在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的八年级优秀作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。
八年级优秀作文300字 篇1
平淡是一种追求，是一种境界，平淡的人生如菊花一般，与世无争，清高隐逸。
平淡的人生如江南的小雨，虽不如暴风雨来的猛烈，但也给人一种雨后的清新。平淡的人生虽不如“凭君莫话封侯事，一将功臣万骨枯”，那般悲壮，但也有“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，那般孤傲。
平淡的人生，亦都有不同于世俗的别样之美，皆都清华其外，淡泊其中。平淡的菊花，饱经寒霜，清丽如常，傲然枝头。平淡的兰花，于深山幽谷之中，静吐黯香。平淡的荷花，于淤泥之中亭亭玉立。平淡的梅花，于冰雪之中芬芳吐蕊。人生无常，输赢得失都只是暂时的，平淡从容，张弛有度是一种品格，一种境界，一种雍容大度，超然物外的大智慧。
平淡的人生，贯穿着“水流心不竞，云在意俱迟”的追求，平淡的人生也可以绽放出另一番精彩，陶渊明的人生固然平淡，但也有“我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来”的狂放，“采菊东篱下，悠然见南山”的高深意境，亦有“吾岂能为五斗米折腰，拳拳向乡里小儿。”的高洁傲岸。
平淡的人生，虽无谓得失，淡泊名利。但应有“大济苍生”之志，“穷则独善其身，达则兼济天下”，时刻为国家兴衰抛洒出一腔热血，使平淡的人生，绽放出不平淡的精彩。
八年级优秀作文300字 篇2
飘飞满天的春诗，赶走我们的忧虑，用暖暖的阳光使我们聆听快乐的声响；飘飞满天的春歌，留住我们的欢笑，用动人的旋律使我荡漾悦耳的幸福。
傍晚，风吹过阳台，留下细细的芳香，留下甜甜的味道，留下暖暖的亲吻。春天的味道：阳光。雨露。和风。细雨……都在这个秀丽春季悄悄来临。
春天的风，吹开慵懒的胸怀，慢慢的闯进心里，像一段柔柔的小曲泌入心底。
春天的雨，浇灌沸腾的温度，淹没浮躁的情绪，像一幅动人的画卷滑过眼前。
春天的味道，小桥流水，潺潺流过心田，恬静怡然；小池塘边，蛙声四起，油绿的荷叶衬着大朵的荷花，摇摇摆摆，像无无数翘起的孩童，追逐嬉戏。
春天的味道，有温暖，有清凉，有甜蜜，有郁闷，有欢笑，有痛苦……
无论是哪种味道，都是它的倾诉，都是它的释放，都是带给我们最真实的感受。春天的味道，让我们慢慢体会，让我们悄悄留下，我们埋在心底。
八年级优秀作文300字 篇3
今天本来要和把爸爸一起回去的，可是爸爸说要我自己在这呆一个星期。我害怕，应为我从小到大从来没有离开过爸爸妈妈，虽然不是一个人，我是和亲戚住一块，可是这线我都很少联系
晚上，我一个人在姐姐的房间里睡觉。外面下着雷雨，一个雷声把我惊醒，我从小就很怕雷声，我一个人走到我叔叔房间想和叔叔睡一块，可是我想到叔叔明天还要上班把他吵醒不好，就又走回房间，我一个人抱着被子把耳朵捂起来坐在床头，缩着身子。等待着下一个雷声，一个闪电把屋子照亮，看到这我想起了鬼片，一般鬼都是在闪电时出现的想到这里我又不由得紧了紧身子。
到了半夜，终于不打雷了，我也慢慢的睡着了
有一次，我和叔叔姐姐到KTV唱歌我听到了一首《不怕，不怕了》这让我想起了自己的的经历。是的都会害怕，害怕只是一种感觉，如果你战胜了这种感觉就不会觉害怕了。所以，我要战胜恐惧！！
八年级优秀作文300字 篇4
每一个人都有一个温馨的家，我也不例外，今天就跟着我到我家玩玩吧！
我家在郑楼郑二村，我家楼下有个派出所。旁边是一片宽广的田野。这片田野，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片，真是美不胜收。
我家住在四楼，门牌号是三单元401。一进门就是宽敞的客厅了，客厅里面有一张沙发，还有一个50英寸的大屏电视机，这个客厅里有个秋千，到我家的小朋友都喜欢玩。这个客厅里面最有趣的是点歌机，那里面储存了各种各样的音乐，每当高兴的时候，我们就会点歌来唱。而且一唱就是几个小时。常常玩得不亦乐乎。
参观完我家的客厅，到我的卧室来看看吧！我的卧室除了一张单人床，里面还设计了一个书房，那个书架里有各种各样的书，在我的书柜里最多的就是关于淘气马小跳的书了。这些书我看了又看，真是百看不厌。我的卧室还有一个好玩的东西就是那盏灯了，那盏灯可不一般，灯上面有星星、月亮、太阳，还有一架飞机，一打开那盏灯，那些物体都会闪闪发光，而且颜色各异，漂亮极了。
怎么样，我的家好玩吧!也请你来我家玩玩吧！
八年级优秀作文300字 篇5
盼望着，盼望着，随着成群大雁的南归，秋天的脚步近了。
经过春夏的洗涤，秋天给人带来了清爽的感觉，没有一点瑕疵。果儿涨红了脸，稻谷压弯了腰，叶儿也纷纷飘落，铺起一条金色的路。
沉甸甸的果实缀满了果树，几乎要垂到地面。园子里，路面上，瞧去，一片一片满是红色，黄色，紫色．．．．．．几个少女手提竹篮，说说笑笑在摘果子，她们手中握的，已不仅仅是果实，还是七彩的跳跃的音符，演奏出一曲“田园交响曲”。
蓦的，不知从哪儿来了一股清清爽爽的凉气，还夹杂着果实的香味。躺在树下，深呼吸，你会感到从未有过的舒服，闭了眼，仿佛看到秋姑娘正吹着口琴，一下子打开了心中堵塞的通道，希冀多来几股这样的凉气。不时的还有几片树叶调皮的落在你的脸上，可别恼，试着纵容它，掩盖着你内心的羞涩。
早晨，推开门，放眼望去，一夜之间，草上花间，都披上了一层薄薄的透明的纱。那是霜，秋天的霜仿佛预兆着冬天的来临。
假如说，春天是可爱的少女，那秋天就是一个成熟的女人，因为她收获着。
假如说，春天是健壮的青年，那秋天就是一个耐心的老伯，因为他等待着。
八年级优秀作文300字 篇6
当生活的窘迫把你包围，你总能找到那扇窗，发现那束刺破黑暗的光明。但是，当你走投无路又找不到“柳暗花明”时，就试着去相信希望，试着去画一扇窗给自己。
天灰蒙蒙的，阳光被层层乌云所吞噬。风格外的大，吹动着树叶，好像是沙哑的怒吼，鸟儿叽叽喳喳地讥笑着一切，都是那样灰暗，苍凉。
肩膀上重量似乎要将我压趴，缓慢而又沉重的脚步在地面上荡起层层的尘埃。无神的目光还有一丝迷茫，一丝在黑夜中的无所适从。学业上的失败将我拉入人生的低潮。但上帝似乎忘却了我的存在，只留我一人在小屋里，体会那窒息感蔓延至身上每一个细胞中的过程。
失败的迷茫，仿佛将我困在一片黑暗之中，只有自己的心和灵魂，闪着微弱的光。清晨的农霜、冰凉的空气，冻得我一激灵。朗朗的读书声与与窗外悦耳的.鸟鸣声共鸣着，黎明的第一缕阳光洒在课本上，也洒进了我心中的黑暗。眼神中少了一些迷茫，多了一些自信；少了一些失落，多了一份希望。直到带有笑意目光看到桌上那份令人满意的试卷……
或许，你会认为上帝掌握着你的一切，失败是他对你的遗忘。其实，我们掌握着自己的生活——即使是绝境，也要相信希望，为自己画一扇窗。
八年级优秀作文300字 篇7
身为学生，最关注的当然是成绩，我是个俗人，我难逃此命。
小时候，我是个很令人讨厌却又说不出讨厌在哪儿的人。
就比如吧，小学语文课上老师找了一个女生回答问题，那女生回答的还不错，老师挺高兴的，一高兴就表扬了她，来了句：大家要多向她学习啊，人家作业本上已经有七八个五角星了。
这时我就会用不轻不响的声音说，我有十七个，但我会继续努力。
初中的我就绝对不会干这种事。
有同学说我练笔多少分，立马就会有人跳出来说这有什么的，我是多少多少分呢，然后她就在周围人赞叹的声音中得意地沾沾自喜。
我想了想我的分数不动声色地笑笑。
我懂什么事人外有人。
我们班有个奥数全球第三，那为什么不是第一第二，因为她觉得飞去新加坡参加决赛太烦弃权了。
看，她正在帮老师做考卷，作为下节课的阅卷答案。
她绝对不知道有人在写她。
八年级优秀作文300字 篇8
今天我看完了《朝花夕拾》，这里讲了许多鲁迅小时候的故事。
其中我最喜欢《从百草园到三味书屋》。因为七下的语文书里也有。
《从百草屋到三味书屋》，这是一段多么天真烂漫的童年时光啊！百草园“确凿只有一点野草”，但在鲁迅的心中却是一个乐园，园子里的植物和动物带给鲁迅无限的乐趣，还有长妈妈见的神话故事，无忧无虑的现实世界和神秘动人的神话世界交织在一起，欢乐而奇妙。三味书屋的生活相对来讲显然枯燥很多，每日跟随先生读书对课。在严厉、刻板的先生的管教下，孩子对世界的好奇心和想要游戏的愿望被压制却不完全，仍然在束缚中暗暗的释放。作者写何首乌根而联想到成仙，写传说的赤练蛇联想到长妈妈讲美女蛇的故事，写捕鸟便提到闰土的父亲，写学生读书而提到先生读书等。这些必要的联想，使文章放得开，富有情趣，又收得拢，为表现中心服务，也使文章更加生动活泼，多姿多彩。鲁迅对百草园和三味书屋的回忆是充满着同样温暖深沉的情感的，即使是严厉刻板的寿镜吾先生，鲁迅对他也是尊敬和怀念的。在这种怀念的同时，作者含蓄准确地表达了对封建私塾教育扼杀儿童天性的不满和批判，但这种批判显然比他的杂文要温和的多。
这是我对这篇散文的评价。
八年级优秀作文300字 篇9
自比尔 盖茨创电脑后，网络日益发达，现今之网有益又有弊。今，吾书一文以论网。
网，是人进步之标志。于网，可查资料;阅经典，无中西之限;无古今之分。幼者于网可受早教，遂网可启幼使之知礼，学识;学者于网可阅古今之经典，查中西之文化，援课堂之疑，质为人之理，遂网可使其愈加好学;成人者于网可视影片，学生活之技，答幼者之疑，看新闻，解时事，无早晚之分，遂网可使其知识丰富;老者于网可学养身之道，舞太极，练健身操，以保身之健。呵，此乃网之益啊!
老者言：“网亦能教坏幼者。”然学者驳之，曰：“此言差矣，网是可让幼者学礼，学识，守法，以至学外语的用具。网是精彩之物。”
然，网亦有弊。上网者，名曰“网虫”。终日于网上游戏，或通讯聊天，有时耳听名曲，眼观小说，终日不食寝。其亲忧其身将倦，恐其心将腐，遂终日以泪洗面。
虽如此，于网者仍有不悔者，以至其又遇牢狱之灾，少则两三日，多则两三年，嘻!此时网毁其身心，其终将悔其当初。
综上所言，网有益亦有弊。学者坐电脑旁曰：“呵，余应用网之益，弃网之弊。”于吾看来，用网之益，网便有益于人;反之，则毁之于人。
