在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的初中作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中作文 篇1
森林里有一个美丽的地方，长着一棵棵高大的大树，树上长满碧绿的叶子，清清的河水环绕着大树，河岸的草坪上草儿又密又绿。
四只小猴在树下踢皮球，它们你踢给我，我踢给你，玩得很开心！玩着玩着，一不小心，皮球被踢到了河里。“怎么办呢？”它们凑在一起想办法，一只猴子爬到了树上目不转睛地盯着皮球想办法，另外三只小猴正在树下商量办法，在树上的那只猴子忽然急中生智，它说：“我想出了一个办法，就是用鱼网把皮球捞过来，不就行了吗？”
它们飞快地跑回了家，拿来鱼网，四只小猴一起努力，很快就把皮球捞了上来。
三只小猴都夸奖树上的那只小猴真聪明，树上的小猴得到了大家的夸奖，高兴得不得了。
不一会儿，四只小猴又开始玩起了踢皮球，你踢给我，我踢给你，真开心！
初中作文 篇2
岁月静好，我从不孤独，因为我始终有你相伴……
——题记
你，1米72的个子，一副颇有儒雅气质的眼睛架在你的鼻子上，那灰白的头发让我心酸，因为你是我最爱的人。爸爸，多么希望时光慢点走。
很多家庭是“严父慈母”，但在我们家，我和妹妹感受到的更多的是你的慈爱。当然，但这并不能代表你从不严厉。
从小，你就教育我，要我遵守一大堆规矩：吃饭不剩饭，作业要写完，自己的事情自己做……那时的我丝毫不明白你的苦心。你也会“恨铁不成钢”，抬起你的大手，最终却只是轻轻地落在我的身上。
后来，我上了小学，你的性子也慢了下来，白发和皱纹不知什么时候缠上了你。记得那是六年级，我面临毕业，也将迎来人生中第一次大考——统考。那段时间，我总是复习到半夜，而你，总会不声不响地坐在我身旁。夏夜，习习的风吹散了我的不安，欢快的蝉鸣伴着我们美好的时光。
我统考那天，你笑着鼓励压力倍增的我，在你温暖的笑容里我自信地点点头，走向考场。当我猛然回头，你依然在我身后，依然静静地向我微笑。那个笑容，我永远藏在内心深处。
与你相伴的日子里，你保护着弱小的我，我也用爱去感恩你付出的一切。
步入初中，你我的关系好像更加亲密了，有时候妈妈还会“吃醋”地说：“你看看这父女俩呀！”我和你脸上顿时笑成了花。
也许是我长大了，懂事了，我渐渐明白你的付出；也许是你慢慢变老了，我提出的主意你总会赞成，不像从前那样约束我了；也许是与你相伴久远了，我的性子也越来越像你了……
自从上了初中，我常常遭到“滑铁卢”：考试失利，比赛失败，名落孙山……一次次打击，让我沉默了。而细心的你发现了我的异常，常常带我散心，和我聊天，给我讲道理，哄我开心。在我眼中，你是那么高大，从不会向困难低头，而作为你的女儿为何我不能如此呢？在你的帮助下，我终于取得了优异的成绩。
我曾问你：“爸爸，天涯海角在哪？”
你却回答：“一个人在内心也可以走遍天涯海角。”
其实，与你相伴我早已走遍了比天涯海角更美，更远的地方了。
你，带我翻过了一切的困难。与你相伴，岁月静好；以后，我会拉着你的手，就像小时候你牵着我的手一样，慢慢向前走……
初中作文 篇3
暮霭四合。
风这时号得厉害，一阵一阵地扑过，将树木推倒，树木很快直起腰，但风声凌厉，只好作罢。
更像是一场聚会，四面八方的都来了 ，快快的旋过，慢慢的折磨 。
那沙沙的竹叶声哀号着，但风并不是一把锋利的锐剪，只好作罢。
稍稍消顿了，竹叶呻吟着落地，最后的成功对他们只是挥之交臂。
风又起来了，将竹叶卷起，抛上天空，卷起在抛上天空，天空满是消零的落叶。
先是“滴滴”几声，但却下大了，滴滴从几千米的高空坠下，“乒乒乓乓”地直击地面，恨不得早点水滴石穿才好。
这时的风更像是个理发师，技术高明的理发师，每次挥手，都有一大片竹叶落地。
风声雨声竹叶声声声肆意。
枯叶松叶竹林叶叶叶风逐。
天上突然一道白光，待抬头四望时，已不见踪影。
一阵雷声贯彻耳际，如突如其来的恶臭，塞住耳畔，震的人如临地震，再抬头看时，一道闪电举空而下，惨白的在空中撕下一道口子，如树杈似的向外劈开，狰狞的电光映白了天空，霸道的它，将天空作为自己的舞台。
随着这条怪异的银蛇消失，又有一条银蛇吐着信子游出，紧接着，一条条游蛇印在天空，像受了邀请贴似的，在天然的舞台上群魔乱舞，发出的白光刺向树木，一个接着一个响雷炸开，树木早已吓到，躲在墙角瑟瑟发抖，如一只受伤的小猫，不停地打着颤，“咪咪”地叫着。
风雨更加肆虐，甚至有了一种排山倒海的气势，所过之地，狼藉一片。几声的竹裂也是常有的。
当晨日出晓，东方吐白，折腾一夜的风雨喘着气走了，删刈的竹叶乱七八糟的躺在一起，还 有几根碎裂的枝条沾着晶莹的雨珠。陽光溢在浓绿的竹竿上，安抚着，呢喃着，露珠依在竹节边，瞳孔里闪着太陽的光辉。
月光珠光路水光光光炫彩。
雨水池水雨露水水水涟滟。
初中作文 篇4
有墨香的纸张，铅印的汉字，薄薄厚厚这便是书；有精练的文辞，独特的见解，长长短短这便是书；有古人的哲思，今人的远见，深深浅浅这便是书。
在书的海洋中畅游，不亦乐乎！
——题记
翻开《安徒生童话》，我读懂了皇帝的愚蠢，丑小鸭的努力，小美人鱼的执著。在其中我辨明了人世间的真善美、假恶丑。读童话，做一个善良的宜昌少年，不亦乐乎！
翻开《百科全书》，我看到了牛顿的坚持不懈，震撼于居里夫人的不屈的奋斗，从中，我领略到了知识的魅力。读百科，做一个崇尚科学的宜昌少年，不亦乐乎！
翻开《上下五千年》，我记住了我国大唐时空前的盛况，近代的笔笔屈辱史，在这里，我在心灵中埋下了一颗爱国的种子，任它生根、发芽。读史实，做一个爱国的宜昌少年，不亦乐乎!
翻开《演讲与口才》，我感受到宏辞论道，纵横天下的气势，辩论台上闪烁着的耀眼的光芒，在它的身上，我找到了能言善辩者夺目的风采。读杂文，做一个有思想的宜昌少年，不亦乐乎！
翻开《唐诗三百首》，我品出了“高瀑之下必有深潭，逆境之中必有强汉”的催人奋进，理解了“谁言寸草心，报得三春晖”的浓浓亲情，我从中感悟到了古人热烈的感恩之心。读诗词，做一个有内涵的宜昌少年，不亦乐乎！
在这薄薄厚厚的书中，我少了些无知，多了些博识；在这长长短短的书中，我少了些肤浅，多了些成熟；在这深深浅浅的书中，我少了些粗俗，多了些风雅。
薄薄几页，承载着中华民族的兴衰；寥寥数笔，勾勒出祖国未来的蓝图！
早晨，品香茗读散文，不亦乐乎;
中午，倚阳光读小说，不亦乐乎；
傍晚，靠窗前读诗词，不亦乐乎！
读好书，不亦乐乎！
做优秀的宜昌少年，更是不亦乐乎！
初中作文 篇5
大家好，我是一条活泼、可爱的小鱼。我住在一个清澈见底的小河，和我的小伙伴们在一起，可开心了!
今天，我和我的小伙伴们结成一队准备去“春游”了。我们在一起说说笑笑，呼吸着新鲜的空气，看着路边那美丽的风景，心情特别好!
可是不知道什么时候，河面上出现了一群渔夫，他们把鱼饵放在鱼钩上，慢慢的放下鱼线，等着我的伙伴慢慢上钩，真是太可恶了。可怜我的伙伴们，你们不是被那贪婪地人类切鱼翅，就是被放在那闹哄哄的菜市场上任人宰割。渐渐地，我的伙伴愈来愈少，愈来愈少，原来有几万条小鱼，现在只剩几百条了，渔夫们才准备收工。人类啊!你们这么破坏环境，你们会后悔的!
过了许久，我们已经恢复状态了。可在小河附近又出现了一家化工厂，每天排出肮脏的水。慢慢地，污水流到了我的地方，我们被折腾得遍体鳞伤。我的伙伴、家人都因为空气不好而一个接着一个死去，我和一些幸存的伙伴们四处逃亡，我们已经变得奄奄一息了。现在我多么渴望回到以前那么美丽的环境;多么渴望和我的伙伴、家人生活在一起;多么渴望回到从前。
人类啊!你们竟然一己私欲而不惜破坏环境，你们如果再这么下去，地球迟早会消失，那时，就算你有万贯家财，也无法拥有一个地球!
从现在开始，我们每个人心中都要记住一件事：保护环境，人人有责!
初中作文 篇6
“……初一八班，二等奖。”
“得到最佳纪律奖的班级有……初一八班……”
“得到最佳口号奖的班级有……初一八班……”
“得到最佳行进奖的班级有……初一八班……”
操场上爆发出了前所未有的欢呼。那是属于八班的欢呼。
这四个奖不是凭空而来，是我们辛辛苦苦三天的努力得来的。每天站在操场上练军姿、稍息、四面转法、蹲下、起立、踏步……大家都晒黑了，被蚊子咬了一口又一口。上午有人坚持不住了，下午又重新回来训练。
这三天，大家慢慢地从陌生人变成了朋友。军训训练了我们的毅力，更加深了我们的友谊。我们和老师经常笑嘻嘻的讨论着目标。教官有时也会被我们逗笑。虽然平常是笑着的，但一到训练大家就会认真起来。认真的做好每一个动作，绝不含糊。
终于到了比赛的那天，每个人都在紧张地准备，生怕自己的失误影响到全班。
这三天，我们付出了汗水和时间，收获的却是欢笑和快乐。这三天，在初中三年里我们不会忘记。
初中作文 篇7
在生活中，有许多人很反感提起“失败”这两个字，大家无不认为“失败”是“懦弱”的代名词，但是在我已走过的十五年的人生路中，我一直把失败看作成功的前奏曲，也正是有了失败，使我成熟了。
刚刚进入中学，便很快地适应了中学的学习生活，刻苦努力，再加上天生有一些聪资，在刚入学的期中考试中取得了喜人的成绩，位于班内前三甲，但这喜人的消息并未能一直伴随着我，当我真正的失败的那一刻，我就再也抑制不住感情，大声地痛哭起来。
那一次，班主任决定重新调整班委会成员，举行“班干部选举”活动，在那次活动中，已成为宣传委员候选人的我被重重的甩在了后面，虽然最后当上了班干部，但心里很不是滋味。
一年多的时间过去了，我经历了许多的困难，中学的学习生活在考验着我，但这一次，我又一次失败了，还在竞争的赛场上，但是再一次的伤心和痛苦面前，我没有哭，而是很坦然面对选举结果，以很平静的心情面对眼前的一切。
身为一名初二的学生，作为一名团员，一名班干部，在学期末时，很荣幸的成为了一名三好学生候选人，我很高兴，在老师通知我后的第二天晚自习公开选举。
那天晚自习，我的心怦怦的跳啊跳，而在唱票时，我的`心反而平静下来了，唱票到了一半时，才断断续续地听到我的名字，心中一惊，好期待奇迹的出现，但是结果很让人不安，虽然最后我被选上了三好生，可心中总是空荡荡的。
听完了唱票，我的心中没有埋怨，每个人都有自己可以自由选择的一票，这一票是公正的，同学们投出的这一票，是他们心中最理想的，也是他们心中最期待的，虽然从那以后我想使自己做得更好，但是我不得不去反思我所做过的一切。
经历过这些，我突然明白，虽然曾经我幸运地当上了班干部，曾经夺得过班级前三甲，但是如果我不能继续努力，继续苦干，我仍会与成功擦肩而过，我以前的成功不能总是拥有，以前的失败必须靠努力去改变，没有经历风雨，怎能见到彩虹呢？
是失败，使我成长，是失败，让一股动力支持我成为了一名学习场上的勇者，也是失败，使我走过了初中两年时光，也正是经历过失败，使我自信的去面对初三，失败，你使我坚强的走下去！
初中作文 篇8
一首歌，慷慨激昂，可以唱出万千中华儿女保家卫国的决心。一首歌，如泣如诉，能够道出天下有情人化蝶厮守的悲情。一首歌，壮丽雄奇，可以展现祖国万里江山的广袤秀丽；一首歌，百转千回，亦能够记录学子求学之路的点点滴滴。
《彩云追月》
早晨，天边才泛起淡淡白光，太阳也才来得及投出点点红霞映在东方灰暗的天空，校园中便传来朗朗书声，其间夹杂着老师激情的呼吁：“年轻人要有朝气，大清早的，都给放开声音读。”于是书声更加高涨，一阵高过一阵，不觉间太阳已跃出天际，向灰暗的大地洒出光明，温暖世界也温暖我们的心。一天忙碌的学习生活就此开始。黑板上先是语文老师留下的行云流水般的漂亮字迹，接着变脸成复杂神奇的几何图案，再变成错落有致的英语单词，奥妙无穷的化学方程式……一天下来，讲台上盒子里的粉笔已消失不少，取而代之的是我们脑海中等待消化的新知识。每一天的生活都大底如是，如一曲轻快活泼的《彩云追月》，这正是学习的主旋律，繁忙而充实。
《琵琶语》
若是将学习生活比作一首轻快的乐曲，那么周末便如同一首婉转抒情的《琵琶语》了。结束了作业，就可以收拾一下心情，放松一下啦。挟上一本书，搬起一张椅，倚在门边，静看那多彩的春日美景：门边的杉树枝叶重绿，片片树叶间洒下点点阳光；树丛中鸟鸣声阵阵，但只闻其声不见其形；草儿也从土中探出脑袋，在风中向人们招手。沉浸在这样的景致之中，顿觉心中平静而悠然，翻上爱看的书，沉醉其中，何其惬意。周末，就如船只在港口停泊，不是终结，而是为下一次出航准备。
《十面埋伏》
暴风雨前是最宁静的。临近考试，同学们往日的轻松转变成紧张与严肃，凝重压抑一如上战场，教室中也只闻得沙沙的写字声以及老师的讲课声。为了证明一年的付出有收获，同学们都在抓紧最后的时间，整理着自己的记忆，努力着，拼搏着……
考场上一片宁静，针落可闻，但这一片宁静中却潜藏着一片热烈的氛围，一支支笔在同学们手中快速地划动着纸面，带出一片沙沙声，肆意挥洒出同学们一年的热情与激昂。笔头飞扬间，好似一个个身经百战之士为了胜利挥剑杀敌，忘记生死，带着一种豪情与勇气，让观者也不由紧张起来。只听老师的一声“收卷”，考场上的氛围随之一变，恍若平静的湖面中溅入了一个石子，立刻波动起来。一张张试卷交上，带着同学们的期待与紧张，为这一阶段的学习生活画下句号。
初中作文 篇9
妈妈经常批评我粗心，可我总不服气。终于有一天吃了亏，我才明白了自己的缺点。
上午数学考试。回到家，我自信满满的对爸爸妈妈说：“题目很简单，一定能考满分。”下午，试卷发下来，我迫不急待的打开一看，心里吃了一惊：天哪！我怎么只考了79分？这不可能吧！我不敢相信的揉揉眼睛，仔细看了看，确实是79分。我又仔细地看了一遍试卷，发现后面的加分题和应用题都做对了，失分失在最简单的计算题、填空题上。计算题我把除号看成加号，填空题我把大于号看成小于号。
“太粗心了！”我在心里骂自己。
放学后，我垂头丧气的朝家里走。在楼下，我犹豫了好一会儿才慢慢上楼。满脑子都是爸爸妈妈会怎么批评我，不知不觉就到了家。在门口，我又犹豫了一下才去敲了敲门。谁知道，我敲了半天门也没人开。我这才恍然大悟：今天星期一，爸爸值班，妈妈上晚自习不回家。
我心灰意冷的走到爸爸单位，结果又没找到爸爸。爸爸是不是已经回去了？我又朝家的方向走。再次上到七楼，敲门，家里还是没人。我只好坐在门口等。
大约过了半小时后，爸爸回来了。听完我的遭遇，爸爸又好气又好笑的对我说：“你不是带钥匙了吗？”听到这儿，我才想起，中午妈妈考虑到我要一个人先回家，给我准备了一把钥匙，放在衣袋里。结果我全给忘了。
我翻遍所有口袋也找不到钥匙。糟了！粗心的我，又把钥匙给弄丢了。爸爸掏出钥匙开了门，我坐在书桌边开始做作业。打开文具盒，钥匙居然在文具盒里。我这才想起，下午上体育课时，我怕钥匙会丢，把它放在文具盒里面了。
“你这粗心的毛病，什么时候能改一改？”我在心里问自己。
