在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的初二作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初二作文 篇1
从前，有一棵平凡的树，它虽然很平凡，可是它会说话、会摇摆、会生活...基本上人会的，它都会。
因为它什么都会，所以也有人叫它“半人半树”。这棵树周围全都是彩色的小蘑菇，这些小蘑菇都有生命，就像树一样。这些小蘑菇的不同之处在于它们都会跳舞、走路，所以，它们便有了许许多多的名字，例如：黑妞、皮蛋、刺毛、滚滚、a点等等，最忠诚的要数a点了。a点是一个聪明活泼的小蘑菇，全身火红火红的，想一团燃烧的火球。a点的好朋友皮蛋是一个调皮的蓝色蘑菇，一般人千万不要碰它！它有毒，但是只有一点点。说道毒，黑妞可是其中有巨毒的蘑菇之一，它身材矮小，天生就不是什么好东西。它常常讥笑a点普通话不标准，实际上自己的普通话也好不到哪儿去。
蘑菇们都长在绿地上，这块绿地恐怕是这个城市里的绿色了。这里的人都随意乱砍伐树木，导致绿色的青草都消失了。小猫小狗濒临灭绝，这是很少有的事情啊！a点得知这一消息以后，便通知了一个全身黄黄的小家伙——它，就是滚滚。滚滚很胖，但是很矮，许多小蘑菇都嘲笑它。滚滚对着a点说：“城市里的事情，要你多管吗？”a点一听，很生气，于是跑了。躺在树下面的，一个全身洁白如雪的高个子哼着小歌，哦，它就是刺毛。刺毛从小便没了母亲，它是和爸爸相依为命的，所以，它很瘦，家里很穷，连吃的都买不起。说道‘吃’，在蘑菇家族里，吃夜市的那就是蒲公英。蒲公英那毛茸茸的小花瓣，甜甜的，好吃极了。怪不得连树都想尝尝呢！
“大量蒲公英降落到百花园里，大家快来吃呀！”a点淘气地说。百花园在南面的一个草丛里，那儿全是五角星花儿，美丽极了。刺毛第一个冲出家园，心想免费的午餐来了，于是便大吃起来。虎哥是那里最贪吃的一个了，虽然不胖，可是很爱吃蒲公英。这天，虎哥休闲地走着，忽然看见免费的午餐，于是奔跑着充去一起吃。全部都吃完了，一点儿也没有留给伙伴们吃，这可怎么办呀？......
初二作文 篇2
妈妈总是说我是小孩，可是，我却不认为。于是，我便用行动来证明。
那一次，我陪着妈妈去步行街玩。一上公交车，我们就被人群挤到了后面，车子在十字路口拐来拐去。突然，我看见一个男子把手伸向一个中年妇女的钱包里，这位中年妇女丝毫没有注意，只是出神地看着窗外，似乎有急事。她旁边站着一个大高个儿，我原以为他会制止，可是他却视而不见，也把头扭向窗外，嘴里还哼着歌儿。我一看，心急了，想上前制止，可是妈妈却一把拉住了我，原来妈妈也注意到了。
“为什么妈妈不制止呢？难道说妈妈害怕了？”我心里很纳闷。我不能再犹豫了，挣脱妈妈的手，向前一步一步地走去。到那位妇女身旁时，我把右脚放到左脚前面，故意把自己绊倒，身体向前跌过去。慌忙之中，我赶紧向那位中年妇女使了个眼色，那位妇女警惕地抓了一下自己的包。我心里松了一口气，调整好自己，向妈妈走去。妈妈吃惊地望着我，眼里有怜爱，有抚慰，有惊奇，似乎还有许多我看不懂的东西。我一抬头，目光刚巧与那大高个子儿相碰，他也诧异地看着我，眼睛里充满了惭愧与惊讶，一路上，那个男子一直狠狠地瞪着我。下车了，那位中年妇女感激地不知如何是好，紧紧地拉住我的小手，而那个男子却头也不回地走了。
一路上，妈妈一直在夸奖我，夸我长大了，不再是以前那娇滴滴的、只知道撒娇的小姑娘了。妈妈说：“如果你能把这件事情写下来，说不定这篇文章老师还能帮你发表呢！”
听了这句鼓励的话，我心里开心极了，心想：我终于向妈妈证明了，我不是小孩子了。今后不管在哪里，只要看到不文明的行为，都要敢于制止，与坏人坏事作斗争。我相信，如果我们每个人都能做到这一点，社会将变得更加美好！
初二作文 篇3
中华优秀传统文化在中华民族的传承中无处不在，润物无声，成为无数中华儿女的人生指南和行为规范。而读书，又是传承中华文化绝佳途径。读书使人见识广阔；读书，使人知古识今；读书，使人风趣幽默。
走进书屋，与书为伴，在其中会有心灵的净化，思想的升华。当人们从喧嚣的闹市中来，从繁杂的琐事中来，去寻觅宁静，感悟平淡，自然而从容地走进书屋，沉浸于别人的世界比照自己。鞭策自己。走近书屋，与书相望，你的思绪会如野草般疯长和蔓延，会倍感生命的高贵，知识的可贵。
走进书屋会让人有一种“结庐在人境，而无车马喧”的心境。当然，也有受挫后乏味地走进书房的时候，心灰意冷地与书群对话，书笑我，我也笑我。慢慢地愁肠纾解，浮躁渐趋平静，紊乱变得有序，顷刻间阴霾一扫，心空一片晴朗亮丽。正如古人云：士大夫三日不读书则面目可憎。人生如旅，刻不容缓，走进书房，你便走近了充实。
然后，我们来说一说走近国学。国学是我们中国人特有的国粹，它承载了中华五千年的文化内涵，是我们民族丰富的传统文化瑰宝，传承国学有利于提高民族的文化素质，使人们共享中华传统文化的精髓，接受教育，提高境界。通过诵读国学经典文章，让我在这美好的春天里感受别样情怀。古代的诗人们也写了不少赞美春天的诗呢！比如说《咏柳》这首诗抒发了诗人对于春天的赞美之情，借柳树来抒发春天的美。其中“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这句把二月的春风比作了剪刀，多么恰当的比喻啊！我还了解一些夏天的诗歌，就说《小荷》吧，诗人把初夏到来的时候写得惟妙惟肖。“小荷才露尖尖角”写出荷叶刚开始的样子，荷在诗人笔下变得更美了。
同学们，让我们想想自己，面对愈来愈难学的学业知识，我们是否想到了孔子的执著？面对与同学的摩擦，你是否选择了楚庄王的宽容？面对人生的不幸，你是否想到了司马迁的顽强？在个人爱憎和集体利益发生冲突时，你是否明白了苏武不因家亡而投降于匈奴？
同学们，让我们“走进书屋，走近国学”吧！“走进书屋，走近国学”，我们才能更快的完善自己，为弘扬中华文化尽一份力。让我们行动起来，走进经典，传承文化，弘扬传统，完善自我。
初二作文 篇4
我爱大自然，从心底默默地爱着，不张亦不扬。
我出生在一个偏僻的小县城里。
小时候，我喜欢躲到某个僻静的角落里，习惯了孤独，习惯了寂寞，常常感到生活中得不到别人的关注；只有大自然，才会带给我些许的温情。我喜欢在她的怀抱里自由撒欢，在她的怀抱里低吟浅唱，在她的怀抱里尽情幻想……那份快乐，在我的心里是何等重要！
我父母不常在家，平时就由爷爷奶奶照顾我。由于他们的孙儿多，而我是最小的一个，总不如调皮的哥哥们那么受宠爱，于是，我只好经常一人出门，向野外漫无目的地乱走，想找点属于自己的快乐。
我最喜欢去的，是一片勿忘我的花丛。我常独自躲在花丛间发呆，就这样，默默地度过自己的童年。
有一次，我躺在花丛间睡着了，爷爷奶奶叫我吃晚饭，四处寻找，好不容易才在幽深的勿忘我花丛里找到我。
可第二天，当我兴冲冲地再次跑到那令我如此依恋的花丛时，眼前呈现的却是一片狼藉，当时我脚一软，倒在了那泥泞的土地上。土里仍有勿忘我花那淡淡的香气，一丝一缕，断断续续，那么虚弱，那么无力。看着那满地的残枝败叶，我仿佛听见了哀伤的呻吟、凄惨的呼救，一声声，仿佛从那泥泞中传出，冲击着我的耳膜，摧残着我的心灵。在零星的砾石中，我看到了那嫩绿柔弱的根，看到了那残破的曾经蓝天白云映照的迷人景象，看到了它们溅出的点点泪光。我拭着泪，试图去捡拾，但它们却萎靡着，瑟缩着，再也不能回复昨日的容颜。
我知道，是我害了它们，这些弱小无辜的生命是间接地死在了我的手下！我才明白，也许我学会忍受家庭的冷漠，爷爷奶奶也许也会偶尔关心到我；也许我不到这里来，这些无辜的花儿，就依然能够在丽日蓝天下幸福地绽放，依然能够在宁静中吐露芬芳；也许……
可是，从此后再也没有了也许！
此后，我乖乖地呆在家里，不再随便出门。爷爷奶奶带着哥哥们出去玩，留下我一人在家孤独寂寞着；爷爷奶奶带着哥哥们游历山川名胜，只留下我一人在孤独的世界里幻想遨游。我习惯了这种冷落，早已不敢去强求那些只属于别人的爱。每当我独自在家里无所适从时，我总不由得想起那一片盛开的勿忘我，想起我那宁静迷人的世界。
此后，为了弥补对那因我而被摧残的花儿的愧疚，我就整天精心照料着园子里的花草与屋里的盆栽。每当我在院里侍弄着花草的时候，眼前却总是浮现出那一片高洁淡雅的世界，那记忆，总是挥之不去。每当这个时候，我就会走出院外，痴迷地望着远方的田野，在那儿，风是那么有韵律地荡，树是那么挺拔地翠，花是那么娇羞地美……
然而，那深藏在心头的阴霾，还是常常侵袭着我。我再不敢对大自然敞开心扉，再不敢轻言自己的爱，生怕悲剧再一次将它们残忍地从我身边无情地夺走。
没有如期待中的，能再次看到那片我曾栖息过的`蓝天白云映照着的草地，但不张亦不扬的情感还是让我鼓起了勇气，向大自然献上了自己最虔诚的微笑……
初二作文 篇5
是缘分，让我认识了你，在小学6年生活中，我们一起成长，一起欢笑，一起收获。印象最深的，是可爱、淘气又贪吃的你。第一次看见你，就透出一股童真与稚气，映入眼帘的是一张肉嘟嘟的小脸，似雪白的包子上擦上了两块“腮红”，令人忍不住想捏一捏，即时我有时笑你有两坨“高原红”，你也毫不生气，只是微微一笑。笑得那么天真，那么可爱。
你十分爱笑，笑起来脸颊两边的肉高高抬起，有一股天生的喜气，“咯咯咯”你又在笑了，尽管不知你在笑什么，但听到的人总会被你的气氛所感染。有时，我会打趣说你的笑声像母鸡，你就笑得更厉害了，只见你捧着肚子，手捶着桌子，笑得前仰后合。有时，我读课文或是读稿子错了，你就把头埋进臂弯里，一边笑一边抖，再看那眼睛，已经眯成一条缝了。有时，你会笑得连声儿都没了，我以为你没笑了，咋一听你猛地吸一口气，又开始笑。
贪吃的你，就像一只小馋猫。记得有一次，你不知是饿了还是怎么，抽屉里的薯片好像磁石一般吸引着你，你很自然的看课本，可手确小心翼翼伸进抽屉里拿东西吃，只要听见那“哔哔”包装袋响，我就知道你又在吃东西了，我转过头想制止你，可你却闪电般的速度丢进嘴里，开始咀嚼起来，还冲我吐吐舌头，晃晃脑袋，得意地笑笑。我说我要告诉老师，你连忙拉住我的手，说：“吃了这一片，我就不吃了。”心慈手软的我放了你一马，可你又在我听讲时，偷偷拿着吃，我用眼一瞪，你乖乖的把刚放进嘴里的零食又吐了出来，这回换作我得意了。你又灵机一动，把薯片掰成小碎末儿，一点点儿吃掉，我一回头，你又嬉皮笑脸地说：“这只是食物残渣！”我真拿你没办法。
你喜欢怪声怪气地读课文，惹得我们哄堂大笑；你喜欢走走神，回过神来问我老师刚刚讲的是什么；你喜欢把垃圾塞进我的抽屉，又装作不知道；你喜欢趁我不注意拿书打我一下，又若无其事地读书……
有时，我看不清黑板上的字，视力好的你总会帮我念出来。在这6年里，我们互相帮助，一起学习。愿到了新的学校，也有同桌管着你，关心你，帮助你。我永远也不会忘记，小学6年，这个难忘的你！
初二作文 篇6
1937年8月28日，本该是她最快乐的一天，因为他们将去探望她素未谋面的外公外婆。可她的父母前脚踏进火车门，后脚就踏进了鬼门关。
他们一家刚刚上火车，就听有人喊：“飞机、飞机……”之后就是轰隆隆的雷鸣声，再之后就是遍地的爆炸声，那是日本鬼子的轰炸机投下的重磅炸弹……它们在繁华的火车站爆炸，它们在密集的人群中爆炸……
那一刻，她的父母成了战争的牺牲品，和她、和外公外婆天人永隔；那一刻，她的父母用尽了最后的爱，把她抛向了安全地带；那一刻，她幸运地活了下来，可她再也见不到爱她的父母，再也见不到想她的外公外婆……
她，很小，不会说话，不会喊叫。但她的哭声却是最响亮的呼唤：然后她呼唤这个世界的和平。
她，很小，或许什么都不明白，但她明白，她的爸爸妈妈不就应是这样和她告别；她也明白，她的外公外婆不就应只能翘首以盼却见不到她最亲的儿女和孙女……
是的，这一切，都是因为可恶的战争，让我们一切活在和平之中的幸福的少年儿童们，一齐和照片中的孤儿呼唤：让每个家庭都能其乐融融，让每个孩子都能笑容满满；让战争永离地球，让和平永驻人间……让杯具不再重演。
初二作文 篇7
又是一个新年，家里所有人都在为迎接新春而做准备，期待着新年的到来。
在除夕夜的前两天，我和妈妈终于回到了老家，刚下车就看见路边挂满了灯笼，还有一面专门为了迎新年而做的鲜花墙，在回家的路上，时不时还会有小孩子玩的鞭炮的爆炸声和他们的欢笑，路过集市车就堵了起来我望向窗外，全都是人，他们都是出来买年货的，好生热闹啊。一路上飘满了各种小吃的味道。
几经周转，我们终于到家了，一回家，就看见爸爸在厨房里做蛋糕和扣肉，这两样都是我最喜欢的食物。奶奶见我回来了，看见我一直盯着厨房里的东西，于是把我叫了过去，拿出了一块爸爸剩下的蛋皮给我，我立马接了过来。这是我小时候最喜欢吃的东西，这几年因为奶奶生病，所以一直没有回老家过年，也就一直没有吃到过。也许这就是年味吧。
晚上，伯伯知道我们回来了邀请我们去他家吃晚饭。吃晚饭，伯伯家的两个妹妹就拉着我说要我带他们玩烟花，说着还拿出了许多烟花。虽然说我是个女生，但是说到玩烟花，那我也是个老手了，以前在老家过年总会买一些来玩。于是我就带她们玩起来了，她们看着美丽的烟花很兴奋，一直在不停的发出哇哇声。空气中也充满了烟花的味道，或许这也是年味。
终于，到来除夕夜。这一天，所有人都在忙碌着迎接新年的到来。今年，是在我家过年。上午姑姑带着哥哥姐姐们来了，伯伯也带着他们一家来了，这下就热闹了。大家都在一起一会再微信里抢红包，一会玩玩游戏，大人们都在厨房里忙着给我们做一桌好菜。不一会儿，菜就做好了。一桌子的菜，一时不知道先吃哪一样好，整个房间里都充满了菜香。
吃完饭，大人们打了一会牌，也带着家人回家去准备晚餐了。晚上，一家子聚在一起看春晚，我和两个妹妹在外面玩烟花。与此同时，还有许多人和我们一样都在放鞭炮，虽然还没到零点，但此时天空已经热闹起来了，再一次充满了烟花的味道，年的味道。
