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我是中学生作文初一

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在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的我是中学生作文初一,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我是中学生作文初一

把童心放在过去的相册里,把疯狂留在操场上,把欢笑深深铸在脑海里,放下小学的一切,拿着一张白纸踏入中学,忐忑不安,紧张期待。

嗯,我是一名中学生,感觉很棒!无视幼稚和不成熟,抛开小学生的“外号”不谈,就是不一样!

中学的课程太有趣了。

铃响的时候,是语文课。吴老师迈着稳健的步伐走进教室。“语文好——”“真的好!”我们大声回答,声音很大,精神仿佛被提了起来。喊口号也让我们热情高涨。吴老师微笑着请我们坐下。跟着老师的节奏走,跟着老师的节奏走,我很快就沉浸在课文里了。仔细看了朱自清先生的《春》,来到了江南美妙的春天,感受到了草带来的柔软和舒适,看着晴朗的天空;摘一朵刚刚好的花,不要放在头发里,转圈跳舞;感受风温暖的怀抱,与鸟儿齐鸣;淋一场可爱的雨,享受雨中醉人的美丽.多么美妙的快乐!

铃响的时候,是数学课。老师在黑板上留下几块板书,粉笔在黑板的“哒哒哒”声带上亲了一下。我进入了一个奇妙的世界。正数让我认识了小而真实的负数。我在数学王国和他们玩,偶然发现了经常被遗忘的“零”。我也成了他的朋友,用力的拥抱他,告诉他,我永远不会忘记丢弃或者误以为他的“家”。零提醒了我很多,我更清楚地体会到了它的`奇妙意义。吵吵闹闹的数学家在空中排列组合,在空白处算出正确答案。数学家,我爱你!

铃响了。那是一堂英语课。郭老师笑了笑,让我们展开漂亮的英语书吧。刹那间,我们跳进了一片大森林。我飞快地跑着,追逐着萌萌的音标。他们跑的好快,20个元音28个辅音!四十八个音标让我头晕目眩,然后哈哈大笑起来。我喜欢他们。我一遍又一遍地读着他们陌生的或者易读的名字,然后悄悄地移动他们,拼出不同意思的新单词。依依不舍的告别音标,我会用心去感受和记住你!

摇着腿坐在栏杆上,我和朋友们可能什么都不会说,但我们正在逐渐适应中学的节奏,学会伸腿跑步,微笑看着无限的夕阳。

“鲜花变得越来越有吸引力……”我轻声呢喃。

“浅草可以没有马蹄铁!”朋友眼睛一亮,很快接上了后半句。

我们相视一笑。

路还很长。中学可能这么忙,但这是成长给我们的礼物,也是小小的考验。这样,我们会成长得更好。

我不是小学生,我是中学生!意味着责任重,事情多,但这种感觉太奇妙了。

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