无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的初中生作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
当我看到慧老师博客中最新推出的话题“初中生家长最关心什么”的时候，我内心深处有着一种惶恐和自责，作为两个初中生的家长，我是早该问问自己：我最关心孩子的是什么呢？感谢慧老师为我提了醒，感谢慧老师们把眼光开始投入到初中生身上，因为，在我看来，这是更需要引领的一个群体。
昨天看博友盧劍錚的博文《刺耳的一声“狼嚎”》就让我不寒而栗——我们的这些正在成长中的孩子最需要什么呢？我们，作为家长的我们，作为老师的我们，作为社会中一员的我们，应该给与他们什么呢？最应该关注他们哪个方面的成长呢？
亲朋好友见面时，总会寒暄几句：孩子大了，不用整天跟着你了，只要管好他们吃穿就可以了！虽然偶尔我也会附和一下，但对于这个观点我还是不太赞同的。孩子大了，只是相对于小时候来说的，在他渐渐步入青春的人生征途中，其实更需要家长对他们思想上的引领，让他们保持一个健康向上的积极心态，这应该是我最关心孩子们的吧。
让孩子吃饱穿暖，这是我们家长应该尽到的义务；让孩子思想健康发展，则是我们家长的责任所在了。疼爱孩子，关心孩子，我们哪一个父母不会？可是真正让孩子成长为一个心胸开阔、乐观豁达的人，是需要我们做父母的给与榜样引领和心灵指路的。
细细回顾这一年来孩子走过的道路，可以说还是比较顺利的，孩子很快适应初中生活，并且找到了自己的位置，学习状态还不错，这也很让我欣慰。这其间，除了在餐桌上我们互相交流一些对学习的看法之外，我还曾不止一次地写信给孩子，了解他们内心真实的想法，及时给与他们帮助。
记得孩子刚踏入初中门槛的前半个学期，总有一种想要挣脱父母束缚的举动，有的时候对父母关心的言行表现出不满，我知道，这是孩子想要长大的标志。于是，我写给了孩子一封信《在走向成熟的路上——写给青春期的孩子》。孩子是明理的，这封信很快消除了孩子和父母之间的隔阂，孩子与父母的关系也回归了往日的亲密。
后来，又有一段时间，孩子在考试中遇到了“瓶颈”，因为第一次考试拿了全班第一，第二次考试的时候总是患得患失，自己为自己施加压力，不能保持一颗平常心。于是，我又写给了孩子第二、第三封信《面对考试，你应该这样做》《放平心态、找准方法、轻装前进》，两封信分别写给年儿和雪儿，两个孩子很快稳定了情绪，调整了心态，从容面对考试。
我相信，妈妈的每一封信，都给孩子以很大的影响，所以他们才能如此快乐的成长。青春期的孩子，更需要理解和关注，而不是仅仅停留于吃饱穿暖这些方面。当我们在精神层面给与了孩子积极的影响，那么孩子诸如打架、叛逆、上网、甚至是早恋，这些问题都会在父母真诚的关爱下踪迹难觅。
另外，我还建议所有的父母，对孩子学习态度的关注要大于对其学习成绩的关注。我认为，只要孩子愿意去努力并正在努力着，保持着一种积极向上的生活学习态度，他就是值得称赞的！学习成绩的优秀是不能和孩子的优秀划等号的。因为评价一个孩子优秀的标准不是只有学习成绩一项！
如果您要问我，初中生家长最关心的什么？我会告诉您：是孩子积极向上的态度和身心的健康成长！
附调查表：
1.孩子年级：初一(初一、初二、初三)
2.孩子性别：男（男、女）
3.您的职业：教师
4.孩子的哪些方面是您最关心的？(最多可选三项)A、D
A.与老师同学的关系 B.身体健康 C.学习成绩 D.性格 E 其他：精神乐观向上，思想健康
5.您最担心孩子出现哪些问题？(最多可选三项) D
A.早恋 B.学习成绩下降 C.厌学 D.生病 E.迷恋游戏 F.其他：没有团队合作、公益之心
6.孩子现在有没有哪些问题让您很操心、很头疼的？对这些问题，有没有想办法去解决？通过什么途径？
答：孩子现在暂时没有问题让我很操心。如果有，我会通过和孩子谈心或书信交流的方式对孩子循循善诱，或者是和老师配合对孩子进行教育，绝不会打骂或言语讽刺。
7.您希望了解哪些方面的教育新闻？
答：希望多了解一下中西方教育的差异，以便让自己的孩子取长补短，更加优秀！
8.您了解关于青春期的知识（生理卫生知识和心理变化）吗？B，还需要学习。
A.很了解 B.了解不多 C.完全不了解 D.不想了解
9.您最担心孩子哪门功课？（最多可选三项）孩子的成绩不需要我担心，不偏科，一直不错。
A.语文 B.数学 C.英语 D.物理 E.化学 F.生物 G.历史 H.政治 I.体育
10.您平时辅导孩子学习中有什么困难？
答：我很少能再辅导孩子了，不过，当孩子遇到语文方面的问题的时候，我还是能够帮助分析的。遇到的困难就是自己水平有限，许多数学难题我只能起到点拨的作用。
11.在孩子学习和生活中，您最希望得到老师哪方面的帮助？
答：最希望得到老师对孩子精神层面的引领，孩子正处在一个身心发展的过渡期，老师的正确引领，能够让孩子的成长更健康。
12.您和孩子的关系如何？A
A.很亲密 B.一般 C.很紧张
13.在与孩子的交流中，您觉得最大的困难是什么？
答：暂时还没有困难，孩子比较明理。
14.您觉得阅读对孩子有帮助吗？A
A.有 B.不清楚 C.没有
15.如果有专门研究阅读的专家精心挑选一些促进孩子学习、帮助孩子成长的书，您是否会考虑为孩子购买？A
A.会 B.不会 C. 看是什么书再决定
16.如果有帮助您解决中学生各种问题的家庭教育彩信，您最希望从中看到哪些内容？
答：帮助孩子树立正确人生观、世界观的内容，正常的人际交往、学习方法的指导等方面。谢谢。
初中生作文 篇2
一丝悲凉的秋风掠过，广袤的空中似乎被拂上一层灰蒙蒙的羽纱，有点儿昏暗黑，又有点儿闪亮。那片枯黄而又憔悴的落叶飘荡在空中，飘摇不定，那曾经婆娑而又迷人的身姿依然展示着她无穷的魅力，仿佛时间也凝滞了一般。
曾经，她吐绿绽开，乐陶陶地在枝上长大，慢慢地脱落成一片美丽的叶儿，迷人、奔放。她与大树同生，作为大树一分子，她尽心尽职，默默无闻。她勇敢地接受阳光这火辣而又力量无穷的赠予，为了给大树能量，她不惜接受骄阳的烘烤与烈日下的劳累;她拼命地吸着污浊的二氧化碳，吐出的却是清鲜甘爽的氧气，给予大树的是那无尽的而又可口的力量之源--葡萄糖;她忘我地散发多余的存在大树中的水，唤醒沉睡千年的老树根。
这美丽的树叶哟，她不仅拥有美丽婆娑的身姿，更拥有一颗平常、善良的心，而且还有兢兢业业的美德。
然而这片树叶慢慢憔悴，慢慢枯黄，而且那可恶的黑斑纹也偷偷爬上她的面容。她渐渐累了，筋骨也不中用了。可她没有留在大树上等待大树乳汁的给予，等待大树的爱和抚摸。秋风一掠，她便随之飘荡下去。飘啊!飘啊!从枝间到枝干，她回想着自己年轻的日子 ，她没有白费，她为大树努力做着自己能干的事情，看一片片茂盛的新叶子感到仿佛这段时间远过几个世纪。
飘啊!飘啊!从枝干到大地，她回想着哺育她成长的母亲--树根，她没有辜负母亲的厚望，看着那丝丝皱纹，不由地一阵辛酸涌上心头。
她要化作一片泥土，回到母亲那儿去，偎依在母亲周围，为母亲梳理、讲故事。
那片树叶，她没有留在舒适的根上接受大树的甘露 ，她心甘情愿地随风而逝化为一抔土。
曾几何时，许多人迷惘，不知所措，好高骛远，如果你要问我愿做什么，我会大声欢快而又骄傲地对你说：“我愿做那片树叶！”
初中生作文 篇3
假如风有颜色，我希望风是青绿色的，因为青绿色是春天的颜色，它象征着生命与和平，它让万物复苏，给今年祖国的收成又增添了几分新希望。绿色的春风一吹，花儿万紫千红，百花齐放，鸟语花香，大地花红柳绿。绿色的春风一吹，大地又换了一身新装。
假如风有颜色，我希望风是蓝色的，因为蓝色是夏天的颜色，它代表着宁静与清洁，它让烈日炎炎的夏天更凉爽，它让城市的噪音和灰尘减少了许多，蓝色的风一吹，暴风骤雨下了一阵，整个世界变得更干净，更安详了。宁静的夏夜象还没有睡醒一样，显得更加安静了。蓝色的风一吹，大地又换了一身蓝色的夏装。
假如风有颜色，我希望风是金黄色的，因为金黄色是秋天的颜色，它象征着收获与喜悦，它让丰收的蔬菜、水果更加丰富，它让农民伯伯为自己一年的汗水而感到喜悦，金黄色的秋风一吹田野里硕果累累，秋风一吹他让熟睡中的大地渐渐苏醒过来。金黄色的风一吹，大地又换了一件崭新的衣服。
假如风有颜色，我希望风是白色的，因为白色是冬天的颜色，它代表着纯洁和友谊，它让小孩子们的友情变得更……
假如风有颜色，我们的生活一定会更丰富，更美好！
我希望春天的风是浅绿色的。当万物沉睡不醒时，一阵浅绿色的风吹来，播撒着万物生长的气息。于是，田野绿了，山川绿了，草芽儿也张开了嫩绿的小嘴，花儿们穿上了五颜六色的.花裙子。
夏天的风是白色的。人们正在吃着冰棍，一阵白色的风吹来，好像身边翻起了朵朵浪花，感觉又舒适，又凉爽。
秋天的风是金色的。秋天是个丰收的季节，苹果压弯了树枝。秋风吹落了树叶，树叶变得像金子一样闪闪发光。秋风吹熟了庄稼，农民伯伯用自己辛勤的劳动换来了粮食的大丰收，美在眼里，喜在心头。
冬天的风有两种颜色，一种是粉红色，一种是鹅黄色。两种颜色的风合在一起，变成了一种温暖的颜色。即使在冰天雪地里，我们也能感受到温暖。童话般的冬天加上一点温暖，会变得又温馨，又美丽。
假如四季的风真是这样，那么我的心愿也就被满足了。
初中生作文 篇4
呷一杯氤氲着清香的浓茶，坐在岁月里，渐熟的少年对琴独坐，吟弹出一曲岁月长歌。
起调
呱呱坠地，蹒跚学步，咿呀学语，岁月的音符自此开始跃动，跃出一段段动听的小调。
说来也怪，我出生的时候，天空阴沉沉的，不时打着响雷，母亲说，把我抱出来时，正好一声惊雷划过，惊着我了，便落下点小毛病，别人家孩子五六个月就能吱呀乱叫，饿了拉了也能及时反馈，我快十个月也未完全习得此技能，每次饿了尿了拉了大都是母亲发现的，因此她整夜不敢寐，怕我有事。母亲刚四十出头，头发就斑白了不少，身材也削瘦，却从未说过我一句。
起调，是幸福，是爱的旋律。
渐升
上了初中以来，一路高歌猛进，多次考试斩获第一的桂冠，大小进退都有，可谓品尽其中滋味，竞争合作中，几分感慨几分收获。
自四年之前就与她互定“对手”。也巧，棋逢对手，与她交锋以来，放下几分孤傲，多了些许谦虚。每次考前的相会一笑，考后的两方欢愁。无论谁在谁前面，并不真如得胜将军一般地羞辱败将，仅是一笑，拉起对方，为其排忧解难。
渐升，是感悟，是友谊。
高潮
忽而指尖急速跳跃，来到了乐章涤荡人心的高潮——初四生活，跳动不定的音调，是即将各奔东西的珍重？是忙碌中的喘息？是学海书山中的乐观？
临近期末，竞赛通知如骑兵骤至，时间，仅一周，校里便慌忙抽生，组班，备赛。来不及惜别的悲伤，一张张卷子压得人喘不过气，却互相的打气中坚定信心，立志奏响整个乐章的精华。失意，我不气馁；做题，我不烦闷，只因回首这段，无怨无悔。
下落
音调骤然下降到低沉，正如竞赛的结果一般。面对成功者，竟心中骤生吟鞭东指、洛城折柳的意思。想想又释然了，下落，是沉淀，而非结束。
岁月如歌。
初中生作文 篇5
炎炎夏日。
阳光如火球般散在四方。
这几天，我在学校考得不错，母亲为了犒劳我，特意带我去超市，准备好吃的奖励我。
来到了超市，我东挑西选，母亲却十分有耐心的一直跟在我身边。每当我选中了一样东西，都会问母亲，而母亲总是微笑着说：“你喜欢什么就买什么吧！”我自然的把东西放进了手推车里。
阳光透过玻璃照得货架上的商品闪闪发光。
手推车里全是我喜欢的食物，母亲却一样都没挑，她告诉我她没什么需要的。结好帐，走出超市。我买的东西有点多，很重。母亲二话不说就把东西接了过去，我想帮母亲提一袋。可母亲却说，一手一袋她提着匀称、舒服。
阳光照在母亲的身上，汗水很快就浸湿了她的背。
母亲一定是女超人，因为她很瘦小，体重也不过九十来斤。可她每次都把重的东西大包大揽，总是走在我前面。母亲大步流星的走着，而我却双手空空，轻松的跟在母亲身后。
阳光射在母亲的背上，闪闪耀眼。
不知不觉间，忽的发现我已经走在了母亲的前面。回过头，我这才意识到母亲有些吃力的提着两大袋东西。我发现她的每丝头发都有一星白花的点缀，眼角的皱纹稍有些明显。我这才回过神来，时光催着我长大，也在催着母亲老去。我走到母亲的身边，和她肩并肩的一起走，母亲默不作声地笑了。阳光照在我和母亲回家的路上……
母亲总是背负着我的一切，总是走在我的前面帮我挡住埋伏在前面的困难。母亲对我的爱，如树根，而我是树杆。树杆只有树根的陪伴才能健康。记得一个伟人曾说过：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。”
树根牢牢抓住大地滋养着树干。
初中生作文 篇6
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
当天边最后一缕红霞熄灭后，地球便投入了夜的怀抱。抬头仰望那浩瀚的星海，点点繁星像被揉碎的翠，洒落在黑色大幕上闪烁着迷人的光亮，天空送来一条薄薄的丝带，点点星光穿透薄云的遮挡，那柔和的闪光就像丝绸上镶嵌着颗颗饱满的珍珠。群星环抱中一轮皎洁的明月静静的挂在空中向人们讲述着不为人知但又让人着迷的故事。
四周万籁俱灰一片静寂，那一丝丝柔和的月光轻抚着大地，一丝一缕都那样的温润，万物醉在月光的摇篮曲中静静睡去。过了一会月光减淡了一些，还以为是一片云朵在要静静遮住月光，抬头望去发现刚才犹如一轮银盘的满月竟然在不知不觉间出现了一个细微的缺口，哪缺口就像是被什么东西极其轻微的舔了一小口，随着时间的流逝渐渐的缺口增大了一些；不一会银盘像被什么咬了一口，出现了一个较大的缺口。
在月亮被遮挡快一半的时，天狗食月的故事出现在我的脑中，古代人不知道太阳、地球、月亮的关系，对月食的原理更是无从可知，竟然以为月亮会被什么东西吃掉了，其实他们只是被自己大地的影子吓了一跳。
当月亮要完全莫如地球的影子时大地一片黑暗，万物感到了不安开始躁动起来。在沉寂的黑夜中原本璀璨的银河也显得黯然失色，原本闪烁的星光仿佛也被这无尽的黑夜所吞没，纷纷滑向黑暗的深渊，这时我也感到了些许不安。这时四周已经进入了完全的黑暗。
在完全漆黑的黑暗让我心慌意乱时一缕月光突破了静寂的黑暗，这一缕光线挂在天空像是谁在天空划开了一道口子，月光撕破黑夜的笼罩争先恐后的从这条缝隙中拥挤出来，渐渐的大地拥有了微光。不一会弯弯的新月探出了头，奋力从刚才划开的缝隙中挣脱出来。当月亮探出半个身子时，不知是谁又把那滑入黑暗的星星撒了回来，在银河中欢快的闪动着，每一颗都像是被洗过似地，那样的明亮闪耀。
当月亮要脱离地球阴影的怀抱时，我感到原来地球也是这样一颗温润的圆形星球。在这颗淡蓝色星球上居住的人们曾经无数次的争论证明地球是圆还是方的理论。直到意大利航海家哥伦布，环游地球一周才证实了地球是圆形的理论。在中国我们有郑和下西洋，在建立友好外交的同时环游了地球一周，也发现地球应该是球形的。其实自然界是仁慈的，它会通过了种种自然现象告诉我们人类它的奥妙，月食不就是一个很好的例子吗。所以人类平时要多观察自然界的种种奇特现象就会有很多新的收获。
这时，皎洁的月亮重新回到夜空，依然那样宁静、安详，一缕缕柔和的月光抚摸着大地，大地上的生灵在这柔抚中渐渐恢复了平静。仰望星空，轻柔的月光抚摸着我的脸颊，我努力的在浩瀚的星空中辨认着每颗星星，为它们取出动听的名字，编织出美丽的故事。
今天是20xx年12月10日，妈妈告诉我，今晚能看到十年以来最美的月全食。什么是月全食呢？我在网上查阅了资料，月全食是自然界的一种现象，当太阳、地球、月球在一条直线上时，因为地球处于太阳和月亮之间，太阳的光便被地球掩盖产生月全食。了解了很多关于月全食的知识，今晚就可以好好观看了。
今天下午17：30分，我看到月亮像一个大大的圆盘挂在天空，这时的月亮格外大、格外圆、格外显眼，但光线很弱，我都有点不相信那是真的月亮，好像是一个假的月亮挂在空中。
晚上19：35分，我和爸爸妈妈一起来到家门前的广场看月亮，这时的月亮仿佛穿上了华丽的盛装，格外明、格外亮因为今天是十六月亮也格外的圆，只是比傍晚十分的月亮小了很多，怎么月亮和平时的一样，没有什么变化，妈妈说，别着急，慢慢看。
20：50分，我和妈妈再次冒着严寒来到广场观看月全食，寒冷的天气也阻挡不了我们对月全食的好奇心，我们都穿上厚厚的棉衣，跑步前进。这时月亮好像是一个圆圆的月饼不知被哪个淘气的孩子咬了一口。月食分初亏、食既、食甚、生光、复圆五个阶段，我想现在大概已经是“初亏”了吧。
21：10分，月亮被遮住了三分之一。
21：30分，月亮被遮住了二分之一。
21：40分，月亮只剩下了一个小月牙。
22：10分，我终于看到了传说中的红月亮，只是还有一个小月牙还泛着黄光。满天的星星一闪一闪的冲我眨着眼睛，好像在说，一会儿还有更好看的呢！
22：30分，月亮变成暗红色，还有一个小月牙泛着黄光，太晚了，我要睡觉了，观看月全食到此结束，我的观察日记也到此结束。希望今晚做个好梦，去太空中遨游。等我长大了，我也要去探索宇宙的奥秘。
初中生作文 篇7
人生不过几十载，但在这短短的几十年里，却一直浸泡着爱。
——题记
一片森林，金色的阳光从树叶的缝隙中透射而过，凝成了斑驳光点。晨雾弥漫，更为这森林添了几分梦幻般的美好。风乍起，林涛四起，兽嘶虫鸣。这里，生活着野鸡一家。每天，他们会一起游戏，一起休息。
但生活不会一帆风顺，生活亦是如此。一场大火，烧毁了一片生机盎然的森林，烧毁了一个幸福和谐的家。
鸡妈妈护着小鸡向森林外奔逃。但水火无情，一颗颗苍天大树被烧焦，带着跳动的火苗轰然倒下。想逃，却无路。被漫天火海包围。鸡妈妈绝望了，但是，死神不是万能的，想用镰刀收割她的生命，可以！但若想夺走她孩子的性命，别说门，连窗户都没有！
鸡妈妈把体内的水分蒸发，湿润了羽毛。小鸡被护在翅膀里，安然无恙。但是，为了她的孩子，鸡妈妈却永远闭上了那双明亮的眼睛。
鸡妈妈虽然死去，但她的孩子会替她好好活着。好好活着，就是爱你！妈妈！
在一个安静的小镇，同样生活着幸福的一家。有爸爸，有妈妈，还有一个年仅三岁的孩子。
或许，是上天安排错了命运，突如其来的噩耗击溃了这个家。妈妈得了重病，医生诊断，她最多活不过半年。
望着病床上妻子那张苍白憔悴的脸，男人哭了。他知道，知道妻子将不久于人世；他不忍，不忍三岁的天真孩童要面对一个破碎热缺少母亲的家；他不知，不知如果孩子向自己吵着要妈妈怎么办？该怎样和孩子解释为什么妈妈不在了？是说妈妈去了很远的地方？还是说，妈妈去了另一个世界？三岁的儿子听得懂吗？
他隐晦地询问妻子，该怎么回答孩子的问题？
她笑了笑，想安慰一下丈夫，可是那微笑却是那样的苍白无力。
妈妈的日子越来越少了。现在她特别珍惜和儿子在一起的日子。妈妈在儿子的脸蛋上亲了又亲。可惜儿子并不知道妈妈得了重病，更不懂得，妈妈不久将要离开人世。他只知道，在这个世界上，最爱他的人，是妈妈。
最后相处的日子，儿子寸步不离妈妈。妈妈的病越来越重。爸爸打饭回来，看见妻子和孩子有说有笑。
他听见了谈话的内容。
“儿子，知道吗？妈妈正在和病魔打一场硬仗，如果打赢了，就继续做你的妈妈，如果输了，就要离开人间，像嫦娥一样，飞到天上做仙女，到月宫看着你。”
儿子想了想，哭了：“妈妈，我不要你做仙女，你一定要打赢，一定要！”
听着带着哭腔的孩子的声音，门外这个顶天立地的汉子哭了。会赢吗？爸爸在心里无声的嘶喊，会赢吗？
听了儿子的话，妈妈愣了一下，随即泪崩了：“儿子，如果妈妈输了，到天上变成了仙女，只要你想爸爸一样坚强，妈妈就会从天上飞下来，变成另外一个女人的样子，回到你身边！”
“变成另外一个女人的样子？妈妈，可我怎么知道是你呢？”儿子不明白。
“那很简单啊！如果将来有一天，爸爸带着一个阿姨回家，让你喊妈妈，那个阿姨就是我啊！到时候，你可不许不认我！”妈妈宠爱地捏了捏孩子的小鼻尖。
儿子很乖巧，不停地点着头，笑着，不知不觉地睡着了。却不知，门外的爸爸早已泪流满面。
那夜，妈妈走了。妈妈走的时候，非常安静，嘴角还露出一丝浅笑。
再后来，经人介绍，爸爸认识了另外一个女人，爸爸把她领回家，还没等开口，儿子便扑过来喊妈妈！当爸爸把孩子生母的故事告诉她后，她把儿子搂在怀里，当做亲生的一样，泪流满面……
爸爸和妈妈结婚时，爸爸对妈妈说：“相信我。”生完孩子后，爸爸对妈妈说：“辛苦了。”妈妈辈病魔折磨时，爸爸对妈妈说：“还有我。”妈妈要走了，爸爸对妈妈说：“等着我。”妈妈的一生，爸爸从未说过一个爱字，但爱从未离开过。
世间种种，原是一分圆满，一份残缺。当阳光照临，伴随着他的还有阴影；和风细雨，可以召唤万物复苏，但风雨如晦，一旦化为暴风暴雨，却只会给人无尽凄苦。但一旦有了爱——这个所有厄运的天敌，幸福和美好，要如何才能与你永别……
初中生作文 篇8
我是班级里的中队干部，别看我的官挺小，我可是班级里的小忙人。卫生委员、语文课代表和黑板报的抄写工作忙的我不可开交。
每个早晨，我这个小小卫生员要组织同学到楼下打扫保洁区。若碰上几个懒惰的同学，叫你不行喊他也不不行，没办法，我只得随机应变，另找别的同学。而且每个星期四的早上，只要听到广播里的说：“请各班的环境卫生员马上集中卫生室。”我就带带着铅笔马上到卫生室集中，然后拿着环境卫生记载本到各班去检查环境卫生，摸摸窗框，瞧瞧保洁区，直到满意了才能打分。如果达不到满意标准的，还要他们重新干。
语文课代表，掌管着八个小组的语文本子，这就意味着每次收发语文本子总有我的份儿。下课呀上课时只要老师让我发本子，我就得一组一组地发，有时也请同学帮忙。如果语文老师布置了书面的回家作业，那么，第二天早上我就更忙了。早上到校后就要拿着铅笔和回家作业记录本站到讲台前，等组长把收好的本子交上来后，我就把忘记带作业的、忘记做作业的个别同学的名字记下来。有时，有的组长收的很慢，我就耐心地帮他们一起收，直到全部收好了我才能把本子交到办公室，害得我都差点赶不上做广播操。有时本子多，就要等到广播操做好后才能交到办公室。好在办公室就在隔壁，要不然呀我都要累垮了。作为一个语文课代表，我还要帮助成绩差的同学一起学习，共同进步。我利用中午休息帮助同学默写生字…
每期黑板报上都有我那端正而又清秀的字迹。为了出黑板报，放弃了多少次复习和做作业的时间，少上了多少活动课，我也不知道。
虽然，我为班级做了很多事，是个小忙人，但我乐意。如果你们要我帮忙，我也很愿意的哦！
初中生作文 篇9
我揉了揉眼睛，看了看窗外“呀！下雪了！”我惊喜地叫道。表妹被我的叫声惊醒了，她坐起来打了个喷嚏，对我说道：“怎么了呀？”我用手指了指窗外。表妹的眼睛不情愿地膘了一下，便倒了下去。忽然，表妹又飞快的坐起来看着窗外，说：“姐，下雪了！”我点了点头。我对表妹说：“那就是说……”我刚说到一半时她就已经跑了出去，我万般无奈之下也跟着她跑了出来。
刚来到屋外，我就看见鹅毛般的大雪从天空中慢悠悠地飘了下来，这些晶莹的小精灵好像没有任何急事，总在天空中轻舞，而不像我们一样总是急冲冲地。我陶醉在这大自然创造的神奇世界里，浑然忘我……
表妹是个急性子，看着我在欣赏雪，便耐不住性子了，干脆直接做了个雪球向我扔来。“啪！”我被雪球惊醒了。我看了一下表妹，她正在一边偷笑呢！我心里想：哼！打我！看看我的厉害！我也做了个大大的雪球向她扔去。表妹看见我向她扔雪球便敏捷地躲开了。“啪！”我以为打中了，可是没想到打在了树上。表妹做了个鬼脸，说：“打不着，打不着，哈哈！”真是令我有好气又好笑。于是，我向她狂扔雪球。“啪！啪！啪！”可是表妹却像打老鼠机里的老鼠一样，从东边探出头来看见你向她扔雪球时就赶紧以讯雷不及掩耳之速缩回去，一会儿又从西边探出来，西边探出头来又看见你向他扔雪球时又缩回去从东边探出来。根本打不着。
我累得精疲力尽，她却在一边哈哈大笑。我想：武取不行就智取。我便拿了两个雪球，一只手拿一个雪球，我用右手上的雪球向表妹扔去，表妹见状马上缩了回去从左边探出头来。好机会！我马上把左上的雪球扔了过去。啪的一声又响起了。“哈哈！将军！”我高兴地跳了起来。表妹拍了拍脸上的雪，嘟起了小嘴说：“哼！再来！”于是我们便又开始了新的一轮比赛。
玩呀玩，直到大人们叫我们吃饭了，我们才恋恋不舍地放下手中的“武器”（雪球），回到家中开始吃饭。之后，每当我再次想起这件事时，我总会禁不住大笑起来。
初中生作文 篇10
秋，是一个过度的季节。它没有夏的炽热，也没有冬的严寒，只有属于它的清凉。它的清静是来之不易的，经过了春的考验，夏的拼搏。
秋，是一个安静的天使。因为落入凡间的天使往往是寂寞的个体。秋，寂寞却不落寞，安静却又忙碌，世间万物，都应该有个结果，不是吗？只是，有的结果甜，有的结果涩，而人们习惯将苦涩的结果称为没结果。
秋，是一个发人深省的季节。走在铺满落叶的小道上，是否会有种沉甸甸的感觉？这是一个收获的季节，也是一个审判终止的季节。飘落的树叶有的落在水里，就此腐烂，有的与泥土合在一起，经过一道道的轮回，又会成为一种好肥料。相同的起点，不同的终点，结果不同的原因大概是因为中途对自己的纵容吧！
秋，是一个难懂的季节。有“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的壮丽，又有“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的豪情，但为什么又有“已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉”的悲哀与“罗衾不耐秋风力，残漏声催秋雨急”的无助？究竟是秋的悲凉还是观秋者的消极？
秋，是一个无语的季节。当夕阳缓缓的落下，一切都那么沉默。这是旧的结束，新的开始。其实，从幼稚到成熟，从懵懂到清醒，就是一次次无声的过渡。秋季无语，黄昏无语，我亦无语。
伴着徐徐秋风，我明白了，树叶的飘落是因为对风的追随，我们的离开是因为对梦的向往。
