在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的中考满分作文400字（精选5篇），希望能够帮助到大家。
中考满分作文400字1
我过的很快乐，原因是因为我们周围都充满了关爱。大家知道“爱”是什么意思吗？把这个字变成繁体字是“愛”这个字的意思是：每个人都有一颗心，两颗心互相交换。这样我们的生活才会有爱。而我，也有爱。下面我就跟你讲讲我的“关爱”吧。
记得有一天，我因为数学考的不是那么好。郑浩如看见我不开心，走过来对我讲：“卓丽莹，别气馁啊！这次只不过是一次普通的测试而已，以你的水平看来是“缩缩水”而已。如果你还是考不好，我要你请我去吃“麦当劳”的噢，哈哈，那时我就可以“大饱口福”咯！”我听完之后说：“我下次一定要考好，怎么让你吃呢？”第二次，我考的很好。这虽然是一件平凡的事，不过只要有了大家的关爱，生活才更美好！
还有一次，林婉婷感冒了，我过去问她：“林婉婷你不舒服啊？”林婉婷点了点头。我说：“我带你去医务室吧！”这件是小事来的，不过在别人眼里是很重要的。当你帮助别人，你开心别人也很开心。
生活中充满了关爱，有父母家人的关爱，有同学、朋友的关爱甚至还有陌生人的关爱。所以，我们的世界都充满和谐的爱。
中考满分作文400字2
风雨是柳琴，弹奏出悠扬的旋律，拨动你的心弦；风雨是喇叭，吹开智慧的花，释放清幽的馨香；风雨是灯塔，点亮茫茫的黑暗，照亮人们前进的道路。
历史的长河，淘不尽千古英雄；岁月的长风，吹不老倾城容颜。自古以来，有多少仁人志士笑迎风雨，最终大展鸿图。诗圣杜甫经历安史之乱，看尽国破家亡、百姓流离失所，尝遍官场的明争暗斗和冷眼嘲讽，沉重的坎坷和艰难，使他发出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的感慨；爱国将领文天祥抗元被捕，当他漂泊在零丁洋上时，看着国土越来越远，不禁触景生情，悲上心头，感叹“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”。国破之痛，家亡之悲，在千千万万的诗人笔下化作悲怆强劲的诗篇，让我们不禁叹息风雨中的国仇家恨。
古人历经风雨，以松柏竹菊自喻。如今，新的时代物质生活极大丰富，人们也会遭遇风雨吗？会的，不经历风雨，怎能见彩虹呢？
你也许会听到同学“唉，这次又考砸了”的无奈叹气；你也许会看到下岗工人掏出身上薄薄的几张钞票，紧紧地攥在手心的尴尬；你也许会发现失业人员因金融危机而无奈的颓废和憔悴……生活不会总是一帆风顺、美妙动人，但是，有时挫折也是人
中考满分作文400字3
对人以诚信，人不欺我；对我以诚信，事无不成。——冯玉祥
中华五千年的光辉孕育了许多传统美德，它们充实着我们的生活。而诚信则是这当中的中流砥柱，让我的生活变得更加美好。
去年，我们班开了一次关于诚信主题班会后，语文测验就开始无人监考的了，这种被人信任信任的感觉，真好！第一次这样测验的时候，出人意料的安静，让我在心里由不得惊叹：“没有老师在的情况下，竟然也这么安静，我们的同学真自觉！在这样的班级学习真幸福。”那一次考试，我思路很清晰，做题的速度也快了很多。当李老师让我们在试卷上写上诚信分时，我舒了一口气，感到浑身轻松。在“诚信分”旁边写了一个大大的“100”分。这份诚信，就像海上的浪花一样，成了推动着我前进的动力。
不仅是这个“诚信考场”，我们语文《黄冈小状元》作业中的答案，老师也一直没让撕下来。老师说：“我相信你们，每次完成习题再通过答案校对。诚信是通完优秀的途径。”现在，我遇到不会的习题时，不会一下子就翻开答案，会先反思这题的解题思路，自己不会做问题在哪里。这份诚信让我真正成为学习的主人。
诚信，让我的学习变得更快乐了，让我的生活变得更美好了！
中考满分作文400字4
生命如同一只雄鹰，每一只雄鹰的背后都有着顽强的精神，雄鹰小时候都会被妈妈带到悬崖边，妈妈会将它推下去，小鹰也会感到很害怕，就这样不知道多少次，小鹰慢慢地会飞了，等小鹰长大以后就可以自己捕捉食物了。三十年后，雄鹰的羽毛、爪子都已经老去了，若它还想活下来，就要忍住疼痛把爪子给挖去，把羽毛一根根地拔掉，只有这样，雄鹰才可以继续活下去。
生命如同一株仙人掌。仙人掌是一种不需要水就可以生长就可以开花的植物，仙人掌与其他花儿相比，虽然不起眼，但它这种顽强的生命力，是任何花也比不了的。
生命如同像刘伟这样的人。刘伟小时候因触电而失去了双臂，可他并没有放弃生命，十岁时，刘伟去学游泳，他比常人都要辛苦，他用了比别人多几十倍的精力去学习，后来参加了国际残疾人游泳比赛，获得了2金1银的`好成绩。12岁时，刘伟开始学习用脚打字，每天打字都打到磨出泡。16岁时，刘伟开始追求他人生新的目标——用脚弹钢琴，最后他成了文明的世界残疾钢琴师，他就和外国的乐队在全国各地演出，得到了所有人的赞赏。我觉得刘伟的生命是有意义的。
生命是顽强的，珍惜生命，生命只有一次哦！
中考满分作文400字5
在一年级到五年级的学习中，我遇到过许多老师，其中让我印象最深的是三年级的朱老师。
朱老师三十多岁，有着一头秀发，加上那炯炯有神的眼睛给人一种和蔼可亲的感觉。每当我失去信心的时候，老师就会用那慈祥的目光鼓励我。
有一次上公开课，老师问了一个问题，比较难，我思考了一会儿，想出了答案，刚准备举手，一看周围没有一人举手，又把举到半空的手给放下了。我一直用目光巡视着周围，看看有没有哪位同学举手，我也好跟着举手。可是，还是没有一个同学举手。这时老师似乎看出了我的心思，便叫我起来回答。我回答的声音小得像蚊子哼，就怕答错了，老师同学们笑我。老师用那慈祥的目光看着我，好像在说：“再大声一点儿，你回答错了我们不会笑你的。”老师的鼓励给了我勇气，我大声流利地回答了问题。回答了问题后，老师和同学给了我热烈的掌声，我心里像吃了蜜那样甜。
还有一次，老师把期中考试的试卷发了下来，我考得不太好，心里非常难过，泪水像断了线的珠子唰唰地往下掉。老师看见了就用那慈祥的目光告诉我：“王昱婷，别灰心，这次没考好，下次考考好就行了。”迎着老师的目光，我心里好多了。
朱老师，谢谢你的安慰和鼓励，您真是一个好老师！
