陆续续被家长接走，我急得像热锅上的蚂蚁。“爸妈七八点才下班呢！我该怎么办？雨还下个不停……”在我不停地抱怨中，时间一分一秒的过去了，可是雨还没有停止的意思。
夜幕降临，整个学校都静悄悄的，似乎一个人都没有了，我独自站在走廊上，又着急又害怕。
“雪亮，怎么还没走啊？”忽然从身后传来一个声音，我一回头，原来是班主任隋老师。
“下这么大的雨，没人来接我，我又没带伞，所以……”我支支吾吾的。
“原来这样啊！好，我送你回家。”
“谢谢老师，不用了。你家那么远，还是先走吧。我再等一会儿，爸妈会来接我的。”
“没事的。你这么晚还不回家，父母会着急的，再说等在这会着凉的。来吧！”
“可是……”“别可是了，快上来吧！”老师打断我的话，把自行车推过来。我见推辞不过，就说：“好吧。”
隋老师把雨衣给我披上，我们冲进了雨幕中。
也不知过了多久，终于到家了。隋老师停下车子，叫我下来，对我说：“雪亮啊，赶快进屋，换上身干净衣服。”此时此刻，我不知说什么好，只好默默点头。老师把车子掉了个头，急忙走了。看着老师远去的背影，我禁不住泪如雨下。
第二天，隋老师没来学校。听别的老师说：“昨天，隋老师发高烧，不能来上课了。”我的心猛地沉了一下。放学后，我急忙跑到医院，一进病房门，看到隋老师躺在病床上，我一下子扑进老师的怀里，痛哭起来……
从这件事上，我感受到了老师的慈爱和伟大。我也暗暗下定决心，铭记师恩，好好学习，长大做一个有益于社会的人，来回报恩师。
散文作文 篇5
读《印度哲学概论》至：“太子作狮子吼：‘我若不断生、老、病、死、优悲、苦恼，不得阿耨多罗三藐三菩提，要不还此。’”有感而作。
我刚刚出了世，已经有了一个漆黑严密的圈儿，远远的罩定我，但是我不觉得。
渐渐的我往外发展，就觉得有它限制阻抑着，并且它似乎也往里收缩─—好害怕啊！圈子里只有黑暗，苦恼悲伤。
它往里收缩一点，我便起来沿着边儿奔走呼号一回。结果呢？它依旧严严密密的罩定我，我也只有屏声静气的，站在当中，不能再动。
它又往里收缩一点，我又起来沿着边儿奔走呼号一回；回数多了，我也疲乏了，─—
圈儿啊！难道我至终不能抵抗你？永远幽囚在这里面么？
起来！忍耐！努力！
呀！严密的圈儿，终竟裂了一缝。─—往外看时，圈子外只有光明，快乐，自由。─—只要我能跳出圈儿外！
前途有了希望了，我不是永远不能抵抗它，我不至于永远幽囚在这里面了。努力！忍耐！看我劈开了这苦恼悲伤，跳出圈儿外！
散文作文 篇6
我会折寿。
站在满城烟火里回想起很久很久以前看过的这段文字，于是俯下身稚气的微笑。
——题记
有些事，总是发生得太突然，匆匆的到来让人来不及准备，比如我去网吧，比如我吸烟；
有些事，总是发生得太自然，注定的变故让人太处之安然，比如我去网吧，比如我吸烟。
呵，看着烟气缭绕的手指，于是扬眉微笑。
书上说十三四岁是所谓的豆蔻年华，那么，我的豆蔻年华便要在这两根苍白手指和那温热盘旋的烟雾中度过了罢。
我会折寿。
昨天又在梦里看见了那张勾勒过无数遍的脸，原本以为麻木的心再一次没有来由的沉重下去。
你看，世上总是有许多事不会因为时间的推移而改变，比如我喜欢他，比如他不喜欢我；
你看，世上总是有许多事在你以为可以忘记时记起来，比如我喜欢他，比如他不喜欢我。
夹着烟在空气中写写画画，背景是绚丽无伦的缤纷烟火，我一直都明了在这些应该快乐的时间里，没有人会在意我写了什么，又说了什么：
我会折寿。
喉咙里总是有一点甜甜的味道，固执着不曾散开，呵，真是善良的谋杀呢，看着想要划开烟雾但却徒劳的手指，于是微笑。
人总是在坚持着一些没有意义的事，比如我想抖掉满身遮掩不住的烟气，比如我出了网吧还是像往常一样若无此事的回家；
人总是在在意的东西面前感到无力，比如我无法改变喜欢他的事实，比如我在深夜手臂还是会习惯的圈出一个很小的范围。
报纸上依旧在说吸烟有害健康，而我也依旧沉浸在颓靡的气息里，想起那一夜用烟雾写出的文字，然后稚气的微笑。
我会折寿。
无知不是罪过。
我弹弹指间的烟卷，看着灰尘在空气中纷纷扬扬，想起这轻描淡写的六个字，于是疲惫的感觉突然像潮水一样从四面八方一齐涌过来，把我吞噬。
没有人看到我做了什么，所以没有人知晓。
没有人知晓我做了什么，所以没有人指责。
没有人指责我做了什么，所以我无法解脱。
呵，于是一个人独自在海边划下一行文字，然后扬眉，微笑：
我会折寿。
仰望那一朵朵绽开布满了整个天空的烟火，我轻轻的跪了下去，我想，也许我不会折寿。
只是死了而已。从心开始。
于是启开瓶盖，看着蓝色的妖冶火焰在空中飞舞，小小的星火漫延开去，然后稚气的微笑。
散文作文 篇7
遨游在茫茫书海中，享受着读书的乐趣，领略着人类思想的精华，感受着生活的酸甜苦辣。从书中，我看到外面的精彩世界，好美哟！
小时候，我看见爷爷拿着一本书在看，便觉得挺有意思的，也学着爷爷的样子拿起一本书乱翻起来。爷爷见我对书兴趣甚浓，就给我买回了几本画报。我立刻就被上面栩栩如生的动画人物吸引住了，而且像磁石一样被深深地吸引住了。从此，这些画报成了我童年生活中的一个充满阳光的乐园。她伴随着我慢慢成长，给我带来了无穷的乐趣。
随着年龄的增长，那些画报再也满足不了我求知的欲望。于是，我便从学校图书室里借书回家看。我上学时在路上看，吃饭时在家里看；睡觉时在床上看。有时妈妈喊我几遍，我也充耳不闻，真到了废寝忘食的地步。妈妈见我被书迷成这样，便嗔怪我说：“只顾看书，饭也不用吃了，真是个‘书迷’”。我听了不以为然：“书迷”就“书迷”呗，管它呢！反正在书中，我也不愁找不到吃饭的地方，因为我有了充足的精神食粮，何乐而不为呢？
到了初中，我的课外阅读时间被妈妈无情的剥夺了。但是，我依然酷爱看书。我常常躲着妈妈偷偷看，因为我对读书的追求是任何人也阻挡不了的。我会捧着《三国演义》，去领略那硝烟弥漫的古战场上的“火药味”，我会抱着安徒生的《卖火柴的小女孩》坐到天明。我读了奥斯特洛夫斯基的《生命的意义》后，懂得了做人的道理。噢，读书的日子，好快乐、好充实。
俗话说“秀才不出门，就知天下事”。从书中我了解到了世界各地的风土人情，知道了世界四大奇观，结识了许多有识之士。这就是我读书的“报酬”，虽不很华贵，但很丰厚。
我就像一叶小小的扁舟，在波涛汹涌的书海中遨游，时时鼓起希望的风帆，驶向知识的彼岸。我像一只雏鹰，等待着羽毛丰满的那一天，飞向成功的殿堂。读书的日子里，我虽经坎坷，却能向知识的彼岸驶去，向成功的殿堂飞去，成了老师同学喜欢的“文学新人……”
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书的日子，每天都是充满阳光的，每天都是充满欢乐的。读书的日子，真好！
散文作文 篇8
我常常想：爱，是什么？
一个星期天，我来到一棵大树下，树杈上有一个鸟窝，燕子一家住在里面，叽叽喳喳地叫着。我走近这棵树，燕子妈妈发现了我，一下子跳出来，用翅膀护住孩子，挺着腰杆恶狠狠地对着我，那神情仿佛在说：“你走开，别来伤害我的孩子！”顿时，我感到一种爱涌向我的心头，好温暖，好舒服。多么勇敢的一位母亲，多么慈爱的一位母亲啊！我慢慢地离开了这棵大树。
我家楼旁住着狗爸爸一家。有一天，我来到小狗的家，他们正在吃饭。狗爸爸看见了我，一下子竖起身子，眼睛瞪得大大的，呲牙咧嘴地，冲着我大叫“汪汪，汪汪，汪……”，接着猛地向我扑过来，吓得我撒腿就跑。脱离了危险，我惊魂未定，又忍不住回头向后看：狗爸爸守在孩子身边，警惕地远远望着我，宝宝们依旧在津津有味地吃着饭，好象什么事也没发生过一样。看到这里，我的眼泪一下子涌了出来，那不是受惊吓的眼泪，而是感动的泪水：狗爸爸多么爱自己的孩子啊，付出一切努力保护孩子，即使付出性命也没有问题，好强烈的爱，好鲜明的爱啊！
别人对我有过爱吗？有，当然有！
有一次，我头有点儿晕，像醉了似的来到妈妈的房间，说：“妈妈，我头疼。”妈妈正在电脑上玩她喜欢的游戏，听我一说，眼睛一下子睁大了，一脸的担忧。她连忙站起来，用手摸摸我的额头，从电脑房中飞快地冲出去，拿来体温计，给我量了量，“39度！”妈妈连忙把我送到医院输液。她一直陪在我的身边，一会儿给我买水，一会儿给我买面包。喝着妈妈买的水，好甜；吃着妈妈买的面包，真好吃！
妈妈对我很慈爱，而爸爸却不是这样。有一天，我在家里写作业，为了赶快完成，我写的字有点了草。爸爸看了，吹胡子瞪眼睛，皱着眉头，气呼呼地说：“最近写字怎么不好好写了？”我听了没理他，继续写我的作业。爸爸又说：“你看看姗姗写的字，再看看你写的字，和姗姗的比起来差远了！你的字不准退步，只准进步！”哼！管得真严！我很不以为然，我的爸爸是个不懂得爱的人！但现在我明白了，爸爸那样对我，其实是对我好，那也是一种爱，一种严肃的爱。
世上有那么多那么多的爱，温暖的爱，严肃的爱……
爱是一种真诚，爱是一种严肃，爱是一件帮助他人的事情，爱是一句鼓励的话，爱是一个让孩子锻炼的机会，爱是让孩子独立生活的做法……
爱……
