普通人_初中记叙文
相信大家都写过作文吧，特别是作为常用文体的记叙文，记叙文根据写作对象的不同，可分为写人的记叙文、叙事的记叙文、写景的记叙文、状物的记叙文几大类。那么记叙文应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的普通人_初中记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我——也许身份有些特殊，因为我是我们学校副校长的儿子。
在初一开学时，其他同学知道我是校长的儿子，都觉得我很难接近。于是，上课我只能与老师为友，下课只能与书本为伴，我就这样渡过了一个很少朋友的初一（上个学期）。每当我和我爸走在一起，我们学校的'学生看到，就会发生尖叫。哎……
到初一（下学期）总算在学校有了朋友，但是，我爸却因为期末的学期在责备我。说什么：“你不要面子也给你老爸一点面子好吗？你看许多老师都说你没有那么积极了。你看看XXX的孩子，考到前几名，在他面前好都不好意思了。”还有我的班主任，总会特别“照顾”我。我犯一点错就把我拖到办公室，说：“你不但是个班干部啊，还是校长的儿子，你没做好，别人都说你，学你，怎么行呢？对不对？”
我不知道是不是心理作用，每次见到我爸，就有一大堆眼睛望着我。搞得我心里怪不是滋味的。
在每次大考，我都会有一大堆无名的压力，老师，同学，父母，亲戚，都会给我带来太大的压力。如果考不好，我会受到比常人多一倍的责骂。我不明白，我也是个人。为什么却要过早的承受那么大的压力，何况我只是个孩子。我在别人眼里，只能做好孩子。
有一次，我们有活动，我不过是在活动上活跃了一点，教导主任就走过来，说：“喂，喂，喂，你坐好来，别说话了，要不是看在你爸你面子，我早给你两个耳光了。”为什么，其他人比我更吵，他们却不用被骂。
为什么？上天给了我这么好的家庭，却要好比常人提早受到那么大的压力。
我只是个普通人，不过是在特别的家庭里了。我爸的成就不能说明就是我的成就啊，我希望有人能了解，我是我，我爸是我爸！
